Presentación Sesión 2 Oratoria

EXPRESIÓN ORAL
(Elementos prosódicos y
paralingüísticos)
)
SESIÓN 02 - 04
Técnica vocal
Relajación, respiración, colocación, apoyo,
dicción y articulación
HABLAR BIEN EN PÚBLICO
Para hablar bien en público debemos mejorar:
 la calidad de pronunciación,
 la calidad de voz,
 lo agradable de su presentación.
El mejor orador es quien

mejor se atenga a una
buena pronunciación
cuidando de apartarse de
modismos y observando
mayor naturalidad en su
trabajo.
CUALIDADES DE LA VOZ
ELEMENTOS PROSÓDICOS:
 La entonación: muestra la variación de alturas y tonos
(grave o agudo)
ELEMENTOS PARALINGÜÍSTICOS
 Intensidad: Es el mayor o menor grado de fuerza al emitir
los sonidos.
 Articulaciones: Movimientos de la boca que modifican la
voz.
 Vocalización: trabajo muscular, que es realizado para poder
realizar la emisión de sonidos que resulten entendibles.
 Ritmo: combinación armoniosa de sonidos, incluyen las
pausas, necesario para que resulte grato a los sentidos.
 Timbre: Es lo que nos diferencia de las otras personas.
La voz debe ser clara, sonora, fluida, vibrante y cálida.
Ejercicios respiratorios: Respiración diafragmática.
1. Inspiración.
2. Retención de aire
dentro de sus
pulmones
3. Espiración
Ya estamos listos parar hacer un ejercicio de respiración

DICCIÓN
Arte de pronunciar correctamente cada sílaba, palabra o frase
durante una exposición oral
Es necesario:
• Correcta pronunciación (abrir bien la
boca y pronunciar con claridad).
• Acentuar con elegancia así como frasear
respetando las pausas.
• Matizar los sonidos musicales.
EVITAR:
 los vicios o defectos de dicción, como :
íbanos, fuistes, tualla, haiga,
desborrar, cállensen, nadies.
 Muletillas:ehhh, hum, esteee, ahhh. Es
preferible una pausa o un silencio.
Ejercicio de Vocalización
VOCALES: a - e - i
a) Para que estas vocales tengan un sonido agradable debes
seguir las siguientes instrucciones:
- Inspirar. - Bloquea el aire. - Abre la boca
- Emite la vocal “A” con un solo sonido hasta acabar el
aire.
- Cuenta mentalmente hasta 5 sin inspirar.
- Realiza el mismo ejercicio con la vocal “E” y después
con la “I”.
b) - Inspira. - Bloquea el aire. - Abre la boca. - Emite
aeiaeiaei, hasta que se te agote el aire.
- Repite el ejercicio y trata de alargar cada vez más el
ejercicio de esta forma aumentará tu capacidad de
resistencia de aire.
• RECOMENDACIÓN: ejercitar la vibración y
el movimiento de la lengua con todo tipo
de sílabas que contengan estos fonemas
“RR”, “R”, “L” .
“RR”= rra-rre-rri-rro-rru;
arr-err-irr-orr-urr
Palabras, alargando el sonido: carrrrro; rrrrreloj; serrrrrucho,
carrrril, etc.
“R”= ara-are-ari-aro-aru, ar- er-ir-or-ur; ra-re-ri-ro-ru; bra-bre-
bri-bro-bru; tra-tre-tri-tro-tru, etc. A modo de
“destrabalenguas”
“L”= la-le-li-lo-lu; al-el-il-ol-ul; tla-tle-tli-tlo-tlu; fla-fle-fli-flo-flu;

cla-cle-cli-clo-clu, etc. A modo de “destrabalenguas”
Ejercicios respiratorios: De Jackson o Jacobson
1. Tensión – relajación:
relajar diferentes grupos
de músculos en todo tu
cuerpo.
2. Repaso: repasa
mentalmente cada parte
que hemos tensionado y
relajado para comprobar
que sigue relajada.
3. Relajación mental:
piensa en algo agradable.
Practique con los trabalenguas, estas
ayudan a destrabar la lengua.
1. Practique incrementando la Clavijo clavó un clavo,

velocidad con que se pero el clavo clavado por
pronuncian, sin desvirtuar la Clavijo no era el clavo
claridad articulatoria de las calvo de su hijo, así que
palabras (normal, lento y Clavijo desclavó el clavo
rápido). calvo de su hijo.
2. Pronunciar el trabalenguas
con el corcho.
3. Practicar movimientos de
labios para flexibilizar los
músculos de los labios.
IMPORTANCIA DE UNA
ADECUADA VOCALIZACIÓN
• Podemos expresarnos de
una manera más clara y
precisa, siendo de fácil
comprensión para el
receptor.
• Permite tener buenos
hábitos de respiración
• Permite tener una
pronunciación correcta.
• Se adquiere mayor
rendimiento y conservación
de la voz.
RECOMENDACIONES:
Para un buen manejo de la voz se debe expresar con:
• Claridad: Deben escucharse todos los
fonemas.
• Intensidad: No es gritar sino proyectar
la voz, respirando bien,
diafragmáticamente.
• Flexibilidad: Ni muy rápido ni muy
despacio. Adaptarse al ritmo del
público.
• Valorando del Texto: Valorar cada una
de las palabras que se usan. "Vender"
con el tono de voz el significado de las
palabras.
• Utilizando las Pausas: Cortesía del
orador para con el auditorio.

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El mejor orador es quien

Ya estamos listos parar hacer un ejercicio de respiración

“L”= la-le-li-lo-lu; al-el-il-ol-ul; tla-tle-tli-tlo-tlu; fla-fle-fli-flo-flu;

1. Practique incrementando la Clavijo clavó un clavo,

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