BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG DAN PERMASALAHAN

Kebijakan pembangunan pendidikan adalah mengembangkan kualitas Sumber Daya

Manusia (SDM) sedini mungkin secara terarah, terpadu dan menyeluruh melalui berbagai

upaya proaktif dari seluruh komponen bangsa agar generasi muda dapat berkembang secara

optimal disertai dengan dukungan dari lingkungan sendiri sesuai dengan potensinya.

Untuk memperoleh Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas baik dibidang ilmu

pengetahuan teknologi (IPTEK) maupun iman dan takwa (IMTAK) dibutuhkannya sarana

dan prasarana yang memadai dan representatif serta pembinaan yang berkualitas dan kontiyu,

dengan demikian maka proses pembinaan kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler akan

berlangsung dengan baik.

Madrasah Tsanawiyah Al-Huda sekarang ini sedang berusaha untuk meningkatkan

pengetahuan Siswa/Siswi dibidang IT dan untuk melengkapi segala kebutuhan siswa/siswi

dalam proses pembelajaran secara terarah dan kontinyu. Madrasah Tsanawiyah Al-Huda juga

sudah melaksanakan ujian ANBK secara Mandiri dan melaksanakan Asesmen Madrasah dan

juga Ujian Semester berbasis komputer. Namun. Dalam pelaksanaannya ternyata dihadapkan

kepada permasalahan klasik yakni kurangnya sarana prasarana dan dana yang mendukung,

sehingga dalam pelaksanaannya untuk saat ini masih dilakukan dengan menyewa Leptop.

Hal ini disebabkan karena apabila kekurangmampuan secara materi baik pada pihak itu

sendiri maupun pada pihak masyarakat dalam hal ini orang tua siswa.

Dari hal itu kami berusaha mencari solusinya dengan cara mengajukan permohonan bantuan

kelengkapan sarana laboratorium komputer. Dengan harapan bantuan finansial kami terima

dan pihak kami (Madrasah) mampu melaksanaka tugas dan fungsinya secara efektif dan

efesien, tanpa adanya suatu kendala yang dapat menghambat peningkatan mutu pendidikan

dan kualitas pendidikan.

B. TUJUAN

Peningkatan sarana komputer bertujuan untuk dapat memperlancar upaya

peningkatan mutu pendidikan Siswa/Siswi, Pengetahuan, Wawasan, kemampuan dan

keterampilan profesional bagi tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu kegiatan

 proses belajar mengajar dengan menggunakan segala sumber daya dan potensi yang dimiliki

oleh Madrasah yang akhirnya dapat meningkatkan mutu pendidikan siswa.

Dengan adanya perangkat CBT yang memadai di Madrasah MTs Nurul Yaqin diharapkan

dapat berfungsi sebagai :

1. Wadah penyebaran informasi, inofasi dan pembinaan Peserta didik

2. Wahana pembinaan mental bagi Pesertadidik.

3. Upaya meningkatan kordinasi, partisifasi masyarakat dan orang tuasiswa dalam

meningkatkan peran serta mereka dalam membantu penyelenggaraan pendidkan.

4. Menumbuh kembangkan semangat kerjasama secara kompetitif dikalangan tenaga

kependidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.

5. Agar dapat melaksanakan ujian Madrasah dan Ujian Akhir dengan menggunakan

computer sendiri

C. SASARAN DAN HASIL YANG DIHARAPKAN

Setelah ada sarana prasarana perangkat CBT hasil yang diharapkan akan diperoleh Madrasah

kami, adalah :

1. Terciptanya Madrasah yang menunjang lancarnya suatu proses belajar mengajar,

2. Terpupuknya jiwa persatuan dan kesetaraan serta menumbuh kembangkan rasa percaya

diri Siswa/Siswi menghadapi tugas dan kewajiban sebagai pesertadidik,

3. Melaksanakan kegiatan Pembelajaran peserta didik agar lebih terarah

4. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan dipihak Madrasah dan pesertadidik

5. Memacu guru dan kepala sekolah untuk selalu belajar meningkatkan mutu dan tugas,

serta tanggung jawab masing – masing.

