Les Theories de La Communication

Master Sciences du Langage et Traduction
THEORIES
DE COMMUNICATION
ET FONCTIONS DU LANGAGE
Présenté par : Encadré par:

Mohammed LAHMAIDI Mme Kheira KEMBOUCHE
Mohamed Taha HAOUNE
2021/2022
PLAN
I - Les théories de la communication II - Les fonctions du langage

 1- Définition de la communication  La fonction expressive
 2- Théories de communication  La fonction conative
 3- Méthode Aristote  La fonction phatique
 4- Modèle de Shannon et Weaver  La fonction référentielle
 La fonction métalinguistique
 5- Modèle de Lasswell  La fonction poétique
 6- Modèle de Jakobson  Conclusion
I - Les théories de la communication
“La communication consiste à comprendre celui

qui écoute.”
De Jean Abraham
 Communiquer c’est comme respirer, on ne peut pas ne

pas le faire !
1- La communication
La communication de son équivalent latin « communicare »,
désigne l’action de faire part et de mettre en commun.
La communication est alors un moyen de transmission
d’information dans un cadre de partage.
Le message est diffusé dans l’intention de motiver les deux
parties impliquées.
1- La communication
La communication, bien que souvent pensée orale, tient sa
fonction en écrit aussi.
Des tablettes en pierres jusqu’au numérique, la communication
n’a cessé d’évoluer et ne manque pas d’innovation.
Néanmoins, cerner la communication dans l’écrit signifie négliger
une dimension de spontanéité et de «naturel» essences même
de la pratique.
1- La communication
Dans un cadre de partage mutuelle, communiquer est alors être

familiarisé avec plusieurs facteurs qui agissent en commun.
La compréhension de ses facteurs permet, une meilleur
planification, abord, et analyse et donc une meilleure
communication
1- La communication
Nombreux théoriciens, philosophes et linguistes ont créé des

schémas descriptifs du processus de communication.
Notamment :
Aristote, Shannon et Weaver, Laswell et Jakobson ...
2- Modèle d’Aristote
Aussi appelée théorie des anciens
Modèle d’Aristote
Aristote est un philosophe grec né à
Stagire (actuelle Stavros) en Macédoine
(d'où le surnom de « Stagirite »), en -
384, et décédé à Chalcis, en Eubée, en
-322. Il a discuté les thèses
philosophiques de son maître Platon et
a développé les siennes
Aristote met en rapport 3 éléments pour une
communication réussie :
- Ethos : Le style que doit prendre l’orateur pour capter
l’attention de l’auditoire.
- Logos : Ou la logique, le raisonnement ou l’argumentation.
- Pathos : La sensibilité de l’auditoire ²
3- Le Modèle Shannon et Weaver
La mère de tous les modèles

 Claude Elwood Shannon

(30 avril 1916 à Petoskey2, Michigan - 24
février 2001 à Medford, Massachusetts)
est un ingénieur en génie électrique et
mathématicien
américain. Il est l'un des pères, si ce n'est
le père fondateur, de la
théorie de l'information.
 Warren Weaver, né le 17 juillet

1894 à Reedsburg et mort le 24
novembre 1978 à New Milford est
un scientifique américain,
mathématicien et administrateur de
la recherche.
3- Le Modèle
Shannon et Weaver
4- Modèle de Lasswel
Persuasion et influence
3- Le Modèle de Lasswel
 Harold Dwight Lasswell (né le 13 février

1902 et décédé le 18 décembre 1978 )
est un chercheur américain, pionnier de
l'étude de la communication de masse et
de la science politique. ... Il est un
précurseur, dans les années 1950, du
concept de policy sciences.
 Pour lasswell une communication se doit de répondre aux questions suivantes " : Qui, dit
quoi, par quel canal, a qui et avec quel effet ?.
 QUI : correspond à l'étude sociologique des milieux et organismes émetteurs (motivation
de communiquer).
 DIT QUOI : se rapporte au message, à l'analyse de son contenu.
 PAR QUEL CANAL : désigne l'ensemble des techniques qui à un moment donné et pour
une société déterminée, diffusent à la fois l'information et la culture.
 A QUI : vise l'audience, les publics avec des analyses selon des variables (âges, sexe...)
 AVEC QUEL EFFET : suppose une analyse des problèmes d'influence du message sur
l'auditoire.
4- Le Modèle de Jakobson
Les facteurs de communication

