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Pintura Al Oleo

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Pintura al

Óleo
Pensar la pintura en 3 dimensiones
Contenidos

01 Introducción 06 Herramientas Modernas y Bases Cromáticas


02 Origen de la Pintura al Óleo 07 Teoría del Color y Técnicas Avanzadas

03 Materiales y Técnicas Antiguas 08 Paleta Zorn

04 Materiales Modernos 09 Grandes Maestros de la Pintura

05 Herramientas del Pintor 10 Organización de Tareas y Evaluación


Introducción
Objetivos del Curso:

● Reconocer la vigencia y versatilidad de la pintura al óleo


en la actualidad.

● Crear una sólida base para la experimentación artística


futura.

● Desarrollar Soltura y Versatilidad:

● Fomentar la expresión artística libre y adquirir destreza


John Singer
técnica. Sargent – El Jaleo
c. 1882
● Explorar la pintura bidimensional en tres dimensiones,
destacando empastes y texturas.…
Origen de la
Pintura al Óleo
Jan Van Eyck La
Anunciación, c.
1434
Tempera como antecesor - Aceite y
pigmento
Jan Van Eyck ¿?
Óleo (Aceite y pigmento)
Imprimaturas
Imprimaturas a la mediacreta y su
aplicación histórica.
Cola de conejo y su importancia en
la preparación de superficies.

Medios

Materiales y Técnicas Disolventes y aglutinantes

Antiguas
Hinchazon de cola de
conejo
Remojar: Coloca 70 gramos de cola de conejo en
un recipiente con 750 ml de agua fría. Deja reposar
la mezcla durante 24 horas.
Media Creta

● 70 grs cola de conejo.


● 550 grs carbonato de calcio.
● 350 grs blanco de zinc.
● 2 lt agua destilada.
● De 400 (si de media creta) a 750 ml (si de
aceite) de aceite de linaza refinado.
Introducción a las imprimaturas modernas (Gesso y acrílico).
Exploración detallada de la cola de conejo en la pintura
contemporánea.
Consideraciones sobre marcas y propiedades de los óleos
modernos.

Materiales Modernos
• Compuesto de carbonato de calcio y un
aglutinante acrílico.
• Proporciona una base para pintar sobre
lienzos.

Gesso
Bindex
Base Acrílica de mayor elasticidad
Invercryl

• Base de pintura acrílica aplicada antes


de la pintura al óleo.
Imprimar Madera
Imprimar papel
Graso sobre Magro
Disolventes Trementina-Aguarrás
Análisis de Secado
Aglutinantes

Linaza Nuez
Adormidera
Secantes - Aceleradores
Aceite espesado al Sol
Cobalto
Barnicetas
Análisis de Secado
Secado Correcto
Secado incorrecto
Embebidos
Medios Alquídicos (Liquin)
Liquin Impasto
Pinceles y
Espatulas
Forma de pinceles
Pinceles de cerda dura
Pinceles de cerda suave
Espatulas
Paleta
Base
Cromática
● Razones para Evitar Blanco Directo:

Dificulta la percepción de luces y sombras.

● Utilidad de Bases Cromáticas:

Proporcionan una superficie tintada que


influye en la percepción del color.
John Singer
Sargent Thomas E.
McKeller, 1917—
Ramon Casas La
20,
sargantin, 1907
Bosquejo - Carboncillo Vegetal
Borrar por sustracción
NO USAR
Grisalla
Aumentar el Aceite Progresivamente

70% Trementina – 30% 60% Trementina – 40%


100% trementina Aceite Aceite
Base Cromática Grisalla Planos de Color
Planos de color
Teoría del Color
Cada color es distinto en su secado
Empastes
Veladuras
Opaco y Translucido
Tipos de Color
Paleta de Color (Zorn)

Anders Zorn
Plomo Titanio Zinc
Colores de refuerzo

Verde viridiano Azul de ultramar


Carmesí alizarina Azul Cobalto
Siena tostada
Tierra sombra natural
Negros cromáticos
Paisaje y uso del color

Luces calidas
dan sombras
Los violetas dan
frías
profundidad
Luces frías dan
sombras calidas
Presentación de Oleos
Oleo estudiante, pigmento sintético Oleo profesional, pigmento natural
Evitar óleos al agua
Marcas
Evitar
Pintura indirecta

Pintura Indirecta: Referentes:


• Construcción gradual de Vermeer,
capas para lograr detalles y Velázquez,
refinamiento.
Ingres,
• Se pinta cuando la capa está Géricault.
completamente seca
Diego Velásquez

La fragua de
vulcano c. 1629–
1630
Johannes Vermeer
French artist ● Pioneer of realism
1819-1877 ● Unidealized depictions
● Controversial works
● Influence on modern art

