Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Pendidikan Masa Revolusi Fisik

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 2

1

A. Pendidikan Masa Revolusi Fisik

Landasan :
Pancasila dan UUD 1945

Tujuan :
Menanamkan semangat patriotisme

Pendidikan Masa
Revolusi Fisik

Sistem :
Klasikal

Lembaga Pendidikan :
Sekolah Dasar, Sekolah Lanjutan
Tingkat Pertama, Sekolah Lanjutan
Tingkat Atas, Perguruan Tinggi

Jika pada masa prakemerdekaan bahwa pendidikan ditujukan untuk


kepentingan kolonial, maka pendidikan pada masa awal kemerdekaan adalah
semangat menggeloraan ke-Indonesia-an begitu kental sebagai bagian dari
membangun identitas diri sebagai bangsa merdeka. Karena itu tidaklah berlebihan
jika instruksi menteri saat itu pun berkait dengan upaya memompa semangat
perjuangan dengan mewajibkan bagi sekolah untuk mengibarkan sang merah
putih setiap hari di halaman sekolah dan menyanyikan lagu Indonesia Raya
sebagai usaha membangun manusia Indonesia yang sejati.
Ki Hajar Dewantara sebagai Menteri Pendidikan mengeluarkan sebuah
arahan yang disebut dengan “instruksi umum) menyerukan kepada guru untuk
membuang sistem pendidikan kolonial dan mengutamakan semangat patriotisme
sebagai bangsa yang baru merdeka. Pada rentang waktu 1945-1950 banyak hal
yang dilakukan dalam pendidikan adalah menyusun kurikulum berwawasan

Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial


Konsentrasi Pendidikan Sejarah
Pascasarjana Universitas Negeri Padang
2

kebangsaan, membangun saran dan prasarana pendidikan serta menyiapkan tenaga


pengajar.
Rentang waktu 1945-1950 pemerintah menyusun pendidikan dari tingkat
sekolah rendah yaitu Sekolah Rakyat dengan lama masa pendidikan 6 tahun.
Dilanjutkan dengan sekolah lanjutan yang terdiri dari tingkat SLTP dan SLTA.
Untuk mempersiapkan pendidikan yang lebih tinggi pemerintah memulai
pendirian perguruan tinggi seperti mendirikan Universitas Gajah Mada di
Jogjakarta.
Minat masyarakat terhadap pendidikan pada masa ini sangat tinggi,
sehingga pemerintah mengupayakan berbagai cara agar masyarakat dapat
mengenyam pendidikan seperti mempersiapkan landasan pendidikan, menambah
jumlah sekolah rakyat dan menaikkan mutu dan tingkat pendidikan.

Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial


Konsentrasi Pendidikan Sejarah
Pascasarjana Universitas Negeri Padang

Anda mungkin juga menyukai