Lineamientos Académicos para Estudiantes 2022-I

LINEAMIENTOS ACADÉMICOS
PARA ESTUDIANTES

2022-I

IES Privado LA PONTIFICIA 1

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1.- DEL ÁREA ACADÉMICA

El área académica de LA PONTIFICIA presenta las siguientes áreas de atención y coordinación con los
estudiantes:

Puesto Responsable Correo institucional

Dirección Académica Manuel Góngora manuelgongora@elp.edu.pe
Jefe de Carreras de Gestión y TI Christian Carpio christiancarpio@elp.edu.pe
Jefe de Carreras de Salud Julia Ochatoma juliaochatoma@elp.edu.pe
Coordinación Académica de Salud Raquel Ochante raquelochante@elp.edu.pe
Coordinación Académica de Gestión y TI Ricardo Taco ricardotaco@elp.edu.pe
Jefatura de Secretaría Académica Magaly Montenegro magalymontenegro@elp.edu.pe
Coordinación de Centro de Información César Cuadros cesarcuadros@elp.edu.pe
Coordinación de Calidad Educativa Betzabé Maldonado betzabemaldonado@elp.edu.pe
Coordinación de Experiencia del Estudiante Leydi Valera leydivalera@elp.edu.pe

De la Dirección Académica
La dirección académica es la responsable de planificar, evaluar y definir los procesos estratégicos que
definen todas las actividades académicas de la institución, en el marco de las políticas institucionales
y las normas de funcionamiento que determine la Dirección General de la Institución.

De la Jefatura de Carreras de Gestión y TI

La jefatura de carreras de gestión y tecnologías de la información es la responsable de planificar y
asegurar la correcta ejecución de las operaciones académicas y administrativas para las carreras de
Administración de Empresas, Contabilidad, y Desarrollo de Sistemas de Información, haciendo cumplir
los reglamentos institucionales y las normas de funcionamiento que determine la Dirección General y
la Dirección Académica de la Institución.

De la Jefatura de Carreras de Salud

La jefatura de carreras de salud es la responsable de planificar y asegurar la correcta ejecución de las
operaciones académicas y administrativas para la carrera de Enfermería Técnica, haciendo cumplir los
reglamentos institucionales y las normas de funcionamiento que determine la Dirección General y la
Dirección Académica de la Institución.

De la Coordinación de Carreras de Salud

La coordinación académica de carreras de Salud es el área encargada de asegurar la operatividad y
ejecución de las carreras de salud, atendiendo a docentes y estudiantes y monitoreando la ejecución
académica de las carreras a su cargo, a la vez que valida el cumplimiento de los lineamientos
académicos establecidos por la institución.

De la Coordinación de Carreras de Gestión y TI

La coordinación académica de carreras de Gestión y TI es el área encargada de asegurar la operatividad
y ejecución de las carreras de negocios y tecnologías de la información, atendiendo a docentes y
estudiantes y monitoreando la ejecución académica de las carreras a su cargo, a la vez que valida el
cumplimiento de los lineamientos académicos establecidos por la institución.

IES Privado LA PONTIFICIA 2

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Del área de Secretaría Académica

El área de Secretaría General tiene la función de garantizar el soporte administrativo documentario al
área académica, tanto a administrativos, docentes y estudiantes, procesando la información
académica interna y la que se reporta a los organismos supervisores.

Del área de Centro de Información (Biblioteca)

El área del Centro de Información (Biblioteca) es un área de soporte que sirve de apoyo a las
actividades académicas, proporcionando materiales bibliográficos de consulta (físicos y digitales) para
complementar los recursos académicos de estudiantes y docentes. Asimismo, tiene la función de
desarrollar y fomentar el hábito de la lectura y la investigación en los docentes y estudiantes.

Del área de Calidad Educativa

Calidad Educativa es el área que se encarga de apoyar acompañar a los docentes en el correcto
desarrollo de sus sesiones de clase realizando seguimiento a los docentes y brindándoles herramientas
metodológicas que los ayuden a mejorar su ejercicio docente. Asimismo, es el área encargada de llevar
a cabo las encuestas de satisfacción académica y de liderar el proceso de incorporación de docentes
nuevos.

Del área de Experiencia del estudiante

Experiencia de estudiante es un área que se encarga de evaluar la interacción física y emocional de
nuestros estudiantes con la institución y sus colaboradores a fin de garantizar la mejor experiencia
académica. Igualmente, es el área que se encarga de monitorear la presencia de los estudiantes en las
sesiones de clase para identificar los factores de deserción estudiantil.

