0 - Activité 3
0 - Activité 3
0 - Activité 3
B={ E={
C={ F={
Classes
d’équivalence :
A={
B={
C={
D={
E={
F={
G={
Fonctionnement de la bride:
En position de repos, la bride n’est pas alimentée en pression hydraulique, le ressort repousse
le piston vers le bas.
r r
Il est donc possible de faire pivoter le levier 6 suivant deux axes ( y et z ) pour libérer
l’espace devant la bride et mettre correctement en position la pièce à brider par rapport à la table.
Une fois la pièce positionnée, il suffit de remettre le levier 6 dans l’alignement du piston 8 et
de régler, si nécessaire, la position de la vis d’appui 7 .
Enfin, pour terminer le bridage, il suffit de commander l’alimentation de pression hydraulique
qui exerce un effort sur le piston, effort qui par l’intermédiaire du levier sera transmis à la pièce à
brider.
La bride n’est pas le seul élément intervenant dans le blocage (liaison encastrement) de la
pièce sur la table de la machine outil, cette dernière doit aussi être mise en position par des butées et
/ ou des guides, fixés à cette table.
Nomenclature:
13 2 Ecrou H M8 Standard
12 2 Rondelle plate Standard
11 2 Vis Q M8 – 35 - 20 Standard
10 1 Ressort C 80
9 1 Joint torique Standard
8 1 Piston S235
7 1 Vis de pression S 325
6 1 Levier E 24
5 1 Goupille S 235
4 1 Vis épaulée S235
3 1 Axe E 24
2 1 Couvercle E 24
1 1 Corps E 24
REP NB DESIGNATION MATIERE OBSERVATIONS
2/ Colorier sur toutes les vues du dessin d’ensemble les différentes classes d’équivalence et lister
leurs repères (numéro) ci-dessous:
CE1 Bâti : { ……………………………………………………………..} CE4 Piston : { ……………………………………….…………….….}