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CORRECTION TRAVAUX DIRIGES SPECIAL BACCALAUREAT 2024

DISCIPLINE : INFORMATIQUE
SERIE : A
EXERCICE 1 à 4
PROPOSE PAR : GEORGES TCHUENTE NJIMFO
PLET ET INGENIEUR EN INFORMATIQUE
PROMOTEUR DE L’institut de formation professionnel « LE LEADER EN
INFORMATIQUE » agréé par le MINEFOP
Exercice 1: réseau informatique
En vue de mettre en application la digitalisation instaurée par madame le ministres des enseignements secondaire,
l’administration d’un établissement scolaire décide d’améliorer ses services permettant de partager leurs ressources digitalisées dans un
réseau avec les élèves dans le but d’expliquer certains concepts avec ceux-ci,. Vous êtes recruté en tant qu’expert en systèmes
informatiques pour interconnecter les différents ordinateurs dans la salle informatique. Vous estimez comme matériaux de bases : des
desktops, des câbles RJ-45, Switch, des imprimantes, 1 scanner, 1 serveur et un box internet, un routeur, carte réseau,
connecteur RJ45
1. identifier et associer les composants cités dans le texte ci-dessus correspondant aux images ci-dessous :

A B C D E
F
Routeur Pince à sertir switch Câble RJ45 Connecteur Carte réseau
RJ45

2. Compléter le tableau ci-dessous :

Numéro équipements Rôles
1 routeur Assure le routage des paquets d’une interface réseau à un autre
2 switch Permet d’interconnecter les équipements dans un réseau, en envoyant directement une
information d’un ordinateur à un autre.

3 Switch ou Permet l’envoi direct d’une information d’un équipement à un autre dans un réseau
commutateur
4 passerelle Permet de connecter les réseaux de protocol differents
5 modem Permet à un ordinateur de se connecter à internet
6 Carte réseau Permet de connecter un ordinateur à un câble réseau ou préparer et envoyer les informations
dans un réseau
7 Câble à paire Permet de connecter deux équipements réseaux dans un réseau informatique
torsadée (RJ45)
3. Donner deux avantages de mettre en place ce réseau : permet la communication entre personnes, partager les ressources
4. Définir les termes suivants ;
Réseau informatique : ensemble d’équipements interconnectés entre eux dans le but de s’échanger les informations
entre eux
Serveur : un ordinateur très performant permettant de fournir des ressources partagées dans un réseau
Protocol : Ensemble de règles et conventions à respecter pour envoyer et recevoir les informations dans le réseau
Proposé par : Georges TCHUENTE NJIMFO, Promoteur de l’institut « LE LEADER EN INFORMATISQUE »
Services offerts : formation en informatique et vente des ordinateurs et accessoires TEL 679637622
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Internet : réseau mondial permettant d’interconnecter les ordinateurs et offrant de multiples services
Intranet : réseau informatique interne à une organisation utilisant les mêmes protocoles qu’internet
Digitalisation : est l’intégration des technologies numériques dans les processus commerciaux / sociaux dans le but de
les améliorer
5. Selon la distance et la nature des liaisons identifier le type de réseau à mettre en place : LAN
6. Identifier l’architecture réseau qui sera mise en place, justifier votre réponse Architecture client-serveur car il y’a la présence
du serveur
7. Donner un avantage et un inconvénient de cette architecture : avantage : les données sont sécurisées , inconvénients : la panne du
serveur paralyse le réseau
8. Etablir la différence entre le switch et le hub : le switch envoi directement l’information à un équipement dans le réseau tandis
que le hub diffuse l’information à tous les ordinateurs de tel l’ordinateur concerné la conserve
9. Identifier la topologie physique la plus probable qui sera mise en place : topologie en étoile
10. Donner un avantage et un inconvénient de cette topologie : avantage :la panne d’un ordinateur ne paralyse pas le réseau
inconvénient : la panne du switch paralyse le réseau
11. Citez verbalement deux autres topologies physiques que vous connaissez en présentant les avantages et inconvénients
Topologie en bus : avantage : facile à mettre en œuvre inconvénient ; risque élevé de collision
Topologie en anneau : avantage ; absence de collision inconvénient : la panne d’un ordinateur paralyse le réseau
12. Organiser les équipements mentionnés dans le texte dans le tableau ci-dessous :

Equipements de base Equipements d’interconnexion Ressources

Imprimante, Modem Imprimante
Scanner, Routeur Scanner
Serveur Switch
Carte réseau
Câble RJ45

13. A supposé que l’on souhaite implémenter pour le réseau illustré à travers le schéma ci-dessous, répondre aux questions ci-dessous :

a. Faire l’inventaire du matériel utilisé dans le tableau ci-dessous :

