Henri Challan 10b

Henri Challan
Profeseur au Conservatoire National Supérieur de Musique
38o BASSES ET CHANTS DONNÉS

EN DIX RECUEILS
pour l'Ếtude de 1'Harmonie,

des Accords consonants aux Leçons libres
IO
Chants sur
I'Ensemble des Notes Etrangères
1ob - Eléments de Réalisation
ALPHONSE LEDUC
Editions Musicales, 175, Rue Saint-Honorć, Paris
Primted in France - Imprimd en France
A.L. 22746 Réf. SQ
Created w!th Scanner Pro

H. Challan 38o BASSES ET CHANTS DONNÉS
I ACCORDS DE 3 SONS
1a-Textes
1b- Éléments de Réalisation
2 - MODULATIONS ET MARCHES HARMONIQUES

2a-Textes
3 SEPTIÈME DE DOMINANTE
3a- Textes
4 - SEPTIÈMES DE DIFFÉRENTES ESPÈCES

4a - Textes
5 -. NEUVIỀMES DE DOMINANTE
sa - Textes
sb- Élémentsde Réalisation
6 - ENSEMBLE DES ACCORDS – ALTÉRATIONS

6a -Textes
6b- Élémentsde Réalisation
7 RETARDS ET APPOGGIATURES
,7a - Textes
zb- Éléments de Réalisation
8- BRODERIES NOTES DE PASSAGE PÉDALES

8a -Textes
9 BASSES SUR L'ENSEMBLE DES NOTES ÉTRANGÈRES

9a - Textes
9c - Réalişationsde l'Auteur
IO - CHANTS SUR L'ENSEMBLE DES NOTES ÉTRANGÈRES

I0a - Textes
1ob- Éléments de Réalisation
10C - Réalisations de l'Auteur
Chaque Vol, a, REf. SL Chagque Vol. b, Réf. : SQ Chaque Vol. c, REf. : TL
Pour les commandes, indiquer le numiro : 1a, ab, gc, etc.

Note de l'Auteur
Les Blements de réalisation " sonteomposés:

I° Pour les ehants donnes: de lu busse chiffree.
Poụr les basses chiffrées: du soprano.
II D'indications sur la róalisationdes voix intermédiaires chaque
fuis qu'un doute ou une dif eulté queleonques peuvent exister.
Ces«Eléments de réulisation '" cunstituent pour'le professeur une
fréalisation d'auteur" abrégée. L'élève les utilisera avee béné ce
uprès avoir réalisé une première fois le texte sans uueune aide.
A n de tirer le maximum de pro t de cette présentation, il con.
vient de procéder ainsi:
Copier tout d'abord les deux voix extrêmes, le ehiffrage et les let.
tres de revoi; Cecietant indispensable pour la cla rté du travaiI.
Réaliser ensuite en se reportant aux indieations données ou en les
utilisant comme veri eution après avoir terminé la réalisation.
Signes et abréviations
Positions Sans autre indica tion :
(du sol. domi) Quatre notesdonnées représentent toujours les
quatre voixduns l'ordre hubituel : Basse, Ténor,
Contral to, Suprano.
(do.solmi) - Trois notes seulement se rupportent aux trois voix
inférieures: Basse,Ténor, Contralto (le Soprano
n'étant alors pas mentionné).
fa-fa Deux nutes de même nom se suecédunt en Italiques
toutes deux: Unisson entre les deux voix.
ex: do ms- mi sol(mi, unisson entre ténor et alto).
- Intervalle plus grund que l'octave, lorsqu'il se situe
entre tenor et ulto ou entre alto et soprano.
ex: do sol do mi(dixieme entre l'alto et lesoprano)
. Croisement entre lesdeux.vo ix separees par ce signe.
ex: du sol x mi sol (le sul du ténor est au dessus du
mi de l'alto).
fa Note à remarquer: meilleure doublure, sonorité ou
mouvementmélodiquepréferables,faute évitée, li.
çenee aveeptable, ete.

fi
fi
fi
fi
fi
380 BASSES ET CHANTS DONNES
RECUEIL N° 40. LEÇONS LIBRES
Ouvrage protégé PHOTOCOPIE INTERDITE même partlelle

(doi du11-03-1957) constitueralt contrefaçon (code pénal art. 425) MENRI CHALLAN
BASSE CHIFPREE DES CHANTS DONNES

