Texte Descriptif

La structure d’un texte descriptif
Introduction
 attire le lecteur et lui donne le goût de poursuivre sa lecture
 sert à présenter le sujet du texte et la manière dont il sera présenté
 elle comporte 3 étapes: - le sujet amené (c’est le début du texte, écrit en une ou deux phrases, qui sert à
attirer l’attention du lecteur)
Exemple: Sujet du texte: le panda géant
Sujet amené: En Chine, il existe un animal rare dont la popularité mondiale repose principalement sur le fait
qu'il ressemble à un gros ourson en peluche.
- le sujet posé (sert à présenter le sujet de manière précise. On peut formuler le
sujet posé par une question ou une phrase qui contient le véritable sujet du texte.)
Sujet posé: Il s’agit du panda géant, un mammifère classé dans la famille des ours.
- le sujet divisé (sert à présenter au lecteur la façon dont le sujet sera abordé.
C’est la partie de l’introduction qui présente clairement les aspects qui feront l’objet de chacun des paragraphes
du développement.)
Sujet divisé: Pour plusieurs raisons, le panda géant est un animal fascinant à observer. Entre autres, la façon
dont il réussit à se nourrir et à se reproduire ainsi que les constantes menaces qui mettent en péril sa survie sont des
éléments fort intéressants à découvrir.
!!!! Le développement d’un texte descriptif respectera l’ordre de présentation des aspects présents
dans l’introduction.
Voici comment le texte sur le panda géant sera divisé pour le développement:
Premier paragraphe de développement: l’alimentation du panda
Deuxième paragraphe de développement: la reproduction du panda
Troisième paragraphe de développement: les menaces quotidiennes dont les pandas sont victimes
Développement
 le contenu du texte, la section qui contient toutes les informations
 plusieurs paragraphes qui respectent l’ordre des aspects annoncés dans le sujet divisé de l’introduction
(3)
 un paragraphe par aspect
Malgré sa corpulence, le panda n’est pas un chasseur. Bien qu’il se nourrisse parfois de viande, issue de carcasses
mortes trouvées sur son passage, il est d’abord et avant tout un cueilleur puisque le bambou est l’aliment principal lui
permettant d’assouvir sa faim quotidienne. On dit même qu’il peut passer 14 heures par jour à en
mastiquer. Fait intéressant, c’est une caractéristique physionomique hors du commun qui lui permet de déguster son
aliment préféré. Le panda dispose d’un sixième doigt, un faux pouce, qui est en fait un os du poignet modifié. Sans ce
faux pouce, l’animal ne réussirait pas à cueillir les tiges de bambou. 95 % de son alimentation provient de plantes et de
végétaux et seulement 5 % de la viande. On peut donc dire que cette particularité physique lui est fort utile et qu'elle lui
permet de satisfaire pleinement sa préférence pour le végétarisme.
Conclusion
 sert à rappeler les éléments essentiels du texte (les aspects) afin que le lecteur fasse la synthèse de ce
qu’il a lu.
 vise à marquer le lecteur d’une quelconque façon, en le faisant réfléchir par exemple.
 2 sections: - la synthèse (elle rappelle les aspects du texte. Ces mêmes aspects font également partie du
sujet divisé de l’introduction.)
La synthèse: Le panda est un animal rare qui trouve sa différence, entre autres, dans sa façon de s'alimenter
et de se reproduire. Il fait également partie de ces animaux dont la protection doit être défendue.
- l’ouverture (la partie finale de la conclusion, doit laisser le lecteur sur une réflexion, une
projection dans le futur, une information nouvelle, une citation célèbre etc.)
L’ouverture: Heureusement, il y a de l’espoir pour cette espèce puisqu’il existe, en Chine, plus précisément à
Chengdu, un organisme à but non lucratif qui travaille tous les jours à sa préservation. L’existence d’un tel
organisme ne peut qu’assurer un avenir meilleur au panda géant.
1. UN PAYS ÉTRANGER
Depuis quelque temps, vous travaillez dans une agence de voyages. Un client vient vous voir pour avoir plus
d’informations sur un pays que vous avez déjà visité. À court de documentation, vous rédigez un texte
descriptif sur le sujet. Vous pouvez aborder les aspects suivants: habitants, paysages, climat, attractions
touristiques, visites culturelles, histoire, situation géographique.
2. LE PORTRAIT D’UN ARTISTE
Dernièrement, vous vous êtes rendu(e) sur les lieux d’un festival et y avez découvert un artiste très talentueux.
Il peut s’agir d’un peintre, d’un sculpteur, d’un musicien, etc. De retour dans votre région, en tant que
responsable des pages artistiques de votre journal local, vous décidez d’écrire un texte descriptif pour le faire
connaître. Vous pouvez aborder différents aspects, par exemple: une courte biographie (naissance, études,
début, etc.), description de sa discipline, sa relation avec le public, exposition ou spectacle à venir,
particularités.
3. Vous avez pu assister au premier vol d’essai de l’Airbus A 380. Vous écrivez à un journal pour ados, pour
décrire cette expérience personnelle. Quels sentiments, quelles sensations avez-vous éprouvés? Aimeriez-vous
faire partie des premiers voyageurs à emprunter cet avion? Pourquoi?
4. Vous avez fait un voyage très intéressant. Êtes-vous parti(e) seul(e) ou avec quelqu’un? Décrivez la période,
la durée du voyage, le moyen de transport, l’itinéraire, les lieux visités. Dites ce que vous avez aimé et ce que
vous n’avez pas aimé.
5. Décrivez la maison de vos grands-parents, réelle ou imaginaire.

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