Exercice Stimulation Cognitive Niveau 1
Exercice Stimulation Cognitive Niveau 1
Exercice Stimulation Cognitive Niveau 1
Bien connaître ses capacités pour proposer une activité correspondant à son niveau
Modifier les exigences en cours de travail sans que le patient s’en rende compte
Les arbres ont perdu leurs feuilles. Il fait froid. C’est l’hiver.
un dictionnaire ou un cahier ?
un vélo ou une moto ?
un cartable ou une valise ?
un sac de ciment ou un paquet de farine ?
une montre ou un réveil ?
une pizza ou une salade ?
une souris ou un hérisson?
une voiture ou un camion ?
une chaussure ou une chaussette ?
une chaise ou un fauteuil ?
une roue de vélo ou une roue de voiture ?
FRIGO
HIVER ETE
_____________________ _______________________
______________________ _______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ _____________________
______________________ _____________________
Plusieurs consignes possibles :
Montrez seulement les papillons.
Montrez seulement les oiseaux.
Reliez alternativement un papillon et un oiseau.
z E e
e r r e
r z e
e
e r r
e z
r r r
Montrez tous les arbres aux couleurs d’automne.
a e r i q sz
t o y u i u o y
u o y u o p k^ m
o p^d j l o y u
i u o p k^ j l o
y j l o y t o y
u a e r i q
a e r i qy u
CUISINE
L.U.N.E.
Où se trouve-t-elle ?
Quand peut-on la voir ?
Est-ce qu’elle change de forme ?
De quelle couleur est-elle ?
Qu’est-ce qui peut la cacher ?
Quelle est la comptine dans laquelle on parle de la lune « Au clair… »
Trouvez un mot qui lui ressemble : enlevez la première lettre et
remplacez-la par une autre.
Trouvez 3 mots qui commencent par « lu ».
F.O.U.R.
A quoi ça sert ?
Que fait-on cuire dedans ?
Avec quoi peut-il fonctionner ?
Comment s’ouvre-t-il ?
En avez-vous eu un ? Comment était-il ? Vous vous souvenez de la
marque ?
Trouvez le nom d’autres gros matériels de « gros ménagers ».
Trouvez un mot qui se termine par « four ». C’est un croisement entre
deux rues. Trouvez d’autres mots qui se terminent par « our ».
D.R.A.P.
Où le met-on ?
En quelle matière est-il ?
De quelle couleur peut-il être ?
Comment le laver ?
Est-il facile à repasser ?
Y a-t-il plusieurs tailles ? Quelle différence y a-t-il entre une housse de
couette et un drap ?
S.A.C
Qu’est-ce que c’est ?
En quelle matière cela peut être fait ?
A quoi sert un sac ?
Trouvez les différentes sortes de sac : « sac à main, sac à provisions,
sac de sport…)
En quelle circonstance vous vous servez d’un sac.
Avez-vous ou avez-vous eu un sac à main/un sac de sport ?
Trouvez deux mots qui finissent par « ac »
G.A.N.T
A quoi ça sert ?
Sur quelle partie du corps les met-on ?
En quelle matière est-ce fait ?
En avez-vous ?
Quelle est la différence entre des moufles et des gants ?
B.O.U.G.I.E
A quoi ça sert ?
En quelle matière est-ce fait ?
Comment on l’allume ?
Quand a-t-on besoin d’une bougie ?
Quelle est la différence entre un cierge et une bougie ?
Sur quel support peut-on mettre des bougies ?
P.O.N.T
A quoi ça sert ?
Où peut-on en voir ?
Qui peut passer dessus ?
Est-ce que vous avez le souvenir d’un pont particulier sur une rivière
ou autre endroit ?
En quel matériau peuvent-ils être ?
Connaissez-vous des ponts réputés ?
Trouvez des mots qui se terminent par « on ».
Trouvez des mots qui commencent par « pon ».
C.A.V.E
Qu’est-ce que c’est ?
Qu’est-ce qu’on conserve dans une cave ?
Est-ce qu’il y en a dans toutes les maisons ?
Est-ce qu’il y en a dans les immeubles, dans les appartements ?
Est-ce que c’est sous terre ?
Pourquoi il fait frais dans une cave même en été ?
Trouvez des mots qui commencent par « ca ».
Changez la première lettre et trouvez un nom de légume.
Dites si ces mots se terminent de la même façon que « cave » :
betterave, concave, navire, bac, bave, sac.
C.O.L
Qu’est-ce que c’est ?
Est-ce que ce mot a plusieurs sens ?
En quelle matière peut être un col ?
Un vêtement peut avoir un col, quelles sortes de cols connaissez-
vous ?
Trouvez un mot de la même famille qui signifie qu’il n’y a pas de col.
(On dit une robe ……………………. ).
Trouvez d’autres mots qui se terminent par « ol/ole ».
C.A.N.N.E
Qu’est-ce que c’est ?
A quoi ça sert ?
En quelle matière est-ce fait ?
En avez-vous une ?
Trouvez d’autres mots qui se terminent par « ane »
Trouvez deux mots qui se prononcent de la même façon.
