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    1 Relacionar Contenidos de Lengua y Literatura J Asociando Diversos Colores Con Los Subgéneros en Un Mandala

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    carolina ogaz cardenas
    Este documento presenta la introducción al curso de Lengua y Literatura para el primer año medio en 2023. Contiene normas de la clase, tipos de evaluaciones, un plan lector y actividades propuestas como el diseño de un mandala relacionando colores con subgéneros literarios.

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    © All Rights Reserved
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    1 Relacionar Contenidos de Lengua y Literatura J Asociando Diversos Colores Con Los Subgéneros en Un Mandala

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    carolina ogaz cardenas
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    Este documento presenta la introducción al curso de Lengua y Literatura para el primer año medio en 2023. Contiene normas de la clase, tipos de evaluaciones, un plan lector y actividades propuestas como el diseño de un mandala relacionando colores con subgéneros literarios.

    Descripción original:

    Título original

    1 Relacionar contenidos de lengua y literatura^J asociando diversos colores con los subgéneros en un mandala^

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    1 Relacionar Contenidos de Lengua y Literatura J Asociando Diversos Colores Con Los Subgéneros en Un Mandala

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    carolina ogaz cardenas
    Este documento presenta la introducción al curso de Lengua y Literatura para el primer año medio en 2023. Contiene normas de la clase, tipos de evaluaciones, un plan lector y actividades propuestas como el diseño de un mandala relacionando colores con subgéneros literarios.

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    de 19

    LENGUA Y LITERATURA

    ¡Bienvenidos a
    1°medio!
    2023
    Profesoras:
    Carolina Ogaz y Andrea Nain
    01
    NORMAS DE LA CLASE
    ¡ Qué no se te olvide!

    Escucho con respecto a


    Participo activamente en las
    mis compañeros(as) y a
    01 mis profesores (as). 03 clases, consultando cuando
    sea pertinente.

    Cuido mi espacio
    Utilizo el celular
    02 cuando me sea 04 personal en la sala de
    clases.
    permitido por mi
    profesora de
    asignatura.
    ¡ Qué no se te olvide!

    Soy responsable con


    Soy puntual al ingresar a la
    mis actividades
    05 escolares. 07 clase.

    Cuido mi espacio
    Utilizo el tiempo de la
    06 clase de lengua y 04 personal en la sala de
    clases.
    literatura
    adecuadamente.
    Lineamientos de
    la clase
    Esta asignatura busca que los
    alumnos adquieran habilidades
    comunicativas que son indispensables
    para desenvolverse en el mundo y
    para integrarse en una sociedad
    democrática de manera activa e
    informada.
    Tipos de evaluación

    Sumativa Formativa Acumulativa Proceso


    Evaluación que va directo Evaluación que mide los Evaluación que se promedia Se mide el trabajo de
    apredizajes, no es necesario con otras. proceso ante un
    en las calificaciones aprendizaje.
    que este declarada en las
    calificaciones.
    Tipos de evaluaciones

    Individuales y
    grupales Exposiciones

    Pruebas escritas Investigaciones

    Trabajos manuales Trabajos digitales


    Mejorar la
    creatividad,
    caligrafía, redacción
    y ortografía.
    Plan común d Notas
    e
    n de
    contenidos ci ó
    c
    r o du x t os
    P te

    Lengua y
    Nota literatura

    Nota
    Mejorar habilidades y
    Comprensión
    desarrollar estrategias lectora
    de comprensión
    lectora.
    Unidades
    Unidades

    01 -Libertad como
    tema literario.
    02 -Ciudadanos y
    opinión.
    Subunidad 1: “Sociedades buscando libertad” Romanticismo
    Subunidad 2: “Mundo de crímenes y misterios” Relato Policial

    03 -Relaciones humanas
    en el teatro y la
    04 - Yo y mi entorno
    Subunidad 1: “Voces poéticas” (Género Lírico)
    literatura.
    Subunidad 2: “El mundo que no rodea”. ( Medios
    masivos de comunicación).
    ¿Podemos recibir bonificaciones en nuestras
    evaluaciones?
    ¡Pues sí! Siempre cuando te esfuerces en la
    realización de tus trabajos, entregándolos en las
    fechas estipuladas.
    Plan lector
    NOMBRE DEL LIBRO EDITORIAL MES DIGITAL FÍSICO
    Epublibre Abril sí sí 
    El invisible 
    Eloy Moreno

    Booket Mayo sí sí 


    Rebelión en la granja 
    George Orwell

    Barco a vapor Junio sí  sí 


    Nieve negra
    Camila Valenzuela

    SM Agosto sí sí 
     Bodas de sangre
                   Federico García Lorca
    Edicola Ediciones Octubre - sí
    Río Herido
    Autor:Daniela Catrileo
    - Noviembre - -
    Elección personal
    ¿ Cómo les gustaría que fueran las clases de
    Lenguaje?
    ¿Cuánto
    sabemos?
    Ahora haremos algunas conexiones con contenidos
    pasados…
    Objetivo:
    Relacionar contenidos de lengua y literatura, asociando
    diversos colores con los subgéneros en un mandala.

    ¿Para qué?
    ¿Qué?
    ¿Cómo?
    ¡Elige los colores de cada subgénero y
    pinta tu mandala!
    Pinta con distintos
    colores según las
    siguientes categorías:

    -Género Narrativo
    -Género Lírico
    -Género dramático
    -Textos no literarios

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