Modelo de Control Interno Coco

MODELO DE CONTROL
INTERNO COCO
ESTUDIANTES
PAOLA ANDREA ACOSTA CALDERÓN
YERALDY SORAIDA MACÍAS ORTIZ
DOCENTE
ROSA MARIA MORA MEDINA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y FINANCIERAS
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
BOGOTÁ D.C.
2020
• El informe COCO fue publicado
por el Instituto Canadiense de
Contadores Autorizados en 1995,
con el objetivo de simplificar los
conceptos y lenguaje para hacer
posible una discusión del alcance
total del control en cualquier
nivel de la organización.
• El modelo COCO define el control
interno de una forma idéntica al modelo
coso, la diferencia se encuentra en que el
modelo COCO proporciona un marco de
referencia a través de 20 criterios
agrupados en 4 componentes, que el
personal en todo la organización puede
usar para diseñar, desarrollar, modificar
o evaluar el control.
Es un proceso efectuado por la junta directiva, la administración, y por el
personal en general diseñado para proporcionar por medio de criterios un
aseguramiento razonable con respecto al logro de los objetivos
Componentes:
• El modelo COCO busca proporcionar un entendimiento del control y dar

respuesta a las siguientes tendencias:
 En el impacto de la tecnología y el recorte a las estructuras

organizacionales, debido a la implantación de medios informales, como la
visión empresarial compartida, comunión de valores y una comunicación
mas abierta.
 En el énfasis de las autoridades para establecer controles, como una forma
de proteger los intereses de los accionista.
 En la creciente demanda de informar públicamente acerca de la efectividad
del control.
 El modelo pretende desarrollar orientaciones o guías generales para el
diseño, evaluación y reportes sobre los sistemas de control de las
organizaciones.
CARACTERÍSTICAS
• La característica principal es la participación del personal,

ya que ayuda a:
 Desarrollar sus funciones y ejercitar su juicio y
creatividad, al tiempo que administra o controla los
riesgos.
 El personal tiene la flexibilidad de impulsar cambios en
la organización o gestión, al tener un adecuado
conocimiento de los riesgos.
 El personal posee información confiable y está en aptitud
de usarla al momento oportuno y al más adecuado nivel en
la organización
 La organización puede lograr mejoras en la efectividad y
eficiencia y obtener mayor confianza por parte de terceros
interesados.
• Ciclo del entendimiento básico: consta de cuatro etapas que contienen los
20 criterios generales, conformando un ciclo lógico de acciones a ejecutar
para asegurar el cumplimiento de los objetivos de la organización; el
Auditor deberá realizar de acuerdo a dichos Modelos, un trabajo más
complejo y de mayor alcance a través de la evaluación de los cinco
componentes o los 20 criterios, agrupados en:
1. Propósito
2. Compromiso
3. Aptitud
4. Evaluación (Auto) y Aprendizaje
• Propósito (sentido de dirección de la empresa)

1. Los objetivos deben ser establecidos y comunicados.
2. Riesgos internos y externos significativos deben ser identificados y
evaluados.
3. Las políticas para apoyar el logro de los objetivos de una empresa y el
manejo de sus riesgos, deben ser establecidas, comunicadas y practicadas,
para que el personal entienda lo que se espera de él.
4. Los objetivos y los planes relativos deben incluir metas, parámetros e
indicadores de medición del desempeño.
Compromiso (sentido de identidad y valores de la empresa)
1. Deben establecerse, comunicarse y ponerse en práctica

valores éticos compartidos, incluyendo la integridad.
2. Las políticas y prácticas sobre RRHH deben ser

consistentes con los valores ético de la empresa. y con el
logro de sus objetivos.
3. La autoridad, la responsabilidad y la obligación de

rendir cuentas deben ser claramente definidas y
consistentes con los objetivos de la empresa, de tal
forma se tomen las decisiones y acciones por el personal
apropiado.
4. Debe fomentarse una atmósfera de mutua confianza

para apoyar el flujo de la información entre el personal y
para su efectivo desempeño hacia el logro de los objetivos.
• Aptitud (sentido de competencia o aptitud de la empresa)
1. El personal debe tener los conocimientos, habilidades y