Dites comment ils s’écrivent ou épelez-le. (Facultatif).
Exemple « boisson blanche » et « contraire de beau »
Réponse lait/laid
.
« Contraire de long » et « espace découvert devant un
immeuble ».
« Débit de boissons et « objet long en fer ».
« Boisson alcoolisée » et « nombre ».
« Animal des égouts » et « qualifie des cheveux coupés très
courts ».
« Elle porte une couronne » et « lanière pour guider le cheval ».
« Couleur » et « animal de forme allongée qui vit sous terre ».
« Parent » et « ensemble de 2 choses identiques comme les
chaussures ».
« On en met dans les cheveux » et « on peut s’y baigner en
été ».
« C’est un animal qui ronronne » et « le trou par lequel on enfile
une aiguille ».
« C’est là qu’accostent les bateaux » et « c’est aussi un animal
réputé sale ». On peut y ajouter « les petits trous de la peau ».
« C’est l’ensemble des sons émis par un être humain » et « une
sorte de rue, chemin d’accès… »
« Quand le chat saute , il fait un --------- ? » et « qualifie un met
délicieux ».
ier/ière
iste
eur
esse
ier
eux/euse
ien/ienne
ant/ante
Petit jeu
Dans l’exercice suivant, il s’agit de trouver des noms de fleurs d’une certaine couleur,
peu importe si la fleur existe dans d’autres couleurs comme la rose ou la tulipe.
Trouvez l’erreur
En juillet on peut se baigner.
En juin il peut neiger.
En juin il peut grêler.
En juillet, il faut bien se couvrir car il fait froid ;
En juillet, on peut manger dehors.
En juin on peut faire de la luge.
En juillet les enfants jouent beaucoup dehors.
En juin, les jours sont longs.
Trouvez l’erreur :
Pour chaque pays nous vous proposons 5 noms de ville. L’une est
fausse. Laquelle ?
Je vous dis des noms de villes vous devez me dire si oui ou non,
elles sont en France :
HIVER ETE
Un sac à main
A quoi ça sert ?
Quelles sont les différentes matières dans lesquelles ils sont fabriqués ?
Que met-on dedans ?
Comment peut-on le tenir ?
Un foulard
A quoi ça sert ?
En quelle matière est-ce ?
Que peut-on faire avec un foulard ? (le nouer, l’agiter, le ranger, …)
Quelles est la différence entre une écharpe et un foulard ?
Un bol
A quoi ça sert ?
En quelle matière est-ce ?
Que peut-on boire dedans ?
Quelle différence entre une tasse, un mug et un bol ?
Avez-vous eu un bol avec votre nom écrit dessus ?
Dites-moi à quoi vous font penser les fruits suivants : Par exemple :
Une pomme = fruits, pépins, quartier, pommier, peler, croquer, Golden,
Canada, automne, compote, j’aime/je n’aime pas…
Une poire
Une banane
Une cerise
Une fraise
Une orange
Une clémentine
Une figue
Du raisin
Une prune
Dites-moi à quoi vous font penser les objets suivants :
Des ciseaux
Une roue
Un volet
Une planche
Un marteau
Un four
Une lampe
Une cheminée
Une règle
Une valise
Un album photos
Un collier
Dites-moi à quoi vous font penser les animaux suivants :
Un chat
Un renard
Une vache
Un cheval
Un mouton
Un lièvre/un lapin
Une poule
Un kangourou
Un pingouin
Un chameau
Une abeille
Un moustique
Une libellule
Un paon
Un pigeon
Une pie
Une hirondelle
Dites-moi à quoi vous font penser les véhicules suivants :
Un tracteur
Une ambulance
Un autobus
Un camion-benne
Une moto
Un scooter
Un hélicoptère
Un paquebot
Gardez en mémoire les mots suivants.
Conseils racontez une histoire qui permet de les utiliser tous. Peu
importe si ce récit est « tiré par les cheveux ».
Par exemple pour mémoriser Chat, fille, rose, sonnette
Vous pouvez dire : « Le chat est sur le canapé, une petite fille le
caresse, la sonnette retentit, le chat bondit et renverse le vase plein de
roses. »
Pommier, échelle, panier
Porte, clé, voiture, voyage
Boite, soirée, collier, danser
Benoit, rentrée, cartable, tablier
Tarte, bougies, dessert, anniversaire
Bateau, plage, lunettes, été
Pull, short, raquette, jouer
Piano, professeur, cours
Nappe, eau, assiette, salade
Casque, moto, village,
Averse, parapluie, escargot
Pile, jouet, Noël, enfant
Livre, départ, voyage
Paquet, cadeau, papier
Chien, homme, fusil, chasse
Poule, renard, couveuse
Agenda, rendez-vous, oublier
Ballon, stade, entrainement
Cric, pneu, clou
Trouvez le nom du chanteur :
La Mamma Charles…..
Toulouse Claude …
La Mer Charles…
La Montagne Jean …
San Francisco Maxime …
Ne me quitte pas Jacques…
Jolie Môme Edith …
L’Aigle noir Bar….