Matériels Quantité
Serveur 01
Cable RJ45 06
Switch 01
Modem 01
Imprimante 01
Ordinateurs 02
b. L’on souhaite par la suite attribuer les adresses IP aux différents ordinateurs, en supposant que le serveur possède l’adresse IP
suivante 194.168.1.1/24 proposer les adresses IP aux autres équipements du réseau PC1=194.168.1.2 PC2 : 194.168.1.3
printer 0 194.168.1.4
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N.B avant de proposer une adresse IP à un ordinateur dans un réseau il faut savoir qu’il faut conserver sa partie réseau et
modifier uniquement sa partie machine
Hors l’adresse IP 194.168.1.1 est de classe C par conséquent sa par réseau (NETID ) est de de 194.168.1 (qu’on ne doit pas modifier)
et le dernier 1 représente la partie machine qui peut être modifié dans la plage de valeur de 1 à 254

c. Convertir cette adresse IP en binaire : 194=128+64+4=27+26+22=11000100

168=128+32+8=27 + 25 + 23=10101000
1=00000001
1=00000001
En définitive on aura : 11000100. 10101000. 00000001. 00000001
d. Définir adresse IP : suite de 4 octets séparés par les points permettant d’identifier de manière unique un équipement
dans un réseau
e. Nommer les équipements suivants : A=Switch B=_modem
f. Donner le masque : 255.255.255.0 et la classe de ce réseau C car le premier octet est 194 appartient à l’intervalle [192-
223]
g. Déterminer l’adresse réseau : 194.168.1.0 (car on conserve la partie réseau et met la partie machine à 0)
h. Déterminer l’adresse de diffusion194.168.1.255 (car on conserve la partie réseau et met la partie machine à 255)
i. Déterminer l’adresse machine : 0.0.0.1 (car on conserve la partie machine et met la partie réseau à 1)
j. En supposant que PC3, PC4, PC2 reçoivent leurs adresses IP automatiquement
* souligner le protocole qui sera mise en place
i) DHCP ii) DNS iii) FTP iv) TCP/IP
* souligner le mode d’adressage qui sera utilisé
i) Dynamique ii) statique
k. Donner la commande réseau permettant de tester la connectivité du serveur dans le réseau PING 194.168.1.1
l. Donner la commande réseau permettant de d’afficher la configuration IP du serveur dans le réseau : IPCONFIG
m. A supposé que l’on connecte directement l’imprimante sur le serveur, par la suite on lance et le serveur affiche « périphérique
inconnu », identifier le cause du problème absence du pilote approprié
14. Quelques temps plutard, suite à l’indisponibilité régulière du ministre dû à de nombreux voyages à l’étranger. Elle souhaite
continuer à tenir des réunions quotidiennes de son entreprise, Proposer deux services à distance qu’il pourra implémenter ainsi que
des applications associées : services : Visio-conférence exemple : Zoom meeting, skype
services Forum exemple : whatsapp, telegram
15. Donner la signification du sigle FAI : Fournisseur d’Accès à Internet et citer un exemple MTN, ORANGE, CAMTEL
EXERCICE 2 : réseau informatique
Votre frère décide paramétrer son ordinateur dans un réseau local, à partir de figure ci-dessous répondre aux questions suivantes :
A partir de l’image ci-dessus identifier

1. Le mode d’adressage : adressage statique

2. L’adresse IP : 192.168.111.1
3. et sa classe : classe C
4. sa version : IPV4 (car c’est une adresse de 4
octets)
5. déduire son adresse de diffusion
192.168.111.255
6. Son adresse réseau 192.168.111.0
7. Le masque réseau 255.255.255.0
8. Le Protocol réseau TCP/ IP

Exercice 3 : maintenance informatique

Votre grand frère sollicite votre aide pour assurer la maintenance des ordinateurs de son entreprise suite à des pannes
survenues après une coupure brusque et variations de courant électrique. Ses ordinateurs qui fonctionnaient bien, refusent de
démarrer à cause de cette instabilité de courant électrique. On lui a conseillé les trois équipements a, b et c ci-dessous :