 BAB II
PROFIL MTs NURUL YAQIN

1. Sejarah Berdirinya
Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin terletak di Jalan Mangkubumi Desa Pengalihan
Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir, dan sangat strategis karena berada di tengah ibu desa
Pengalihan, berhadapan dengan kantor Kepala Desa Pengalihan, pos desa, warung
telekomunikasi (wartel), kantor PKK, LPM, BPD dan UED. Tidak jauh dari areal madrasah
terdapat mesjid, pemukiman penduduk dan pasar desa.
Jalan yang ada di depan MTs Nurul Yaqin merupakan salah satu jalan yang menghubungkan ke
jalan Negara ( jalan lintas samudra ), sehingga untuk menjangkau MTs Nurul Yaqin sangat
mudah dan bisa menggunakan angkutan/ kendaraan darat. Jalan tersebut merupakan jalan lintas
yang sangat ramai dilalui, karena dapat menghubungkan beberapa desa tetangga menuju desa
Pengalihan, antara lain : Desa Bagan Jaya, Desa Syuhada, Desa Sungai Rukam, Desa Sungai
Ambat, Kelurahn Pusaran dan kelrahan Enok.
Penduduk yang bermukim di lingkungan MTs Nurul Yaqin merupakan masyarakat
heterogen terdiri dari berbagai etnis, yaitu, melayu, jawa, banjar, bugis dan lain-lain. Suku
bangsa ini hidup rukun dan damai berdampingan bersosialisasi dan berasimilasi, walaupun
berbeda latar belakang budaya, namun tetap mengutama adat mayoritas yakni melayu dalam
berbagai kegiatan.
Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin didirikan pada tahun 1990 desa Pengalihan
Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir dengan status terdaftar di bawah kelompok kerja
madrasah (KKM) MTsN 03 Indragiri Hilir yang terletak di kecamatan enok, Pada tahun 2018
status Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin mendapat peringkat atau akreditas C.

Kepala Madrasah yang pernah menjabat di MTs Nurul Yaqin Pengalihan :

ISFANDI (1990-2010)
LINDA WATI, M.Pd, S.Pd.I. (2017 – SEKARANG )
Adapun tokoh-tokoh pendiri Madrasah Aliyah adalah :
1. R. Suhaidir (Mantan Kepala Desa Pengalihan Kec. Enok)
2. Yadi Ahmad (PPN Desa Pengalihan Kec. Enok)
3. Drs. Hanafi
4. Drs. Hairani
5. Isfandi
6. Aminoto, S. Ag.
2 IDENTITAS MADRASAH

1. Nama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin

2. Nomor Statistik Madrasah : 12.12.14.04.01.22
3. Nomor Piagam / SK Pendirian : 48 TAHUN 2010
4. Status Madrasah : Swasta
5. Nama Kepala Madrasah : Lindawati, MP.d
6. NIP : -
7. No. HP : 085210882123
8. Alamat
- Jalan / RT : Jl. Mangkubumi/ RT. 002 . RW. 001
- Kelurahan / Desa : Pengalihan
- Kecamatan : Enok
- Kabupaten : Indragiri Hilir
9. Kurikulum Yang Dipergunakan : K-13
10.Tahun Pendirian Madrasah : 1986
11.Penyelenggaraan Madrasah : Yayasan Pendidikan Islam (YPI)
12. Nomor SK Menkumham : AHU-0006019.AH.01.04.TAHUN 2015

3. Visi dan Misi

VISI :
mengembangkan sikap di tengah-tengah masyarakat dalam menghadapi globalisasi serta
menjadi siswa berkualitas, berorientasi islami, berakhlak mulia dan menguasai iptek.

MISI :
1. meningkatkan kemampuan profesionalisme
2. melaksanakan kbm yang efektif sehingga potensi siswa berkembang optimal
3. pengamalan nilai-nilai ke-islaman dalam kehidupan warga sekolah
4. menata administrasi, meningkatkan disiplin guru, karyawan dan siswa
5. memberikan bimbingan khusus terhadap mata pelajaran agama dan mata pelajaran
yang menjadi ujian nasional
6. meningkatkan kerja sama dengan instansi pemerintah dan dunia usaha
7. mengoptimalkan peran wali kelas dan guru bp/ bk dalam pembimbingan terhadap
siswa sehingga siswa menemukan bakat dan kemampuan dirinya untuk
berkembang
melengkapi dan memaksimalkan penggunaan sarana/ media pembelajaran.