Moderé C
+1 6
H
5 3
5 6
356
5
+7 5
mf
+4 +4
h5 +4 6
dim
H
I
6 7
5
-
.A si fu ré
B- ré fa fu. la do fa
c.Ténor:
D. Ténor: do si la en noires Alto: fa la (J J)
E. Sol mi fa do
F.réalisation en «marehe" avee les 2 mesures précédentes
G. Tenor:
H. do sol re fa. do sol mi- mi
I. Ténor:
O 1960 by ALPHONSE LEDUC et Ciu Tous droits dezeution, de transeription

Editions Musicalrs, 175, rue S. Honori, Paiis etd'adaptution reserres pour tous pays

2
Allegretto
A B
+6 6 5
357
3 cresc. m
be 5 6 5
+4
H
poco riten.
I
6 +6 J- K.
6 #6
2
A. do sol mi. ré sol fa. mi sol sol

B.fa dola-la
c. lah solb do mi
D. Alto: dosi (J )
E.
Ténor: S
F- Alto: mi résol ( .) Ténor:sihdonoirespointées
G. Ténor:; mi réb (J S)
H. Alto: réb do (J D)
I.Tenor: lahsib (d. J.)
J. Alto: mi ré (S)
K. mido -do - la fa do
L_ do ré la do
Sans lenteur
5 +6 6
358 E
6 7
+6 +4
5
Cresc:
D
16
+6 F
6
46
7 5
dim.
A,L.22,7is

A. fa si la . la si ré B.Alto:miré ()
c. misi sol. fa la mi D.Alto:D E
E. misi solh. solh lu mi F- Alto: mi réț( J)
G.fał si la H.Ténor:rétdoh( J)
1.la lado
Allegretto ma non troppo
A-
6 6
359
B
4 6 6
5
mt
F
h9 5
mf piùp +6
6
5.
2
A.Ténor:réfa( y
B. Ténor: Alto: fa réțeroisement) mi (en d.)
c. Ténor: do si la (JT) D.Alto:

B. si sol ré ¢→ mih r.Ténor:
G. Alto: do si la (J DJ) H.Ténor:réfa (J)
I. Alto:lahsi (L) J. Alto: ré mi ré (JT)
K.
Alto: H
L. ónor:

4
Andantino
A C
+6
7.
360
cédez a Tempo
6 46
6
Pp
A.Alto: S Ténor:mitenu
B. re la fami re sol (en J) C. re# do fa fa
D. Alto: mi re# (J) B. Ténor: Al to : do si(J Ja)
F- Ténor: HAIto: sidohrósolh(en d)

G. Alto:
Allegretto
0
A
scherzAndo
#5 +4 6 B C
361
6
6 +4
5
+4
#7 +6-
pp
A,L, 22, 746

7
+6
A- Alto: sido ré#(en ) Ténor:sitenu

B- mi si sol. fa mi la#
G- Alto: Tónor: E
D. ré do fa si
B.Ténor:
F. sol# la do (fa)
a.Ténor:sol la fa (d.J ) Alto:do#tenu
H.Ténor: Alto:
I Ténor: lasol# (J.J.) J. mi fa la mi
Andante
6 6 +4 6+6 +6 46+6
362 E
dolee
6 C
7
6
poeo Creso. mf
6
+4 6 7
6
A.Alto:miré ()
B. do si mi +la
c. Ténor: E Alto:
D.Alto: BTénor:
B. sif re-ré sol
F. do sol ré mi (en d sauf la Busse)

Scherzando 5
5 6
Tnor
363
B C
6 7 6 b6 5 +6
3 +6
mf rit, molto
H
6
A. do mí mi
B_ misol sol do
Pp
C. fa la sol la
D. la do fa +>la
B do re la fa
F.la do fu ré
G. fa la ró. mila sol. ré la fa (en .)
H. si la re sol
I-Alto:
J-la do la mi
An dante moderato C
6 6 +43 7 7 5
+4 6 +
364
+6 +
CTesc.
G
6 6 +4
dim. poco
A- si-si ré. lusi fa. sol si si
B. la mi sol Cdo sol mih. ré do fa
n.Alto: B
A.I.22,746
B Ténor:
E
7
E-fa sih lah
F.Alto: H Ténor:sihsibmi (JJJ)
G. si ré sol. si réb fa
H. Ténor: Alto: mi tenu
LAlto:fami () Ténor:lasol ()
Vif
6 8
6 +4
s65
mf
6 2
f
() () b6
G
6.
6
H
6 J K
5
Ténor(e) + 5
A.Ténor: do tenu - Alto: fa tenu
B_Tenor: c. Ténor:do la(en .)

