Pronoms Relatifs Exprression de But Expression de L'obligation
Pronoms Relatifs Exprression de But Expression de L'obligation
Pronoms Relatifs Exprression de But Expression de L'obligation
Exemplos Le disque est trs bon. Jcoute un disque qui est trs bon.
que
substitui o C.Directo
Jcoute un disque. Mon pre ma donn ce disque. Jcoute un disque que mon pre ma donn
Jaime ce caf. Je viens toujours dans ce caf. Jaime ce caf o je viens toujours. Je lis un livre. Jean ma parl de ce livre. Je lis un livre dont Jean ma parl.
dont
1. a) b) c) d) e) f)
Choisis le pronom relatif qui convient. Cest un magazine qui / que a des articles sur le Louvre. Voici le travail qui / que nous avons fait sur la musique. Les images qui / que nous regardons la tl sont impressionnantes. Nous vivons une poque que / o les progrs sont trs rapides. Le livre o / dont tu parles est amusant. Jaime parler de ce qui / que mintresse.
2. Complte avec les pronoms relatifs que, qui, o. a) Ils habitent dans une rue __________ il y a un muse.
b) c) d) e) f) g) h)
Jhabite dans la maison ___________ tu vois l-bas. Cest la chanteur _____________ a gagn le concours. Ils ont fait une fte le jour ____________ ils ont termin leur travail. La pollution est un problme ___________ proccupe lhumanit. Cest le CD ____________ ils ont achet pour toi. On va un muse ____________ on peut voir quelques sculptures. Pierre est un jeune ____________ a beaucoup de talent.
3.Transforme les deux phrases en une utilisant un pronom relatif. 1.Nous avons lu le livre. Tu nous a parl de ce livre. ____________________________________________________________________ 2.Elle m'a racont une triste histoire . Je ne vais pas te rpter lhistoire. ____________________________________________________________________ 3. Vous n'avez pas rpondu la lettre . Cette lettre annonait la naissance de ma fille. ____________________________________________________________________ 4. C'est Londres. Jai pass une anne a Londres pour perfectionner mon anglais. ____________________________________________________________________ 5. Je ne comprends pas la question. Tu mas pos la question. ____________________________________________________________________ 6. Cest un excellent roman. Je ne me fatiguerais jamais de relire ce roman. ____________________________________________________________________ 7. Elle a rserv une chambre dans un bel htel. Cet htel se trouve prs du Louvre. ____________________________________________________________________ 8. Regardez donc cette voiture. Sa couleur est franchement horrible. ____________________________________________________________________ 9. Le village se trouve dans les montagnes. Je suis ne dans ce village. ____________________________________________________________________
Pour / afin de + verbe lnfinitif Pour que/ afin que+ verbe au subjonctif prsent
Nous voyageons souvent pour connatre dautres pays. Une nouvelle loi a t cre pour que les infractions caractre raciste soient punies.
1. Relie les trangers en utilisant lexpression de but a. Les trangers font des efforts ___________ sintgrer dans la socit franaise.
b. Les immigrs travaillent beaucoupm________ leurs enfants font des tudes. c. Le gouvernement franais prend de nouvelles mesures_______ lutter contre le racisme.
Il faut lutter contre les ingalits Il faut que nous luttions contre les ingalits
1. Rcris les phrases en utilisant lexpression de lobligation : Il faut (que) ) Devoir a.Les lves europens apprennent plusieurs langues trangres. ________________________________________________________________________ b. Pour voyager, vous avez toujours votre carte didentit ou votre passeport en cours de validit. ________________________________________________________________________ c. Nous acceptons les diffrences de traditions et coutumes des peuples europens.
a. La plus grande organisation du monde a pour vocation de prvenir et dapaiser toutes les souffrances comme la faim, le froid et dautres. b. Cette organisation combat la violation des droits humains partout o ceux- ci sont viols. c. Sa principale vocation est de travailler pour la protection des droits des enfants. d. Aider les populations les plus dfavorises, comme les rfugis, avec des soins de sant. e. Aider au dveloppement de lducation, de la science et de la culture. f. Sa priorit est le maintine de la paix dans le monde et la coopration conomique et culturelle.
La faim dans le monde, le drame des rfugis de guerre, les sans-abri, la pauvret, la destruction de lenvironnement Les jeunes Franais se sentent trs touchs par ces problmes. Ils suivent avec passion les actions dassociations telles que Mdecins sans Frontires, les Restos du Cur, etc. Mais, 15 ou 16 an s, quest-ce quon peut faire concrtement ?Laction prs de chez soi. Il y a en France des dizaines dassociations dont le but est daider les gens en difficults. Elles sont toujours la recherche de volontaires. Une heure par semaine suffit pour redonner le sourire quelquun en situation de crise. Que ce soit des visites lhpital, des distributions de repas gratuits, une visite une personne handicape, ces gestes simples sont trs utiles. Et si vous navez pas le temps, ne jetez pas vos livres, vos jouets, vos jeux, vos cassettes, etc. Il y a certainement une association prs de chez vous qui redistribue toutes sortes dobjets utiles dans les quartiers dfavoriss ou les envoie ltranger, dans les coles. En somme, pas besoin de partir au bout du monde pour se rendre utile. Un peu de temps libre et un peu dnergie peuvent apporter beaucoup de rconfort. in Chez Nous
1- Indique si les affirmations sont vraies ou fausses. 2-
a. Les problmes du monde ne proccupent pas les jeunes Franais.____ b. Les jeunes sintressent aux activits des organisations de solidarit.____ c. En France, les organisations nont pas besoin de bnvoles.____ d. Il y a de petits gestes qui consolent les gens en difficults.___ e. Pour agir solidairement, il faut tre loin de chez soi.____ 2- Maintenant, corrige les affirmations fausses. ____ 3- Rponds par des phrases compltes. 3.1- Quels sont les problmes qui proccupent les jeunes Franais ? 3.2- Indique deux associations franaises cites dans le texte et leurs objectifs. 3.3- numre trois autres organisations de coopration internationale. 3.4- Combien de temps est-il ncessaire pour secourir les autres ? 3.5- Indique deux gestes quotidiens solidaires