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    Leer y Representar Números Hasta El 20

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    mary
    La clase de matemáticas de primer grado se centrará en leer y representar números hasta el 20 de forma concreta, pictórica y simbólica. La lección incluirá revisiones, un video, actividades prácticas con materiales como plastilina y cuadernos, y preguntas de práctica para evaluar el aprendizaje.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
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    Leer y Representar Números Hasta El 20

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    mary
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    La clase de matemáticas de primer grado se centrará en leer y representar números hasta el 20 de forma concreta, pictórica y simbólica. La lección incluirá revisiones, un video, actividades prácticas con materiales como plastilina y cuadernos, y preguntas de práctica para evaluar el aprendizaje.

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    Título original

    Leer y Representar números hasta el 20.pptx

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    © © All Rights Reserved

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    La clase de matemáticas de primer grado se centrará en leer y representar números hasta el 20 de forma concreta, pictórica y simbólica. La lección incluirá revisiones, un video, actividades prácticas con materiales como plastilina y cuadernos, y preguntas de práctica para evaluar el aprendizaje.

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    Leer y Representar Números Hasta El 20

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    mary
    La clase de matemáticas de primer grado se centrará en leer y representar números hasta el 20 de forma concreta, pictórica y simbólica. La lección incluirá revisiones, un video, actividades prácticas con materiales como plastilina y cuadernos, y preguntas de práctica para evaluar el aprendizaje.

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    Matemática

    Primero Básico
    Objetivo de nuestra clase
    Leer y representar números hasta el 20 de manera
    concreta, pictórica y simbólica.
    ¿Qué haremos hoy?
    Show Build
    1. Revisaremos juntos algunas preguntas de la
    evaluación.
    2. Observaremos un video.
    3. Realizaremos actividades de lectura y escritura de
    números utilizando el cuaderno de matemática y
    plastilina.
    4. Resolveremos algunas preguntas para finalizar.
    5. ¿Qué haremos en nuestra próxima clase de
    matemática?
    Observa la imagen y responde: Si la ranita viene saltando de dos en dos ¿en
    cuántos saltos llegará al agua ?

    A) 18 B) 17 B) 19
    Observa la imagen y responde: ¿Cuál de los siguientes grupos tiene la
    cantidad representada en el número 13?

    A) Grupo 1 B) Grupo 2 C) Grupo 3


    A) 18
    Observa la imagen y responde: ¿Cuántos arbolitos con estrellas en su punta
    hay en la imagen?

    A) 7 B) 8 C) 9
    Excelente inicio!

    Ahora observemos un video que nos ayudará a


    reconocer los números hasta el 20.
    Pon mucha atención y busca…

    El número El número El número


    más pequeño. del medio. más grande.

    10 9 13 15 12 19 14 11 13

    11 17 13 18 16 11 10 12 18
    Dibuja en tu cuaderno

    17 4 15
    Representa con tu plastilina o masa
    Representa con tu plastilina o masa
    Representa con tu plastilina o masa
    Representa con tu plastilina o masa
    Cuenta y escribe el número en tu cuaderno
    ¿Cuántas frutas hay?
    ¿Qué haremos en nuestra
    próxima clase de matemática?
    Usaremos nuestro texto de estudio Sumo Primero
    para trabajar.
    Matemática
    Primero Básico
    Normas para nuestra clase
    Desactive el micrófono.
    Trabajemos en equipo.
    Evita distraerte o jugar en clases.
    Evita comer durante la clase.
    Elige un lugar cómodo para trabajar.
    Objetivo de nuestra clase
    Leer y representar números hasta el 20 de manera
    concreta, pictórica y simbólica.
    ¿Qué haremos hoy?
    Show Build
    1. Realizaremos un desafío de conteo.
    2. Observaremos un video.
    3. Realizaremos actividades de lectura y escritura de
    números utilizando el Texto de Matemática.
    4. Resolveremos algunas preguntas para finalizar.
    5. ¿Qué haremos en nuestra próxima clase de
    matemática?
    Contemos
    ¿Cuántos dedos están levantados?
    Trabajemos con el Texto de
    Matemática
    Elige tu texto del estudiantes Sumo Primero
    Busca la
    página 20
    Terminanos nuestro trabajo
    con el texto
    Lo hiciste muy bien!
    Ahora guardalo y ordena tu espacio para terminar
    nuestra clase.
    Contemos
    ¿Qué haremos en nuestra
    próxima clase de matemática?
    Usaremos nuestro cuaderno de ejercicios Sumo
    Primero para trabajar.
    Matemática
    Primero Básico
    Normas para nuestra clase
    Desactive el micrófono.
    Trabajemos en equipo.
    Evita distraerte o jugar en clases.
    Evita comer durante la clase.
    Elige un lugar cómodo para trabajar.
    Objetivo de nuestra clase
    Leer y representar números hasta el 20 de manera
    concreta, pictórica y simbólica.
    ¿Qué haremos hoy?
    Show Build
    1. Realizaremos un desafío de conteo.
    2. Observaremos un video.
    3. Realizaremos actividades de lectura y escritura de
    números utilizando el Cuaderno de Ejercicios Sumo
    Primero.
    4. Resolveremos algunas preguntas para finalizar.
    Contemos
    ¿Cuántos dedos están levantados?
    ¿Qué número es?
    Trabajemos con el cuaderno
    de ejercicios de Matemática
    Elige tu cuaderno de actividades Sumo Primero
    Busca la página 20
    Terminanos nuestro trabajo
    con el cuaderno de actividades
    Lo hiciste muy bien!
    Ahora guardalo y ordena tu espacio para terminar
    nuestra clase.
    Cuenta y dinos cuántos bloques puedes contar
    Buen trabajo!
    Lo hiciste muy bien!
    Nos vemos en una nueva clase 

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