D. Alto: mi do# (en d.) Ténor: sol tenu
F. Ténor:
Ténor: A la fa# (end.)
(aito:
G.Ténor: A Alto;résol(end.)
H.Ténor: A I Tónor: A Alto:lasi(44 J.)
J.fa sol si(en d.) K_ fa do la fa

8 CantabileA B
7 6
6 6
366
p
.6 h6 +4
6
Crese.
H
6 6 -5-
4
6 76 7
A. sol si mi do B_ do sol mi-mi
c.Ténor: D. Alto: fa mi (JJ)

E. Alto: F- do re mi si
G. Alto: Ténor: si (} d)
H. róh fa fa do I. Alto: mifasolh (JJJ)
J. Ténor: doh ráţ ré# (J3J) K.Alto:
L. Alto: miró (J)
Allegretto
A
Tenor 5. 6
6 6
367 R
C +
3
dim.
b 6
3
dim. PP

A. Alto: fa tenu B. Ténor: E
C. do si mi mi Ténor: E
E- Sol si fa do F.Ténor: A
o. Alto: # E Tónor:
Allegrettograzioso
A B C
5 5 6 6 5 5 5 5 +5 +4
36s
+6
Tenor
6
5 5
mf
+6 1TónoTA
5 6 5 5 +7 5
+6
b6 b6
+4 +4 6 +6
6
0- H
p sost.
5 rall,
J
+7 5 5
A. Tenor: do pedale B_ Ténor: do si (J7)

Silenees au
C.fami () D.
Alto: S E Tnor
E. Tenor: E Alto:doré(J- 1)
Ténor: lÌto:
G. Alto: do re mi (7)
I. dosol si fa
H. Ténor:
J.Alto:
E Sileneesàl'Alto I

10
Vif, léger D
+6
369
6 G
+4
3
J-
5
mp
4 b6 b6
+
Cresc.
M
43 b6 +4
dim.
N
6 6
Pp Pp
6
akiaEA
Ténor i. 6 6 6
mf
A. la mi do do
B. ré la fa la
C. fa la la do
D. Alto: Ténor: si mi (J.J,)

E.Alto:lasol
F. la fa-fa do
()
G- sol fase ré do
H. la faxdo do
4.1,22,745

11
I. Ténor: R Alto: do tenu
i
J. Alto:
ATénor:E
K. Alto:
Tínor:rásib (J,d.)
L. Ténor:
M. Ténor:
AA Alto: lab solhdoh (d. q d.)
N. mi sol# ré
Ténor: A
0.
P- Alto:
0- Alto: Ténor:
Calme B
2 +6 #5 6 L
370
C
+6 6 +6
+6 b6
Cresc.
+ 4 +4
dim.
6
+ 5
i
A. Ténor: A
B- Alto: ré sihdo (JJ)

C. Tenor: fa ré si (en J)
D. siré sol si. do sol mih si
B. Tenor:
.Alto:
H
12
Allegretto vivó
A
+6
371
B C
6
3
mf
Pp Pp
H riten, aTempo
+6 Tenor 6 5 6 +4
- un pocq6 riten.
A. Alto: Ténor: latenu

B. si la ré sol#
c. fa la la do
D.Alto:lasol# (J,)
E.Alto: Ténor:
sot#do (di)
P- doh ré fah. doh sol fah. do sib mi(en J)
G.Ténor: E
A,L,22,74%

iaor:
Alto:
H
I- la mi do sol- la# mix do sol. si re-ré fu
a 13
J. Tenor: K.Ténor:lasol ()
Andante espressivo
6-
6
372
C poco CTese.
h6
5
+6 +6 +6
Cresc.
15
571 G
b5 6 6 H
+4
dim.
5 7 5
A-Ténor:dosi la (J) B.Alto:résik ( )

C. Alto:
D. Alto: fat ré mik fat(J

B Ténor:
)
P. Alto:
G. Alto:
H. Alto: Ténor: ã N
1. miré si mi J.mi fa la do mi (Al tos divisés)

14 D
Assez Allant C
A
+6 6 +47 6 bs +
373
7- B
6 b
crese.
+8 H
6 6
I
6
A- si fa re
B.do fa mi
C. ré fa fu. misi sol. sol la mi
n. Alto:
a 8.Ténor:sol la (J)
F. Alto:do#ró (J) G. Alto: ré# mi(J)
H. si re re la
I- Alto:
Tenor: E
Allegretto
#6 B b6 6
5
374 R crese,
+ 6 +4
mf G
H
+6 6
7 3 0
|5
b
9 K
6 +7
mf dim.
A.L.", 74 6