SUSUNAN PENGURUS MADRASAH TSANAWIYAH NURUL YAQIN

DESA PENGALIHAN KECAMATAN ENOK

1. BUHARI ( Kepala Desa Pengalihan Kec. Enok )

 2. ISFANDI( Ketua YPI Nurul Yaqin )
3. LINDA WATI, M.Pd ( Kepala Madrasah )
4. SURYA EKA PUTRA, S.Pd.I. ( Wakil Kepala Madrasah )
5. ISAK BANG, S.Pd ( Bendahara Madrasah )
6. SITI NURAINI, S.Pd, S.Pd (Guru)
7. MISMAWATI, S.Pd (Guru)
8. IWELLANG, S.Pd. (Guru)
9. SITTI HADIJAH, S.Pd (Guru)
10. ATI ULFAIDAH, S.Pd (Guru)
11. NURHASANAH, S.Pd.I (Guru)

KEADAAN SISWA
Siswa
No. Kelas Jml Rombel Jlh
L P
1. VII 1 13 8 21
2. VIII 1 5 9 14
3. IX 1 6 7 13
JUMLAH 3 24 24 48

REKAPITULASI GURU / TENAGA KEPENDIDIKAN

No. Keadaan Guru / Peg. TU Lk Pr Jumlah Keterangan

1. Guru Tetap / PNS 1 1
2. Guru Honor Pusat
3. Guru Honor BP3/YYS 3 7 10
4. Guru Honor Komite
5. Pegawai TU PNS 1 1
6. Pegawai Operator Honor 1 1
JUMLAH 3 10 13

KEADAAN TANAH DAN BANGUNAN

Jumlah Yang Ada

No. Tanah dan Bangunan Luas Rusak Rusak Jumlah Ket.
Baik
Ringan Berat
1. Luas Tanah Yang Terbangun 400 M2 - - - -
2. Luas Tanah Pekarangan 1.600 - - - -
M2
3. Total Luas Tanah Seluruhnya 2.225 - - - -
M2
4. Status Tanah Milik - - - -
Sendiri
5. Jumlah Lokal Belajar 8 X 7 M2 3 - - 3
6. Ruang Kantor TU - - - - -
7. Ruang Kepala Madrasah 8 X 3 M2 1 - - 1
8. Ruang Tamu 4 X 4 M2 1 - - 1
9. Ruang Majelis Guru 8X7 M2 1 - - 1
10. Ruang Perpustakaan - - - - -
11. Ruang Keterampilan - - - - -
12. Ruang UKS - - - - -
13. Ruang BP - - - - -
14. Ruang OSIS / Pramuka - - - - -
15. Ruang Kantin 4 X 4 M2 1 - - 1
16. Ruang Koperasi 8 X 3 M2 - 1 - 1
17. Ruang Labor - - - - -
18. Musholla 9X6 M2 1 - - -
19. WC Guru 2 X 2 M2 1 - - 1
20. WC Siswa 2 X 2 M2 2 - - 2
21. Parkir 6X2 M2 1 - - 1
22. Gudang - - - - -
23. Pagar 80 M - - 80 80
MOBILIER
1. Almari Guru - - - - -
2. Meja Guru - 11 - - 11
3. Kursi Guru - 11 - - 11
4. Almari Siswa - - - - -
5. Meja Siswa - 63 - - 63
6. Kursi Siswa - 63 - - 63
7. Peralatan - - - - -
8. Keterampilan / Kesenian - - - - -
9. Peralatan Labor - - - - -
10. Peralatan Perpustakaan - - - - -
11. Telepon - - - - -
12. Komputer - - - -
13. Listrik / KWH 900 1 - - 1
Kwh
 BAB III
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN

A. Rencana Program

Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan kendala
yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan program
peningkatan sarana prasarana laboratorium komputer ini sehingga dapat mendukung
terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.
Adapun rencana program yang akan dilaksanakan antara lain :
1. Meningkatkan sarana prasarana yang ada di laboratorium komputer MTs Nurul Yaqin
2. Melaksanakan ANBK menggunakan komputer sendiri
3. Melaksanakan Asesmen Madrasah dan Ujian Akhir menggunakan komputer sendiri

B. Rencana Pelaksanaan
Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan
peningkatan sarana laboratorium komputer tidak berorientasi mencari keuntungan finasial
semata, tetapi harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.
Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Peningkatan sarana yang
melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari unsur Wali/Orang Tua Murid
dalam wadah Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat , sehingga program
inidapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).
 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

No Uraian Kuantitas Harga Jumlah

(Rp) (Rp)
1 Peralatan Hardware
PC Komputer 20 Unit 3.500.000 70,000,000
AC 1 Unit 5.000.000 5.000.000
TOTAL 75,000,000
 BAB V
PENUTUP

Demikian proposal rencana ini disusun sebagai sebagai bahan

pertimbangan bagi semua pihak yang berniat untuk berpartisipasi memberi

dukungan, baik moril mapun materil, demi terwujudnya rencana tersebut.

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapan terima

kasihyang sebesar-besarnya kepada semua pihak agar terlaksananya rencana

ini.

Pengalihan 07 Maret 2024

Mengetahui
Ketua Komite Kepala MTs. Nurul Yaqin

Ahmad Yani Linda Wati, M.Pd