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Anlisis de Caso Necesidades Educativas Especiales
Anlisis de Caso Necesidades Educativas Especiales
Anlisis de Caso Necesidades Educativas Especiales
1. Introducción
Nombre: Belén
Edad: 8 años
Trastorno: Síndrome de Down.
4. Antecedentes familiares:
Vive con ambos padres y tres hermanos de 6, 9 y 20 años de edad.
5. Antecedentes educacionales:
Actualmente asiste a escuela especial “Nuevo Mundo” para niños con
discapacidad mental leve a moderada.
9. Antecedentes teóricos
Los niños con Síndrome de Down podrán desarrollar todo su potencial
de aprendizaje y seguirán los mismos pasos de desarrollo que el resto
de los niños, sólo que lo harán más lentamente. Dependerán
fundamentalmente de una familia sólida que les brinde amor y
pertenencia y de profesionales de apoyo que crean primero en ellos
como "personas" y luego como "personas con Síndrome de Down".
Toda vida es un milagro y son los padres los primeros que deben
creer firmemente en las posibilidades de ese pequeño recién nacido.
Aceptar que nuestro hijo no ha siso lo esperado requiere tiempo,
lucha y paciencia. El crecimiento y desarrollo del potencial de cada
persona depende exclusivamente y desde el inicio de sus padres.
Estimulación temprana
Lenguaje
Características generales
Lectura y escritura
Escolaridad
Hasta hace un par de años lo más común era que un niño con
Síndrome de Down asistiera a un colegio especial, pero en la
actualidad no es de extrañar verlos jugar y compartir enseñanzas y
juegos como gimnasia con compañeros que no presentan
discapacidad, en establecimientos de educación regular.
Es tarea de todos
15. Bibliografía