15
A.Teuor: mitenu B. do la mi do
C.do#sib mi la D. Alto: la sol# (J)
-solfa () F. sol ré-ré do
-Ténor: E Alto:
Alto:
1.Ténor: Ato:
J.Tenor:
K. Alto: ré mi ró (J.J D)
E
Andante espressivo
A 6 B +6
+6
375
C
R
7
PP
I
6 K
7 5
A.la mi do
B.Ténor: Alto: rót ráţ do (ea d)

C. do si solh D.re fa fa.ret la do
B.sol mi# do F.
G- mib solb réb. 1lab mib doh
H.si# fah ré I.Ténor:mifa ()
J-Alto:
Ténor: E
K.Alto:mirédo (JJ) Ténor:solfami( (J)

Allegretto poco agitato
A
B
6
6 ()
376
+4
6 6
mf mp
6 6 +
erese.
F.
+ 6 5
#7 7
mf
G. H
6 5
A
A. la, pedale, au Ténor
B. Tenor Alto:
C. do, pedale, au Ténor
D. Alto: ré# mi (J.d-)
E.
Alto: Tnor: a
I
F. Tenor:
G. Tenor:
Alto:
Ténor:
HE
I. la mi do la
4.1.22,746

Modére, expresuir 17
6 A
0 +6 +4 6
377
C
4+
9 b6
+4 92
#6 H
G 6 6
3
6 +4 6
5
7 7
5
+7 5
A. Alto:
B. mi sol sol. lah do sol (en J)

C. do sol mih. ré do fa
D. Alto: E
E. Alto:ró#do# (J)
F.Ténor:sol ré #()
G. Ténor: sib lab (J7)
H. Alto:
I. i-si ré la.si rébfasol

. Alto: Ténor:

18
Andantino quasi allegretto
6 3
6 6 A 6 5 6
7 m
B C.
5 6 5
5
6
5 7 6
B
5
6 G.
J
6 5 5
5 +
M
5
5 44- 6 5
N mf
5 6
A. Alto:rédo (d)
B. la mni-mi do
C- ré fa fa. mi do mi
D. fa la mi
B. sol misi. la mi mi.si si mi(en )
F. Alto:
G. Alto: rédoh (D)

H.Tenor:
sol#la(y )
I- si fa-fa ré_la} fa do fa
J- do mi la la
K. miJa mi ré
L- soli la do la
M. si re la N. la mi solh do
4. L.22,7i6

Assez vif 19
A
+4
379
R
7
7
C
3 b7
#7
D cedez A Temnpo
F
7
5
7
+2
46
A. si fa ré Pp
Ténor:
B-
N Alto: H
C. la sol# do
D.Alto:
E.Ténor:
F. Tenor:
G.Alto: A
H.Alto:mirét (|)

20
Vif et liger
6
6
B C
8)
G
be b6
b2 I 6
A. si lu fa mi B-Ténor:
C. do4 mi fah D. la dok doh. solh fab sib
E.Alto F. mib lab solh lab
G. fał lab lab réb
H. Ténor: Alto: labsolhfahsolh (d. | J DJ)

I. re si mi sol J-Ténor:lasol( )
h. Ténor: la, tenu L. ré# do la fa
M. Ténor: H E (silenees aux autres voix)
N. Alto: E Ténor: sol tenu
0. Alto:
Ténor:
Lmprimene Rolland Père et Fls - Paris

HE
Juin 1o8 Td.: 208-7684 Gautier,grav.