Famous works
The Stone Breakers (1849), A Burial at Ornans
(1849-1850), The Artist's Studio (1855), The Origin
La lechera c.1660
of the World (1866)

Legacy
Influenced generations of artists, his realism and
individual expression left a lasting impact on the art
world
Théodore Géricault
La balsa de la
medusa c.1818-
1819
Pintura Directa

Pintura Directa: Referentes:


• Trabajo directo y espontáneo Sorolla, Sargent,
en la superficie. Van Gogh, Zorn
• Húmedo sobre húmedo.
Francisco de Goya
La Romería de San
Isidro c.1823
Joaquín Sorolla
Niños en la playa
c.1908.
John Singer
Sargnet Nonchaloir
(Indiferencia), 1911
John Singer
Sargent – El Jaleo
c. 1882
La Importancia de los Estudios
La combinación de los dos estilos =
Rubens

El rapto de las
hijas de Leucipo, c.
1616-1618
Rembrant

Autoretrato c.1659
Solomon Joseph Solomon
Samson c.1887
El Barniz
Tipos de Barnices

Retoque Final

• Se aplica para emparejar la • Se aplica para resaltar la


superficie. saturación del color.

• Se puede continuar pintando sobre • Generar efecto vitreo sensación de


el. que una capa flota sobre otra.

• Proteger la pintura del paso del


tiempo.

• No se puede pintar sobre el.


Barniz de retoque
Barniz Damar (Ultrabrillante)
Barniz Gloss (Resina)
Barniz Mate (Resina)
Barnizado

• Secado de un cuadro al tacto 8 a • Secado de un cuadro total de 4 a


15 días 12 meses
• Uso de barniz de retoque
• Aplicar el barniz después de ese
tiempo.
Metodología
Primera Sesión (4 horas):

Historia del óleo, introducción a Jan van Eyck.


Evolución del óleo y materiales básicos.
Imprimaturas: tensado de tela, aplicación y tipos.
Fabricación y características del óleo.
Pinceles, medios adicionales.

Segunda Sesión (4 horas):

Tensado de tela y aprendizaje de imprimatura.


Discusión y análisis del proceso.
Tercera Sesión (4 horas):

Ejercicio de Piámbura: bodegón en alto contraste (blanco y siena tostada).


Discusión y evaluación.

Cuarta a Quinta Sesión (8 horas - Extendida):

Ejercicio de Piámbura con retrato en dos sesiones.


Retrato con luz cenital o contrapicado (siena tostada y blanco).
Discusión y evaluación.
Tecnica Piambura- Adrian Gottlieb
Sexta a Séptima Sesión (8 horas - Extendida):

Ejercicio de Veladuras: composición a blanco y negro inspirada en Jordi Alama.


Sexta sesión para la composición y discusión.
Séptima sesión para la veladura, aprender a hacer barnicetas y evaluación.

Octava Sesión (4 horas):

Estudio de la paleta Zorn.


Escala tonal de la paleta Zorn, estudio de color y referencias (Zorn y John Singer Sargent).
Discusión y evaluación.

Novena Sesión (4 horas):

Pintura de paisaje: exploración de los negros cromáticos en paisajes pequeños.


Discusión y evaluación.
Décima a Onceava Sesión (8 horas - Extendida):

Ejercicio de Velázquez: cómo pintar la figura humana (dos sesiones).


Objetivo: adquirir velocidad con los estudiantes.
Discusión y evaluación.

Doceava Sesión a Decimocuarta Sesión (12 horas- Extendida):

Copia de una pintura con intervención artística.


Exploración de técnicas aprendidas a lo largo del curso.
Discusión y evaluación.

Decimoquinta a Decimosexta Sesión (8 horas - Extendida):

Autorretrato con espejo: pintura directa y expresión personal.


Aprendizaje de barnizado y recapitulación semestral.
Discusión y cierre del curso.
Copia con intervención o reinterpretación

Jordi Alama
Evaluación

3 Notas

● Trabajo en clase
● Trabajo Autónomo
● Entrega de Trabajos
3Notas
• Trabajo en clase.
Jean-François
Millet Calling
Home the Cows, c.
• Trabajo Autónomo - Avance del alumno.
1866 • Entrega de Trabajos.
Gracias por
su atención!
diegorojasart@gmail.com
+57 3143691600
@diegorojas.art

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La Grotte de la
Loue, 1864
Recursos
● Google Arts & Culture

● https://www.ttamayo.com/

● LOS MATERIALES DE PINTURA Y SU EMPLEO EN EL ARTE


(6ª ED.)MAX DOERNER Ed.REVERTE- 9788429114232

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