Proposal SMKN 1 Arjasa
Proposal SMKN 1 Arjasa
Proposal SMKN 1 Arjasa
BANTUAN PEMBANGUNAN
RUANG KELAS BARU (RKB) SMK
TAHUN ANGGARAN 2018
Desa : Kolo-kolo
SUMENEP : (085235927337)
5. Nama Yayasan : -
Pendiri
9. Perkembangan : -
Status Akreditas
10 Perkembangan : 4 Kelas
jumlah Rombongan
Belajar dan
Bangunan Sekolah
1. Luas Tanah :
4. Pemanfaatan pekarangan :
sekolah
- Taman :
- Kantin / Koperasi :
Pemanfaatan Gedung Sekolah ( banyak dan luasnya )
1. Belajar 4 Ruangan 3 M2
Catatan :
Jumlah Ruang Teori yang ada :4
Jumlah Rombongan Belajar :8
Jumlah Kekurangan Ruang Teori :4
C. SUMBER DAYA MANUSIA
KETENAGAAN
1. Teknis Edukatif
Staf Pembantu Kepala Sekolah
Wakil V
Mohammad
Kurikulum Ridwan,S.Pd V V V
Mohammad
Kesiswaan Ersan,S.S V V
Sarpras Salimin,S.Pdi V
TENAGA ADMINISTRASI
Kepala Tata Usaha
1. Nama :
2. NIP/NPK :
3. Tempat, tanggal lahir :
4. Pangkat / Jabatan :
5. Alamat Rumah :
6. Riwayat Pendidikan :
7. Riwayat Pekerjaaan ( Lembaga , tahun, pekerjaan )
D. PROYEKSI PROFIL SEKOLAH TAHUN MENDATANG
SMK menjadikan Pendidikan dengan memanfaatkan SDA, Menciptakan Lapangan
Pekerjaan Baru dan mengisi Lowongan Pekerjaan di DU/DI yang relefan
Disahkan di : Sumenep
Mengetahui :
Kepala Dinas Pendidikan Kepala,
Provinsi Jawa Timur SMK Negeri 1 Arjasa
Alhamdulillah Puji Syukur Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan
Rahmad dan Taufik-Nya sehingga Proposal ” Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru
(RKB)” tahun anggaran 2018 dapat diselesaikan dengan baik. Proposal ini disusun dalam
rangka pemeliharaan sarana dan prasarana yang ada di SMK Negeri 1 Arjasa.
peningkatan sarana dan prasarana SMK yang diarahkan untuk mencapai standard
pelayanan minimal SMK. Melihat kondisi sekolah kami, maka kami mengajukan
permohonan bantuan pembangunan ruang kelas baru (RKB) SMK dimana bantuan tersebut
akan kami gunakan untuk menampung jumlah peserta didik yang semakin lama semakin
Harapan kami proposal ini dapat memberikan gambaran utuh mengenai kebutuhan
pemeliharaan sarana prasarana di SMK Negeri 1 Arjasa sehingga sarana prasarana yang
ada mendukung aktifitas belajar siswa agar dapat berjalan dengan baik sehingga hasil
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu
dalam penyelesaian proposal ini. Dan kami sangat berharap semoga dapat segera terealisasi
Kepala,
SMK Negeri 1 Arjasa
TRI HERWIDYATMONO
Pembina Tk.I
NIP. 19730205 199903 1 008
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
PROFIL SMK
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Visi dan Misi
C. Tujuan dan Sasaran
(RPD)
BAB IV PENUTUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Salah satu strategi peningkatan akses dan pemerataan serta peningkatan mutu
Pendidikan SMK adalah penyediaan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.
Sekolah dalam hal ini SMK Negeri 1 Arjasa pada tahun 2018 akan melakukan
pengembangan pendidikan sehingga perlu adanya peningkatan sarana dan prasarana SMK
Untuk menjaga kelangsungan sarana prasarana yang ada, maka perlu penambahan
Terwujudnya sekolah yang berkualitas yang mampu menghasilkan lulusan yang beriman,
bertaqwa, kreatif, inovatif, produktif, ulet, unggul dalam iptek dan budaya lingkungan.
1. Menyiapkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha
Esa.
Tujuan
Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK Negeri 1 Kalianget bertujuan untuk
Sasaran
SMK
BAB II
Sarana prasarana yang ada di SMK Negeri 1 Arjasa perlu dikembangkan sejalan
dengan kebutuhan yang ada. Pengembangan sarana prasarana meliputi gedung / ruang ,
alat praktik dan sarana pendukung lainnya. Adapun pengembangan tersebut adalah :
Tingkat
Kriteria Kondisi Kesiapan
Fungsi dan Faktornya
Kesiapan Nyata Faktor
Siap Tidak
A. Fungsi Proses Belajar
Mengajar
1. Faktor Internal
a. Motivasi guru Tinggi Cukup
b. Perilaku guru Bagus Cukup
c. Budaya guru Baik Cukup
2. Faktor Eksternal
a. Kesiapan guru Sangat siap Cukup
b. Dukungan orang tua Memadai Cukup
c. Sosial sekolah Kondusif Cukup
B. Fungsi Pendukung
Ketenagaan
1. Faktor Internal
a. Kualifikasi guru Sesuai Cukup
b. Jumlah guru Memadai Cukup
c. Beban mengajar guru Memadai Sesuai
d. Kesesuaian bidang Memadai Sesuai
studi
2. Faktor Eksternal
a. Pengalaman mengajar Memadai Cukup
guru
b. Pengalaman mengikuti Memadai Cukup
MGMP/ Diklat
c. Kesempatan mengikuti Ada Ada
MGMP/ Diklat
d. Kesesuaian bidang Mendukung Cukup
studi
C. Fungsi Pendukung
Sarana/Prasarana
1. Faktor Internal
a. Buku wajib Memadai Kurang
b. Buku penunjang Memadai Kurang
c. Ruang pembelajaran Memadai Rusak
sedang
2. Faktor Eksternal
a. Dukungan masyarakat Tinggi Cukup
b. Kerjasama antar guru Bagus Baik
c. Kerjasama antar Bagus Baik
instansi
sebagai berikut:
Peningkatan mutu pendidikan dengan penambahan ruang kelas baru (RKB) demi
Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) , terdiri dari 3 (tiga) tahap yaitu:
a. Tahap Perencanaan
Kelas.
b. Tahap Pelaksanaan
1. Pekerjaan Pembangunan
c. Tahap Pelaporan
BAB III
(RPD)
Kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) pada sekolah kami telah direncanakan
sesuai dengan Analisis Tingkat Kebutuhan dan rencana penggunaan dana (RPD)
terlampir.
Daftar Analisa Tingkat Kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK Negeri 1 Arjasa
KEBUTUHAN
ROMBEL YANG
NO RUANG KEADAAN KETERANGAN
ADA
KELAS
1. 4 4 Kurang 4 kelas
BAB IV
PENUTUP
Ruang Kelas Baru (RKB) Tahun Anggaran 2018, di SMK Negeri 1 Arjasa.
Demikian proposal ini dibuat, semoga mendapat dukungan dari semua pihak
sehingga program Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) di SMK Negeri 1 Arjasa dapat