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El Poder Del Lenguaje

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EL PODER DEL LENGUAJE

Integrantes grupo 6:
• Vargas Rubio Antonio
• Horna Saavedra Luis
• Rivera Izquierdo Yeni
• Pinedo Chuqui Herless
• Rodas Berrios Yamalith
• Fiestas Nieto Valeria
EL PODER DEL LENGUAJE
Lenguaje: método de comunicación oral o escrita, que usa
palabras de una manera estructurada y convencional.
Nos permite establecer vínculos con los demás y tomar control de
nuestras vidas.
Existen diversas formas de comunicación: expresiones faciales,
gestos, palabras y frases  el “HABLAR” genera “SER”.

Al lo largo de la historia, grandes líderes han utilizado el


poder del lenguaje para influir en nuestras emociones,
pensamientos y acciones.
Muchos de nosotros no terminamos de tomar conciencia sobre el
impacto que tienen nuestras palabras en la relación con nosotros
y los demás.
El lenguaje tiene la capacidad de dar y quitar poder.
Coaching Ontológico o El Poder del
lenguaje
• El Coaching Ontológico señala que el lenguaje es una
herramienta para construir y diseñar nuestro mundo y nuestra
vida; y que gracias a este nos construimos y transformamos
como seres humanos.  El lenguaje no solo describe lo que ya
existe; sino que también permite crear una realidad que todavía
no existe.
• Rafael Echeverría (Libro Ontología del Lenguaje) menciona tres
postulados:

1. Los humanos como seres lingüísticos.


• Tres dominios primarios: dominio del cuerpo, dominio de la emocionalidad y
el dominio del lenguaje.
2. El lenguaje es generativo.
• Lenguaje no sólo describe la realidad, sino que también las crea.
• La realidad no siempre precede al lenguaje, éste también precede a la realidad.
• El lenguaje es acción.
3. Los humanos se crean a sí mismos en el lenguaje y a través
de él.
• Cada individuo nace dotado de una particular forma de ser  posee una
manera de ser permanente, fija o inmutable (“alma”).
• El poder generador del lenguaje, nos hace responsables de la realidad
respecto a posibilidades, compromisos y futuros diferentes que creamos
cuando hablamos. Si cambiamos nuestro lenguaje, y agregamos y dejamos
de lado ciertas frases y palabras, nos hacemos responsables de nuestro
mundo y por lo tanto, podemos transformarlo.
• El lenguaje es generativo porque que pasa del pensar al sentir, a expresar
como afecta ciertas cosas y a expresar lo que uno necesita.
• Es importante recordar que debemos hablar en un lenguaje firme (invita a
una acción comprometida y realista) y no en un lenguaje agresivo (lleva a la
destrucción).
Fábula: El Sultán
Un Sultán soñó que había perdido todos sus dientes. Después de despertar, mandó llamar a un sabio para
que interpretase su sueño.

-"¡Qué desgracia, Mi Señor!", dijo el sabio. "Cada diente caído representa la pérdida de un pariente de Vuestra
Majestad."

-"¡Qué insolencia! ¿Cómo te atreves a decirme semejante cosa? ¡Fuera de aquí! ¡Castigadle!", gritó el Sultán
enfurecido.

Más tarde, el sultán consultó a otro sabio y le contó lo que había soñado. Este, después de escuchar al Sultán con
atención, le dijo:

-"¡Excelso Señor! Gran felicidad os ha sido reservada. El sueño significa que sobrevivirás a todos tus parientes."

El semblante del Sultán se iluminó con una gran sonrisa y ordenó que dieran cien monedas de oro al sabio. Cuando
éste salía del Palacio, uno de los cortesanos le dijo admirado:

-"¡No es posible! La interpretación que habéis hecho de los sueños es la misma que el primer sabio. No entiendo
porque al primero se le pagó con un castigo y a ti con cien monedas de oro."