Chanson pour l’Auvergnat Georges…
Foule sentimentale Alain…
Mistral gagnant Re…
Mon amie la rose Françoise …
Mon vieux Daniel …
Le Pénitencier Johnny …
Petite Marie Francis…
Les jolies colonies de vacances Pierre …
La Javanaise Serge…
Les Lacs du Connemara Michel…
Jeanne Laurent …
Le lundi au soleil Claude …
Les métiers
un arros – ir un d – ctionnaire
un gar – ge un caden – s
Cherchez ce qui les rassemble :
2 x 7 = 16 5+3=8
6 x 2 = 12 5 x 4 = 25
7 – 6 = 13 4+3=6
5 + 5 = 10 2–1=3
3x2=5 5 + 2 = 10
5+4=9 4x2=8
3 x 5 = 15 6 + 3 = 10
3+5=6 2x4=8
5 + 2 = 10 3 x 4 = 12
4+3=7 3 x 8 = 18
5–2=3 6+3=9
4+2=8 3 x 10 = 13
3+2=5 5 x 4 = 20
4 x 7 = 18 5+4=9
De quoi parle-t-on ?
Exemple : poulain, jument, box, écurie, champ de courses.
Réponse : cheval
1. Animaux
A la ferme, carotte, têtu, longues oreilles
Poulailler, mâle, plumage coloré
4 paires de pattes, velue, toile,
Laine, tonte, ferme
Lait, menton barbu, femelle, bêle
Plan d’eau, long cou, plumage blanc
Rusé, roux, poule
Printemps, oiseau, noir et blanc, queue en forme de ciseaux
Poisson rivière, chair rose orangé
Afrique, rayé noir et blanc, voisin du cheval
Long cou, tachetée, Afrique
Poche ventrale, Australie, se tient sur ses pattes arrière
Trompe, Afrique, défense, protection
2. Objets
de géographie
à jouer
________________ de visite
postale
d’identité
de monnaie
___________________ de théâtre
de la maison
du puzzle
de soleil
d’une roue
____________________ d’un grand magasin
d’une étagère
d’un cercle
à sauter
___________________ à linge
vocale
blanche
________________________ d’horizon
de bus
Si je vous dis le mot jardin, à quoi vous fait-il penser ?
Fleurs, potager…….
Où se trouve Rome ?
Où se trouve Londres ?
Où se trouve Barcelone ?
Où se trouve Genève ?
Où se trouve Berlin ?
Où se trouve Naples ?
Où se trouve Bruxelles ?
Où se trouve Madrid ?
Où se trouve Venise ?
Où se trouve Milan ?
Où se trouve Lisbonne ?
Chaussures Ronron
Yaourt Président
Camembert Yoplait
Vêtement Michelin
Pneu Total
Voiture André
Essence Kronenbourg
Chocolat Panzani
Bière Cassegrain
Pâtes Citroën
Conserves Poulain
Les chanteurs
La montagne de Jean….. ?
Belles, belles pour aller danser…
L’école est finie…
Tous les garçons et les filles…
Le pénitencier
La maladie d’Amour
L’été indien
L’aigle noir
Dans le port d’Amsterdam
Tombe la neige
Poupée de cire, poupée de sons
Les vendanges de l’Amour
Nathalie mon guide
J’entends siffler le train
La Mamma
La Javanaise
Non, je ne regrette rien
La plus belle pour aller danser
Capri, c’est fini
J’ai la mémoire qui flanche
Le travail, c’est la santé
apaisé
agacé triste
énervé
gai
joyeux content
gentil
travailleur
sage remuant
obéissant
bavarder
hurler crier
chanter
sauter
bouger danser
remuer
Trouvez le contraire du mot écrit en gras.
bruyant
silencieux joyeux
calme
rusé
calme agile
remuant
courir
sortir escalader
entrer
excellent
délicieux effrayé
mauvais
propre
sale sage
étourdi
habile
amusant malin
ennuyeux
Trouvez la suite, (plusieurs réponses possibles)
Une cagette de
Un chapeau de
Un livre de
Une boite de
Un casque de
Un masque de
Un bouquet de
Un feu de
Une actrice de
Une bouteille de
Un sac de
Une cuillérée de
Une pelle de
Une voiture de
Une botte de
Une roue de
Une pile de
Une table de
Une tache de
Un chat de
Vous devez trouver le titre complet
Le livre de la ………………
Le chat B……………
La petite S………………….
Le Petit P…………………….
Peau d’……………………….
Romans célèbres
Le rouge et le ……………….
La chartreuse de ………………….
Devinettes
40 + 20 ?
24 + 4 ?
10 + 12 ?
42 + 8 ?
45 + 10 ?
99 + 1 ?
40 – 1 ?
55 – 5 ?
26 – 2 ?
28 – 7 ?
37 – 3 ?
100 – 1 ?
Soyez attentif, je vous épelle un mot, trouvez ce mot.
LIT BATEAU
SEL CARTE
LUNE NOIR
BALLE CADEAU
BILLE RIDEAU
JUDO BOULE
SALE LAPIN
ROSE CHAT
BANC LAINE
ROUGE MAÏS