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    Leila Guerriero: "El Bovarismo, Dos Mujeres Y Un Pueblo de La Pampa", "Acerca de Escribir", "El No Es Un Peligro Vivo"

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    Oscar Campo
    El documento analiza tres obras de la escritora argentina Leila Guerriero: "El bovarismo, dos mujeres y un pueblo de la Pampa", "Acerca de escribir" y "El no es un peligro vivo". Guerriero utiliza experiencias personales en sus obras y explora nociones como la escritura, la lectura y la construcción de la identidad a través de la narrativa.

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    Leila Guerriero: "El Bovarismo, Dos Mujeres Y Un Pueblo de La Pampa", "Acerca de Escribir", "El No Es Un Peligro Vivo"

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    Oscar Campo
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    El documento analiza tres obras de la escritora argentina Leila Guerriero: "El bovarismo, dos mujeres y un pueblo de la Pampa", "Acerca de escribir" y "El no es un peligro vivo". Guerriero utiliza experiencias personales en sus obras y explora nociones como la escritura, la lectura y la construcción de la identidad a través de la narrativa.

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    Leila Guerriero: "El Bovarismo, Dos Mujeres Y Un Pueblo de La Pampa", "Acerca de Escribir", "El No Es Un Peligro Vivo"

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    El documento analiza tres obras de la escritora argentina Leila Guerriero: "El bovarismo, dos mujeres y un pueblo de la Pampa", "Acerca de escribir" y "El no es un peligro vivo". Guerriero utiliza experiencias personales en sus obras y explora nociones como la escritura, la lectura y la construcción de la identidad a través de la narrativa.

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    LEILA GUERRIERO

    "EL BOVARISMO, DOS MUJERES Y UN PUEBLO DE LA PAMPA”, “ACERCA DE ESCRIBIR”, “EL NO ES UN PELIGRO VIVO”
    ¿CÓMO LES FUE
    CON EL EJERCICIO?
    LEILA GUERRIERO
    "EL BOVARISMO, DOS MUJERES Y UN PUEBLO DE LA PAMPA”, “ACERCA DE ESCRIBIR”, “EL NO ES UN PELIGRO VIVO”
    ¿FICCIÓN O NO
    FICCIÓN?
    AQUÍ LA PREGUNTA SE RESPONDE DE FORMA MÁS RÁPIDA Y
    SIN PROBLEMAS.

    ¿Cómo “usa” Leila Guerriero la experiencia propia?


    ¿Hay una noción de escritura implícita?

    ¿Hay una noción de lectura?


    • BOVARISMO Y LA MEJOR AMIGA DE MI INFANCIA.
    ESTRATEGIAS NARRATIVA:
    NARRAR • PRESENTE DE LA ESCRITURA
    • LEER, ESCRIBIR, VIVIR
    LA VIDA • DAR SENTIDO
    • LA PROVINCIA
    • EL NO. ESTRATEGIAS NARRATIVA:
    • EL POEMA DE CAVAFIS
    • UNA IDEA VERSUS RECUERDOS DE LA
    INFANCIA
    • CONSTRUCCIÓN DE UN YO

    NARRAR
    LA VIDA
    • UN TIEMPO BIOGRÁFICO
    • CONSTRUCCIÓN DE UN PASADO
    • PRESENTACIÓN DE UN CARÁCTER
    • FRAGMENTOS O ESCENAS DEFINITIVAS EN LA
    ELABORACIÓN DE ESE YO
    • LA ESCRITURA OFRECE UNA SUERTE DE CLAVE EN LA
    REPRESENTACIÓN DE ESE YO (MARÍA LUISA EXISTE
    EN LA MEDIDA EN QUE ES ESCRITA Y, A SU VEZ, LEILA
    GUERRIERO COBRA FORMA EN LA MEDIDA EN QUE
    ESCRIBE SOBRE MARÍA LUISA Y LA RELACIÓN DE LA
    LA
    EXPERIENCIA VITAL DE ESTA CON LA LECTURA DE ESCRITURA
    MADAME BOVARY. UN YO HECHO DE VARIOS OTROS).
    DEL YO
    La frase “Yo, con mi vida, tendría que escribir un
    libro” no encuentra su correlato en otras artes:
    “Yo, con mi vida, tendría que componer un
    madrigal.”
    odio escribir, pero amo haber escrito
    ESCRIBIR
    “Escribo, entonces, para terminar de escribir.”
    La frase “Yo, con mi vida, tendría que escribir
    un libro” no encuentra su correlato en otras
    artes: “Yo, con mi vida, tendría que componer
    un madrigal.”
    odio escribir, pero amo haber escrito
    ESCRIBIR
    “Escribo, entonces, para terminar de escribir.”
    RAYMOND CARVER
    “TALLER DE ESCRITURA”
    ¿QUÉ NOCIÓN DE ESCRITURA PROPONE
    CARVER?
    QUIZZ

    • LEAN “EL NO ES UN PELIGRO VIVO” DE LEILA GUERRIERO (YA ESTÁ EN EL DRIVE).


    DESPUÉS COMPARE LA PROPUESTA DE ESCRITURA DEL YO DE LEILA
    GUERRIERO Y LA DE CARVER EN EL TEXTO “TALLER DE NARRATIVA”
    • PRÓXIMA CLASE: ¿TIENEN UNA NOCIÓN DE LIBERTAD? ¿EN EL
    SENTIDO DE LIBERTAD CREATIVA, POR EJEMPLO?

    (DOMINGO AL FINAL DEL DÍA)

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