ÉTUDE DU RYTHME
f.: facie. m.f.: moyenne force. d.: dit cile.
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RYTHMES DE DANSE : A. 1. Débutant et préparatoire
4a- Deux dés mélangées : Sol et fa A. 2.
ElémentaireI
4b-Cinq dés mêangóes : Sol 2°, fa 4°, ut 1re, A. 3. Blémentaire II
3eet4e A. 4. Moyen I et II
4c- Sept dés mélangóes : Sol 2°, fa 3e et 4°, A. 5. Supérieur
ut 1re, 2e,30 et 4e
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(B.L 712j Lequien. 150DICTÉESRYTHMIQUES i une
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Volume Il :gés de sol 2°, fa 4e méłangóe,clé
3e Cahier : Rythmes simultanés d'ut 4°ou1reignes (m. t.)
4e Cahier : Mesures simples (complément au Volume IV:aés d'ut 40 ou 1re etmélangedes
1ercahier) cdés d'ut (4° ou 1e) et des cés de
se Cahier : Mesures composées (complément au sol2®et f 4elignes(d.)
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(a) 2 clés mélangées : ol 2 et fa 4o lignes. 5 Cahier : Mesures composkes (complément au 20 ca-
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(d) 2 clés mélangées : sol 2°; fa 4o lignes, destinée clé de fa; 10 leçons sur lesclés de sol et fa mélangées;
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(e) 2 clésméangées: ol 2; fa 4o lignes,destinée clés de sol, fa et ut 1r ligne mélangées.
à la transposition à vue (2 Série). Volume : 10 leçons sur la clé d'ut 8 ligne; 10 legons
.4P Volume : 18 LEÇONS SUR DES RYTHMES DE sur les cés de sol 2, fa 4o et ut 1e et 8 lignes mé-
DANSE : Iangées;10 leçons sur la clé d'ut 4 ligne; 20 leçons sur
(a) 2 clés mélangées : sol 20 et fa 4p lignes.
lesclésde sol°, fa 4°, t 1, 8° et4 ignesmélangées.
(6) 5 clés mélangées : sol 2°; fa 4; ut 1e, 8 Ezistent avec accompagnemen.
lignes. BOPARTZ (J-Guy), Kdition B : 60 LEÇONS DE SOLFÈGE
(c) 7clés
mélangées:sol2°; fa 8, ; ut 1, , avec et sans changements de clés.
8, 4lignes. 1r Vobme : 10 leçons sur les clés de sol et de fa et
8• Volenme : 14 ÉTUDES SUR DES RYTHMES 10 leçons sur ces deux clés mélangées.
IRRÉGULIERS comprenant un thèmne varié :
2 Volume : Élèves chanteurs : 12 leçons sur les clés
(a) 5 clé mélangées : ol 2; fa 4°; ut Ire, 8, d'ut 1e, 8° et 4 lignes; 8 leçons sur les clés de sol
4o ignes. et fa 4°, u 1°, 8 et 4 lignesmélangées.
(b) 2 clés mélangées : sol 20 et fa 4o lignes. Volume : Elèvesinstrumentistes : 6 leçons sur les
(c) 7clés
mélangées: o 2; fa 8, 4°; t 1, , clés d'ut 2 ligne et fa 8° ligne; 1 legon sur les 4 clés
d'ut mélangées, 1 leçon sur les 2 clés de fa mélangées
8,
4P lignes.
et 12 leçons sur les 7 clés mélangées.
Pour les autres volumes, demander le catalogue conplet.
Por Paccompagnementdes differentesversions, Eristent vec accompagnement.
utiliser la version (a)avDec dccop
(Confornes auNouDeatt3onservatoire.) Ezames et Concours
toire.)
BTSCH, 12 LEÇONS DE SOLFEGE RYTMIQUE : BEOKEB, COURS COMPLET DE DICTÉES MUSICALES
en six volumes, faisant suite au Cous complet de Solfege.
Volume a : clé de sol 2° ligne.
Cours supérieur:
Volume b :7 clés mélangées : sol 2°; fa 8, 4°; u 1", 8° Şerie :à trois voix, accords dissonants.
2, 8, 4elignes. 6 Strie :à trois voix : 100 dictées.
- 18 LEÇONS DE SOLFÈGE en 5 clésmélangées: sol 2°; 4o Strie : à quatre voix et récapitulation.
fa 8°; ut 1re, 8°, 40 lignes.
-15 LEÇONS DE SOLFEGE en 7 clésmélangées: sol 2;CHATLLEY et CHALLAN (H.), THÉORIE COMPLÈTE
fa 8°, 4; u 1re, 2, 89, 4º lignes. DE LA MUSIQUE, préface de Cl. Delvincourt :
1er Voume : 1er Cycle.
Ezistent avec accompagnemen.
2 Volheme : 2o Cycle.
BUS8EB (H.), ÉTUDES MÉLODIQUES DE SOLFÈGE, (Conforme au Nouweau Programne du Conseroatoire.)
de moyenne diffculté, à changements de clés, sol 9;
fa &, 4;ut 1, 2, 8°,4olignes,sur desthèmesd'Yvonne DELAUNAY (B), TRAITÉ DE DICTÉES MUSICALES,
de GouY d'ANSY. en trois parties :
20 ÉTUDES MÉLODIQUES DE SOLFBGE à ehange- 8• Partie : 125 dictées à une et plusieurs voix sur le
ments de clés. rythme et l'intonation, moyenne force et di cile.
20 LEÇONS DE SOLFEGE, à changements de clés. DULOB. 128 DICTÉES MUSICALES A TROIS PARTIES.
Programme des elèves chanteurs :
Clés de sol 2° et fa lignes. DURAND (E,). THÉORIE MUSICALE.
20 LEÇONS DE SOLFÈGE, à changements de cles.
Programme des élèves instrumentistes : HANSEN (J), ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR DE LA
Les 7clésmélangées: 8ol ; fa °, P; ut1re,2, 8, MUSIQUE:
4ºlignes. 500 Questions et Réponses,
1er Volume : Questionnaire.
- 40 LEÇONS DE SOLFÈGE, À changements de clés, 2 Volume : Réponses.
en clés đe sol 2 ligne et fa 4 ligne, pour toutes les voix :
1r livre (leçons 1 à 20), 2 livre (legons 21 à 40). PLANEL (B.), 100 DICTÉES MUSICALES à une vobx.
Tous ces 8olfèges caistent mec accompagnenent.
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du Conseroatoire.) RYTHMES, 6dition revue et augnentée par G.DANDELOT.
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Cet ouvTage résume sous une forme rigoureusement objective et méthodique, toute révolution de la musique.
Spécialementrecornmandé, l répoidexactementsux nouveauxprogrammesd'Éducationmusicale.
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Boutry. EXERCICES PRÉLIMINAIRES à l'étude d'harmonie.
Lequien. S00 QUESTIONS ET REPONSES GRADUEES DE
Busser. 25 LEÇONS D'HARMONIE. Le ORIEMUSICALE.
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Presle (de la). 60 LEÇONS D'HARMONIE.
Challan (H). 380 BASSES ET CHANTS DONNES, 10 volumes
Rimsky-Korsakoff (N). TRATË D'HARMONIE.
Dautremer (M). 45 LEÇONS DHARMONIE.
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Bozza. TABLEAU INSTRUMENTAL indiquant l'étendue, la no-
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Profeseur au Conservatoire National Supérieur de Musique

