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    Liderazgo Creativo - Robert Dilts

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    María José Calva
    Este documento resume 8 capítulos de un libro sobre el liderazgo creativo de Robert Dilts. Los capítulos cubren temas como las habilidades y características de los buenos líderes, los niveles de cambio en una organización, la planificación efectiva, el manejo de creencias, la comunicación, los estilos de liderazgo y el aprendizaje organizacional. El documento proporciona un resumen breve de cada capítulo.

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    Liderazgo Creativo - Robert Dilts

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    Este documento resume 8 capítulos de un libro sobre el liderazgo creativo de Robert Dilts. Los capítulos cubren temas como las habilidades y características de los buenos líderes, los niveles de cambio en una organización, la planificación efectiva, el manejo de creencias, la comunicación, los estilos de liderazgo y el aprendizaje organizacional. El documento proporciona un resumen breve de cada capítulo.

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    LIDERAZGO CREATIVO_ROBERT DILTS

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    Este documento resume 8 capítulos de un libro sobre el liderazgo creativo de Robert Dilts. Los capítulos cubren temas como las habilidades y características de los buenos líderes, los niveles de cambio en una organización, la planificación efectiva, el manejo de creencias, la comunicación, los estilos de liderazgo y el aprendizaje organizacional. El documento proporciona un resumen breve de cada capítulo.

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    de 18

    Universidad Autónoma del Estado

    de Hidalgo.
    Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería
    Licenciatura en Ingeniería Industrial.

    Liderazgo y trabajo colaborativo.


    Resumen: Liderazgo creativo de Robert Dilts

    Mtro. Jaime López Verde.


    Catedrático
    María José Calva Verde
    Alumna
    CONTENIDO

    CAPITULO 1. ¿Qué es el liderazgo


    CAPÍTULO 2. De la visión a la acción
    CAPÍTULO 3. Alineación de niveles de cambio en un
    sistema
    CAPÍTULO 4. Crear el futuro
    CAPÍTULO 5. Manejo de sistemas de creencias
    CAPITULO 6. Comunicación eficaz.
    CAPITULO 7. Estilos de liderazgo
    CAPITULO 8. La parábola de la marsopa.
    INTRODUCCIÓN

    Muchas de las capacidades que se


    presentan en esta obra han sido
    modeladas por líderes y directivos
    eficientes.
    Van desde la planificación y la resolución
    de problemas, Hasta la planificación eficaz
    y el establecimiento de sintonía. Gran
    parte de la lectura se centra en las
    características de los buenos líderes.
    CAPITULO 1. ¿Qué es el liderazgo?

    El propósito de este libro consiste


    en definir y analizar modelos
    específicos que ayudaran a
    convertirse en un buen líder. El
    líder influye en el individuo
    proporcionando a sus
    subordinados respuestas, el estilo
    de liderazgo es circunstancial y
    contingente, las habilidades
    básicas del liderazgo son muy
    importantes ya que conllevan a la
    formación de un buen líder.
    El modelo de líder no se ciñe
    solamente al contexto de un
    equipo de trabajo o un grupo
    de formación, sino lo que se
    proyecta a un escenario más
    amplio: a la vida cotidiana, y
    en cualquier contexto donde
    las personas se relacionan y
    desenvuelven.
    CAPÍTULO 2. De la visión a la
    acción.

    Los niveles de cambio son


    un proceso que se ve
    influido por las creencias y
    los valores de las personas,
    el cual está determinado
    por el porqué de un
    problema o resultado. Cada
    nivel resulta de rasgos de
    comportamiento y
    experiencias
    Nuestra estructura cerebral, el
    lenguaje, y nuestro sistema social
    conforman jerarquías naturales de
    niveles de procesos. La función de
    cada nivel de proceso consiste en
    sintetizar, organizar y dirigir
    interacciones en el nivel
    inmediatamente inferior. Cambiar
    algo en el nivel superior,
    inevitablemente desencadenará el
    cambio en los niveles inferiores.
    CAPÍTULO 3. Alineación de niveles
    de cambio en un sistema.

    Éste capítulo trata acerca de la


    alineación (igualar el
    comportamiento o experiencia de
    otra persona colocándose en su
    mismo ángulo de vista) debido a
    cambios tecnológicos los
    trabajadores se han convertido,
    sobre todo en el área de
    tecnología, en expertos que deben
    utilizar su propio criterio para la
    toma de decisiones ya que sus
    propios gerentes no siempre
    pueden tomar decisiones técnicas.
    CAPÍTULO 4. Crear el futuro.

    Una planificación eficaz y


    efectiva implica una
    definición y gestión de una
    serie de estado de
    transición susceptible de
    conducir hasta un objetivo.
    El ciclo soñador, realista y
    crítico según Disney
    construye un modo eficaz
    para alcanzar el estado
    deseado.
    Soñador • Generar y elegir

    Realista • Definir y llevar a cabo el camino para


    alcanzar el estado deseado

    Crítico • Cambiar
    CAPÍTULO 5. Manejo de sistemas de
    creencias.

    Algo muy interesante de las creencias es


    que, debido al hecho de que se hallan en
    un nivel distinto al de la conducta y al de
    las aptitudes, no cambian de acuerdo a
    las mismas normas.
    El asunto es que cuando tienes una
    creencia, ninguna evidencia ambiental o
    conductual la cambiará, pues las
    creencias no están basadas en la
    realidad. Tienes dicha creencia en lugar
    de tener un conocimiento de la realidad
    El propósito de nuestras creencias es guiarnos
    en áreas que no conocemos, es la razón por lo
    que las creencias ejercen influencia sobre el
    modo que percibimos y vemos el futuro…
    CAPITULO 6. Comunicación eficaz.

    Éste capítulo trata de la


    comunicación y habilidades para
    relacionarse, necesidad de
    comunicar y especificar objetivos
    y tares que hay que cumplir, la
    capacidad de comunicar apoya al
    liderazgo eficaz ya que permite al
    líder promover la comunicación y
    comprensión de las personas.
    La comunicación implica envió de
    mensaje entre personas a través
    de diferentes medios, todo este
    estudio es con el fin de llevar una
    buena comunicación ante el líder y
    sus subordinados. La meta-
    comunicación es necesaria para
    establecer o clarificar el contexto
    de una comunicación. 
    CAPITULO 7. Estilos de liderazgo.

    El líder utiliza su influencia para


    “conducir” a un grupo de
    colaboradores hacia el objetivo
    deseado. Uno de los estilos de
    liderazgo es el liderazgo de situación,
    centra su atención en la elección del
    estilo de liderazgo para crear una
    atmosfera de trabajo eficaz y obtener
    colaboración en la realización de
    tareas
    Los estilos de liderazgo tienen
    que ver con el nivel de cambio
    que el líder desea introducir. En el
    camino hacia el estado deseado,
    el líder dirige su influencia hacia
    distintos niveles de aprendizaje y
    experiencia.
    CAPITULO 8. La parábola de la
    marsopa.

    En éste capítulo se habla


    acerca del aprendizaje y
    relación con el liderazgo. Los
    métodos para gestionar el
    cambio y el aprendizaje se
    basan en presunciones
    fundamentales sobre el
    comportamiento a estas
    presunciones se le conoce
    como paradigma.
    También abarca sobre la parábola
    de la marsopa el cual pone en
    relieve algunos parámetros
    potenciales del nuevo paradigma de
    liderazgo y gestión. Un tipo de
    aprendizaje que se hace mención es
    el de Pavlov (condicionamiento
    clásico) que atreves de la
    asociación de estímulos y
    respuestas de esta manera se
    obtendría una respuesta
    condicionada. 

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