herramientas para
alcanzar los objetivos de la empresa.
2. El proceso de comunicación debe apoyar los valores de la empresa y el

logro de sus
objetivos.
3. Debe ser identificada y comunicada información suficiente y relevante de

manera
oportuna, para posibilitar al personal a desempeñar las responsabilidades
asignadas.
4. Deben coordinarse las decisiones y acciones de las diferentes partes de

la empresa.
5. Las actividades de control deben diseñarse como parte integral de la

empresa,
tomando en consideración sus objetivos, los riesgos para su cumplimiento
y la
interrelación de los elementos de control.
Evaluación y Aprendizaje (sentido de evolución de la
organización)
1. El ambiente externo e interno debe ser “monitoreado”

para obtener información que pueda señalar la necesidad
de revaluar los objetivos de la empresa o el control.
2. El desempeño debe ser evaluado o medido contra las
metas e indicadores en los planes u objetivos de la
empresa.
3. Las premisas consideradas para los objetivos de la
empresa deben cuestionarse.
4. Las necesidades de información y los sistemas de
información relativos deben re evaluarse en la medida que
cambian los objetivos o al identificarse deficiencias en la
información reportada.
5. Debe establecerse y ejecutarse un seguimiento de los
procedimientos, para asegurar que se den los cambios
requeridos.
6. Se debe evaluar periódicamente el sistema de control e
informar de los resultados.
• Los criterios de control son la base para
entender el control de una organización.
• Están planteados como metas a cumplir
permanentemente.
• Para la aplicación de este modelo se hacer
necesario incursionar de manera detallada en los
criterios seguidos en la ponderación de la
importancia de las diversas operaciones que
realiza la organización y en la eficacia de los
controles, para lograr alcanzar este objetivo es
necesario tomar como orientación los elementos
de control interno que para tales efectos, se
pueden adoptar los propuestos en el marco de
control interno del modelo COCO.
No responde
¿El informe COCO fue publicado por el
Instituto Canadiense de Contadores
Autorizados en el año?
¿El modelo pretende desarrollar

Mencione uno de los objetivos de la MODELO orientaciones o guías generales
evaluación y aprendizaje. COCO para?
BOTÓ
N
¿Un propósito en el modelo COCO
hace referencia
¿Cuál a?
es la característica principal
del modelo COCO?
• Referencias:
• https://modelococo.blogspot.com/2014/05/informe-coco.html
• http://felaban.s3-website-us-west-2.amazonaws.com/boletines_clain/archivo201407221535
25PM.pdf
• https://www.bing.com/videos/search?q=modelo+de+control+interno+coco&docid=608052
809749562320&mid=1309D8ACF53888AAC3FE1309D8ACF53888AAC3FE&view=det
ail&FORM=VIRE
• https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-del-control-interno-a-traves-del-tiempo
• https://escarletteauditoria.blogspot.com/2012/11/modelos-de-control-losmodelos-han-sido.
htmlhttps://escarletteauditoria.blogspot.com/2012/11/modelos-de-control-losmodelos-han-s
ido.html
• http://servicio.bc.uc.edu.ve/faces/revista/lainet/lainetv4n8/art6.pdf
• http://virtual.umng.edu.co/distancia/ecosistema/ovas/esp_alt_ger/control_estrategico_de_g
estion/unidad_4/medios/documentacion/p5h3.pdf

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 En el impacto de la tecnología y el recorte a las estructuras

• La característica principal es la participación del personal,

• Propósito (sentido de dirección de la empresa)

1. Deben establecerse, comunicarse y ponerse en práctica

2. Las políticas y prácticas sobre RRHH deben ser

3. La autoridad, la responsabilidad y la obligación de

4. Debe fomentarse una atmósfera de mutua confianza

1. El personal debe tener los conocimientos, habilidades y

2. El proceso de comunicación debe apoyar los valores de la empresa y el

3. Debe ser identificada y comunicada información suficiente y relevante de

4. Deben coordinarse las decisiones y acciones de las diferentes partes de

5. Las actividades de control deben diseñarse como parte integral de la

1. El ambiente externo e interno debe ser “monitoreado”

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