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C d e

A partir du problème et les composants ci-dessus, vous devez répondre aux questions suivantes :
1. Définir les expressions suivantes : maintenance informatique : ensemble de mesures permettant l’entretien de l’outils
informatique et son adaptation aux modifications de l’environnement extérieur. Panne : dysfonctionnement d’un
composant matériel ou logiciel. système informatique : ensemble des moyens matériels et logiciels permettant de
collecter, stocker , traiter et diffuser les informations dans une organisation.
2. Identifier le type de système informatique mis en place : système informatique d’organisation
3. Donner la différence entre maintenance préventive et curative . la maintenance préventive permet d’éviter les pannes
d’un système informatique tandis que la panne curative permet de corriger ou les pannes d’un système
informatique
4. Concernant les images ci-dessus :
2.1. Nommer chacun des équipements (a) ondulaur (b) parasurtenseur et (c) régulateur de tension sachant que
l’équipement c ne conserve pas l’énergie et le a conserve l’énergie électrique
2.2. Donner le rôle de chacun des équipements (a) permet de stocker de l’énergie électrique et restituer à un appareil
en cas de besoin et (b) permet de protéger les appareils contre les surtensions provoquées par la foudre électrique
et (c) permet de stabiliser la tension à une valeur normale
5. Nommer le type de maintenance approprié avant que la panne ne survienne. Maintenance préventive
6. Sachant que les composants d et e sont tombés en panne après cette instabilité de courante électricité
a. Identifier les composants les d carte mère et e bloc d’alimentation
b. Donner les rôles des composants e permet d’interconnecter les autres composants de l’ordinateur et d : permet
de fournir de l’énergie électrique nécessaire le fonctionnement des autres composants de l’ordinateur.
Exercice 4 : les tableurs

Un établissement de la place souhaite mettre en place un logiciel de gestion des notes des élèves. N’ayant pas assez de moyens il
sollicite l’utilisation d’un tableur et sollicite votre aide pour réaliser cela. A l’aide de la figure ci-dessous, répondre aux questions ci-
dessous :

1. Définir tableur : logiciel permettant d’effectuer automatiquement les calculs de façon massive dans un tableau. cellule
point de rencontre entre une ligne et une colonne, feuille de calcul : ensemble de cellules organisé sous forme d’un
tableau. plage de cellule :ensemble de cellules adjacentes ou non classeur ensemble de plusieurs feuilles de calculs
organisés dans un fichier portant un nom
2. Donnez deux exemples de tableurs : MS Excel, open calc
3. Citer deux opérations de mise en forme effectuées sur cette feuille de calcul. : la fusion des cellules, le style de cellules, la
bordure des cellules
4. Donner la formule à insérer dans la cellule E3 permettant de calculer le total des notes de AKO puis donnez un nom à la
procédure pour obtenir rapidement les autre totaux = somme (B3 :D3)
5. Donner la formule à insérer dans la cellule F4 permettant de calculer la moyenne des notes de AKO = moyenne (B3 :D3)
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6. Donner la formule à insérer dans la cellule G3 permettant de Rang de AKO = rang (F3 ;F$3 :F$6 ;0)
7. L’on souhaite par la suite insérer la formule permettant d’afficher dans la cellule h3 permettant d’afficher admis si la moyenne
de AKO est supérieure à 10 et echec dans le cas contraire, souligner la ou les réponse (s) exacte(s)
a-=si (F3>=10;”admis’’;’’echec’’) b-=si (F3>=10;”echec’’;’’admis’’) c-=si (F3<10;”echec’’;’’admis’’)
8. Par la suite votre ami insère la formule =somme.si (D3 :D6 ;<10) dire ce que fait cette formule et donner le résultat de cette
formule permet de sommer les notes de chimie dans la plage de cellule allant de d3 à d6 qui sont inférieures à 10
Comme résultat on a : = 4+7=11 (il suffit juste de sommer les notes de chimie qui sont inférieures à 10
9. Donner la formule à insérer dans la cellule B8 permettant de calculer le nombre total d’élève =NB(A3 :A6)
10. Donner la formule à insérer dans la cellule D8 permettant de calculer le nombre total D’élèves ayant une moyenne supérieure
ou égale à 10 = NB.SI(F3 :F6 ; ‘’>10 ‘’)
Donner également le résultat que produira cette formule =2 (il suffit juste de compter les moyennes des élèves qui sont
strictement supérieures à 10
11. Donner la formule à insérer dans la cellule B7 permettant de calculer le pourcentage de réussite =(D8/B8)*100
12. Donner la formule à insérer dans la cellule D7 permettant d’afficher la moyenne du premier =max(F3 :F6)
13. Donner la procédure permettant d’insérer un diagramme en bâton des noms des élèves en fonction des moyennes
- Sélectionner la plage de cellule indiquer
- Cliquer sur le menu insertion
- Sélectionner un type de diagramme

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AUTRES SERVICES :
 Vente des ordinateurs, tablettes de bon prix et de bonne qualité
 Vente des accessoires (clé USB, chargeurs, disque dur , etc

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