38o BASSES ET CHANTS DONNÉS

pour l'Ếtude de 1'Harmonie,

1ob - Eléments de Réalisation

A.L. 22746 Réf. SQ

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2 - MODULATIONS ET MARCHES HARMONIQUES

4 - SEPTIÈMES DE DIFFÉRENTES ESPÈCES

6 - ENSEMBLE DES ACCORDS – ALTÉRATIONS

8- BRODERIES NOTES DE PASSAGE PÉDALES

9 BASSES SUR L'ENSEMBLE DES NOTES ÉTRANGÈRES

IO - CHANTS SUR L'ENSEMBLE DES NOTES ÉTRANGÈRES

Chaque Vol, a, REf. SL Chagque Vol. b, Réf. : SQ Chaque Vol. c, REf. : TL

Pour les commandes, indiquer le numiro : 1a, ab, gc, etc.

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Les Blements de réalisation " sonteomposés:

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Ouvrage protégé PHOTOCOPIE INTERDITE même partlelle

BASSE CHIFPREE DES CHANTS DONNES

H. do sol re fa. do sol mi- mi

O 1960 by ALPHONSE LEDUC et Ciu Tous droits dezeution, de transeription

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A. do sol mi. ré sol fa. mi sol sol

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c. Ténor: do si la (JT) D.Alto:

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D. Alto: mi re# (J) B. Ténor: Al to : do si(J Ja)

F- Ténor: HAIto: sidohrósolh(en d)

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A- Alto: sido ré#(en ) Ténor:sitenu

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H. Ténor: Alto: mi tenu

A.Ténor: do tenu - Alto: fa tenu

B_Tenor: c. Ténor:do la(en .)

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A. sol si mi do B_ do sol mi-mi

c.Ténor: D. Alto: fa mi (JJ)

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A. Tenor: do pedale B_ Ténor: do si (J7)

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D. Alto: Ténor: si mi (J.J,)

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B- Alto: ré sihdo (JJ)

A. Alto: Ténor: latenu

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A-Ténor:dosi la (J) B.Alto:résik ( )

D. Alto: fat ré mik fat(J

1. miré si mi J.mi fa la do mi (Al tos divisés)

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B.Ténor: Alto: rót ráţ do (ea d)

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B. mi sol sol. lah do sol (en J)

I. i-si ré la.si rébfasol

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G. Alto: rédoh (D)

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