Fiche Ovide
Fiche Ovide
Fiche Ovide
T E X T E S C L A S S I Q U E S
Les métamorphoses
Ovide
Introduction : L’intérêt pédagogique
Présentes dans les nouveaux programmes de classe de sixième, Les métamorphoses d’Ovide
sont une œuvre incontournable de la littérature latine. Les personnages, tantôt proches
de tout un chacun, tantôt appartenant résolument à un monde merveilleux, les héros
légendaires connus de tous et les nombreuses péripéties font de ce grand classique
Fiche pédagogique un texte toujours apprécié.
réalisée par Évelyne Dalet,
Marie-Thérèse Adam, qui a choisi les extraits et les a adaptés, a procédé à un choix
professeur au Collège Malmaison,
à Rueil-Malmaison (92). délibérément personnel d’épisodes. Elle a su s’adapter aux jeunes lecteurs tout
en respectant la poésie du langage ovidien.
Compte tenu de la nature du texte, les fiches pédagogiques présenteront quatre grands
thèmes d’étude portant tant sur le fond que sur la forme.
Fiche 1
Des mots et de leur origine
Objectifs :
> Étude de l’étymologie, les racines grecques et latines
> Retrouver le sens d’un mot grâce à cette connaissance
> Expression écrite, inventer des mots compréhensibles
b) En vous aidant des tableaux ci-dessus, trouvez e) Certains mots ont pour origine des noms propres.
les groupes de mots synonymes des mots soulignés : À vous de retrouver quels mots sont dérivés des
une promenade pédestre – le pouvoir régalien – personnages mythiques suivants, que vous retrouverez
la pisciculture – une course équestre – dans Les métamorphoses : Méduse, Glaucus, Picus.
une exposition canine – la géographie.
f) Quelle est la personnalité de quelqu’un que l’on peut
c) En vous aidant des tableaux ci-dessus et traiter de cerbère ?
d’un dictionnaire étymologique, retrouvez
les racines, l’origine et le sens des mots suivants :
agenda – démocratie – gyrophare – lavabo –
métamorphose – périmètre – planisphère – stéthoscope
– théologie.
Les métamorphoses / Ovide 2
Fiche 2
Étudier un personnage
Objectifs :
> La description physique
> Étudier le caractère d’un personnage
> Expression écrite, rédiger un portrait,
pièges à éviter et conseils
I. La description physique
Elle donne des indications sur le corps d’une personne • les yeux : recherchez le maximum d’adjectifs que vous
ou d’un animal. connaissez pouvant qualifier les yeux (forme, couleur).
La déesse Athéna est souvent désignée comme
a) Les noms désignant des parties du corps : « la déesse aux yeux pers ». Recherchez ce que cela
Relevez le maximum de mots que vous connaissez qui signifie.
indiquent des parties du corps, puis classez-les du plus Savez-vous qu’elle est la particularité d’une personne
général au plus précis, en partant du haut du corps. aux yeux vairons ?
Indiquez quand il s’agit de mots utilisés seulement
pour des animaux. c) La description dans Les métamorphoses :
Connaissez-vous le sens des mots suivants : l’échine, Pour chacun des personnages suivants, relevez les détails
l’embonpoint, un orteil, les pommettes, une silhouette. physiques que nous livre le texte : Notus ; Méduse
Vous pouvez vous aider d’un dictionnaire. avant sa métamorphose ; Médée à la recherche d’herbes
Et maintenant soulignez l’intrus caché dans cette liste. magiques ; l’animal que celle-ci amène aux filles de
Expliquez pourquoi vous l’écartez. Pélias ; Argus.
Les taureaux que doit combattre Jason et Jupiter
b) Les adjectifs qualificatifs : transformé en taureau pour séduire Europe sont bien
Ils peuvent donner des indications sur la taille, différents. Relevez les détails les décrivant et concluez
la couleur, la beauté (ou au contraire la laideur). en indiquant pour chacun l’impression que cherche
• les cheveux : quels adjectifs peuvent les qualifier ? à en donner l’auteur.
Vous classerez ces mots selon qu’ils indiquent la couleur,
la longueur, l’aspect.
II. Le caractère
a) L’explicite : ce qui est dit b) L’implicite : ce qui n’est pas dit mais peut être déduit
Relevez les passages du texte qui indiquent les traits Souvent, l’auteur fera comprendre le caractère
de caractère de Lycaon qui se manifestent toujours après d’un personnage en faisant agir celui-ci.
sa transformation. Quelles sont les qualités dont Persée fait preuve face
Relevez les mots du texte caractérisant les personnages aux Grées ? Quels mots du texte vous permettent
suivants (ou indiquant leur état d’esprit) : les fleuves de le savoir ?
avant le Déluge ; Jupiter convoquant l’assemblée des De quel défaut Arachné fait-elle preuve face à Athéna ?
dieux ; Deucalion et Pyrrha ; Hercule écoutant Achéloüs. Justifiez votre réponse.
Cherchez, dans le texte, ce qui est dit d’autres
personnages. Utilisez ce que vous avez trouvé pour
le soumettre à vos camarades sous forme de devinette.
Exemple : Que ressentent les habitants d’Iolcos après
le crime de Médée ? Réponse : Ils sont indignés.
Objectifs :
> Les verbes indiquant un changement
> Les familles de mots
> Comparaison, métaphore et périphrase
> Expression écrite, imaginer un récit de métamorphose
Objectifs :
> Étude des sentiments
> Le merveilleux
> Vocabulaire : mots et expressions empruntés
à Ovide et la mythologie
II. Le merveilleux
a) La magie est un élément omniprésent dans les récits c) La magie émerveille le lecteur mais elle a aussi un autre
des Métamorphoses. Qui en est toujours à l’origine ? intérêt pour Ovide et ses contemporains. Lequel d’après
b) Relevez trois manifestations différentes de pouvoir vous ?
magique et précisez qui détient ce pouvoir.