 Roman Ossipovitch Jakobson (né le 28 septembre
1896 (10 octobre 1896 à Moscou et mort le 18 juillet
1982 à Cambridge aux États-Unis, est un penseur
russo-tchéco-américain qui devint l'un des linguistes
les plus imaginatifs et éminents du XXe siècle, en
posant les premières pierres du développement de l'
analyse tructurelle du langage, de la poésie et de l'art
dont le cinéma, à travers une œuvre abondante et
variée.
La théorie de jakobson est née de la constatation de

la différence qui peut exister entre le message
émis et le message reçu.
On prend l’exemple du jeu
«Le Téléphone arabe » qui représente un modèle
typique de déformation lors de la communication
4- Le Modèle
de Jakobson
Jakobson introduit une dimension linguistique à la
communication en introduisant des fonctions et des
conditions
- Contexte : ‘un référent’ saisissable par le destinataire
- Un Code : commun au destinataire et destinateur
- Un Contact : un canal physique et connexion psychologique
entre le destinateur et destinataire afin de maintenir la
communication.
LES FONCTIONS DU
LANGAGE
II- LES FONCTIONS DU LANGAGE
 Roman Jakobson affirme que « le langage doit être étudié dans
toutes ses fonctions ».
 Le linguiste doit déterminer les raisons pour lesquelles l’individu
recourt au langage.
 Inspiré des études de Karl Bühler, Jakobson définit six fonctions du
langage qui sont les suivantes :
1. La fonction référentielle
2. La fonction expressive
3. La fonction conative
4. La fonction phatique
5. La fonction métalinguistique
6. La fonction poétique
3.La fonction conative ou impressive
 Elle est centrée sur le destinataire ou le récepteur.

 L’émetteur veut faire naitre des impressions ou des réactions.
 Intention de l'émetteur vis à vis du récepteur, volonté d'agir sur lui
 Les ordres, les défenses et les conseils en sont des illustrations.
 Elle se traduit par l’emploi des marques de la
2éme personne, d’impératif, de tournures interrogatives,
d’exclamation… • «Formez des équipes.» «Entrez.»
• «Ne vous inquiétez pas trop.»
• « Tu as vu comme il fait beau ? »
4.La fonction phatique ou de contact
 Elle est centrée sur le canal qui permet d’établir, de maintenir ou

d’interrompre le contact physique et psychologique avec le
récepteur.
 Elle permet également de vérifier le passage physique du message.
 Il s'agit de rendre la communication effective avant la transmission
d'information utile et d'en confirmer la bonne réception.
 Elle se traduit par l’existence des marques de la ponctuation, des
phrases simples, des articulations logiques et les interjections...
 «Allô ! » « Vous m’entendez!» «Écoutez bien.» « Je veux dire »
5.La fonction métalinguistique
 Elle est centrée sur le code qui devient l’objet du message échangé.
Elle correspond aux définitions, explications que le texte intègre.
 Cette fonction entre en jeu lorsque l’émetteur donner des
informations sur le code, ses éléments, son fonctionnement comme
édicter une règle de grammaire,
 Le préfixe méta- signifie « au dessus » une métalangue est donc
une langue qui permet de parler d’une autre langue.
 Tous les ouvrages traitant du code, comme les grammaires ou les
dictionnaires constituent ainsi d'excellents exemples de la fonction
métalinguistique
6.La fonction poétique
o Elle est centrée sur le message (le texte), elle correspond à sa

transformation en objet esthétique. C’est la fonction stylistique
qui met en relief la forme du texte qui devient l'essentiel du
message.
o L’émetteur exprime la volonté de soigner particulièrement
l’esthétique de sa signification. Cette fonction ne touche pas
seulement la poésie, mais englobe aussi tous les genres.
«J’ai un amour qui ne veut pas mourir,…»
« Je suis belle, ô mortels, comme un rêve de pierre,… »
CONCLUSION
La focalisation sur l’émission et l’absence de
l’interaction entre les interlocuteurs.
En 1980, Catherine Kerbrat-Orecchioni , remplace le
modèle de R. Jakobson par un schéma plus complet, en
y introduisant notamment les termes de « codage » et de
« décodage ».
 Malgré les critiques, Jakobson reste la référence
«historique» pour une conception sociolinguistique de la
communication et du langage humain.
Catherine Kerbrat-Orecchioni
CONCLUSION
L’originalité du la théorie jakobsonienne se base sur
l’association entre les facteurs et les fonctions de la
communication.
Malgré les critiques, Jakobson reste, selon
Josiane Boutet la référence « historique» pour
une conception sociolinguistique de la
communication et du langage humain comme
essentiellement fonctionnelle, avec les
compléments de la pragmatique linguistique
LES REFERENCES
1. Bibliographie
 R. JAKOBSON, Essais de Linguistique Générale, Paris, Minuit, 1963
2. Webographie
 http://www.signosemio.com/jakobson/fonctions-du-langage.asp
 https://cours-psycho.com/2008/02/communication-modeles-de-
jakobson/
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“La communication consiste à comprendre celui

 Communiquer c’est comme respirer, on ne peut pas ne

Dans un cadre de partage mutuelle, communiquer est alors être

Nombreux théoriciens, philosophes et linguistes ont créé des

La mère de tous les modèles

 Claude Elwood Shannon

 Warren Weaver, né le 17 juillet

 Harold Dwight Lasswell (né le 13 février

Les facteurs de communication

La théorie de jakobson est née de la constatation de

 Elle est centrée sur le destinataire ou le récepteur.

 Elle est centrée sur le canal qui permet d’établir, de maintenir ou

o Elle est centrée sur le message (le texte), elle correspond à sa

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