El segundo sabio respondió:

- "Amigo mío, todo depende de la forma en que se dice. Uno de los grandes desafíos de la humanidad es aprender
a comunicarse. De la comunicación depende, muchas veces, la felicidad o la desgracia, la paz o la guerra. La
verdad puede compararse con una piedra preciosa. Si la lanzamos contra el rostro de alguien, puede herir, pero si
la envolvemos en un delicado embalaje y la ofrecemos con ternura, ciertamente será aceptada con agrado."
CAPACIDAD REFLEXIVA DEL CAPACIDAD DE MENTALIZAR O
LENGUAJE HUMANO MENTALIZACIÓN
Conjunto de
funciones
psíquicas Capacidad para
superiores que comprender el propio Concepto
permiten comportamiento y el de multidimensional que
identificar y otros a través de la incluye procesos y
comprender identificación y atribución contenidos mentales.
nuestros estados de estados mentales.
mentales y los de
los otros.
Capacidad
compleja que Requiere procesos como la
permite al ser simbolización,
humano procesamiento y
distinguir entre la transformación de
realidad interna y representaciones
Permite externa. mentales, pensamiento y
interpretar emociones.
intenciones,
deseos,
sentimientos y
creencias) a
través de un
mecanismo
representacion
al e inferencial.
Actos del habla: actos lingüísticos

• Afirmaciones: proposiciones emitidas sin juicio de valor. Ej: El taxi llegó a las diez.
• Las declaraciones: Generan mundos nuevos, y pueden ser válidas o inválidas.

Declaración de Declaración de Declaración de Declaración de Declaración de


Declaración del NO
aceptación: SI ignorancia: NO SÉ perdón gratitud amor
• Sienta la • Cuando decimos • Principal puerta • Acto declarativo • Crea relaciones • Lleva implícito el
autonomía y SI o ACEPTO se para adquirir de liberación afectivas, amor a nosotros
legitimidad como espera que aprendizaje: personal reconoce lo que mismos, a la
persona. actuemos declararse hacen otros por pareja, a la
conforme a dicha IGNORANTE pero nosotros y su humanidad, a la
declaración. con muchos significado en naturaleza, a todo
deseos de nuestras vidas. lo que nos rodea.
aprender.

• Juicios: Veredictos que crean una realidad. Tiene que ver con el poder o autoridad
que se tenga para hacerlo; y pueden ser válidos o inválidos, fundados o infundados.
• Promesas: Funcionan dentro de un «espacio declarativo», permitiendo coordinar
acciones con otros. Implican un compromiso manifiesto mutuo  el cumplimiento de
una promesa se completa cuando se cumple con las condiciones de satisfacción por
parte del oyente.
• Peticiones y ofertas: difieren en base a quién se hará cargo de la promesa y de
quién espera por cumplimiento. Será petición si la acción pedida será ejecutada por el
oyente para satisfacer una inquietud del orador; y será oferta si la acción ofrecida
compromete al orador y se hace cargo de una eventinquietud del oyente.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
• COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN Y LENGUAJE  forman parte de un mismo proceso
dentro de cualquier situación comunicativa. Están interrelacionados.

• La comunicación es un acto de relación humana en el que dos o más participantes


intercambian un mensaje mediante un lenguaje o forma de expresión. El mensaje es la
manifestación concreta de uno o varios lenguajes en cada situación comunicativa, y
puede tratarse de expresión verbal, gestual, artística, matemática, entre otros.
EL LENGUAJE TRANSFORMA…………

“Cambiemos nuestras “Lo más hermoso del trabajo


conversaciones y cambiará en equipo es que siempre
nuestra vida” tienes a otros de tu lado”
“ El fracaso es la oportunidad para
comenzar de forma más
inteligente” “ La gente no es pobre por
como vive….Es pobre por
como piensa”
“Nunca conseguirás el éxito a menos
que te guste lo que estas haciendo”
“Para hacer grandes cosas, para
“A menudo las personas quedan lograr grandes objetivos, tienes
atrapadas en un estado de sobre- que estar dispuesto a hacer
pensamiento, y el resultado es que cosas que la gente normal rara
nunca toman una decisión” vez hace”

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