2.- CARRERAS PROFESIONALES

En el 2022, las carreras profesionales con las que cuenta LA PONTIFICIA son las siguientes:

Carreras de Gestión y Negocios

• Administración de Empresas
• Administración de Negocios
• Contabilidad

Carrera de Tecnologías de Información

• Desarrollo de Sistemas de Información

Carrera de Ciencias de la Salud

• Enfermería Técnica

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3.- LOS ESTUDIANTES DE LA PONTIFICIA

Son estudiantes del Instituto La Pontificia quienes, habiendo concluido los estudios de educación secundaria,
han aprobado el proceso de admisión de la institución, han alcanzado vacante y se encuentran matriculados
en una carrera profesional técnica que ofrece la institución. El estudiante de LA PONTIFICIA se caracteriza
por ser responsable y exigente con su formación académica. La exigencia académica del Instituto LA
PONTIFICIA es innegociable.

Deberes de los estudiantes

• Respetar la Constitución Política del Perú y el estado de derecho.
• Comprometerse con sus estudios de las unidades didácticas correspondientes a cada periodo
académico que cursa.
• Hacer un uso correcto y responsable de los recursos y plataformas tecnológicas de la institución,
las cuales deben ser utilizadas estrictamente para fines académicos.
• Cumplir el Estatuto de la institución y demás normas internas de convivencia.
• Respetar los derechos de los miembros de la comunidad educativa y el principio de autoridad.
• Respetar la autonomía institucional y la inviolabilidad de las instalaciones.
• Usar las instalaciones de su centro de estudios exclusivamente para los fines académicos.
• Respetar la democracia, practicar la tolerancia, cuidar los bienes de la institución y rechazar la
violencia.
• Contribuir al prestigio y nivel académico de la institución y al logro de sus objetivos y metas.
• Participar en forma responsable en las actividades educativas, cívicas, culturales y deportivas,
absteniéndose de intervenir en actividades político partidarias dentro de la institución y en actos
reñidos con la moral y las buenas costumbres o que atenten contra la salud física o mental de sus
integrantes.
• Utilizar responsablemente las instalaciones y servicios de la institución, haciéndose responsable de
los daños ocasionados por el mal uso tanto de los bienes muebles como de los inmuebles.
• Velar por la buena reputación de la institución, tanto dentro como fuera de él y no usar el nombre
de La Pontificia en actividades no autorizadas por la Dirección.
• Cumplir las normas disciplinarias y de comportamiento exigidas dentro y fuera de la institución, las
cuales se basan en el respeto a los demás y en la convivencia armoniosa de todos los estudiantes,
indispensables para la buena imagen de la institución.
• Los estudiantes se deben abstener de participar en la organización y/o patrocinio de eventos,
fiestas, viajes u otra actividad extracadémica que implique el uso del nombre de la institución y que
no esté autorizada por la institución. El incumplimiento de este lineamiento constituye una falta
grave y puede acarrear consecuencias legales por el uso no autorizado de la identidad de marca
institucional.

Derechos de los estudiantes

• Recibir una formación académica de calidad que les otorgue conocimientos generales para el
desempeño profesional y herramientas de investigación.
• Recibir el sílabo el primer día de clases.
• Evaluar a sus docentes cada semestre académico a través de las encuestas que realiza el área de
Calidad Educativa.

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• Manifestar sus dudas e inquietudes a sus coordinadores académicos con respecto al desempeño
de sus docentes y solicitar su consideración de parte del área académica.
• Participar de las actividades académicas y de investigación programadas para las carreras
profesionales.
• Recibir los resultados de sus exámenes una semana después de rendirlos.
• De darse el caso, el estudiante tiene derecho a rendir un examen sustitutorio al finalizar el ciclo
académico en caso lo requiera, previo cumplimiento de los requisitos para rendir dicho examen.
• Utilizar los servicios académicos y de bienestar que ofrece la institución.
• Solicitar reserva de matrícula por razones de trabajo o de otra naturaleza debidamente sustentada.
• Contar con información actualizada sobre las tazas, montos de pensiones u otros pagos.
• Otros derechos y servicios adicionales que disponga la institución.

Obligaciones de los estudiantes

• Asistir puntualmente a clases y a las evaluaciones en las fechas y horas programadas.
• Los estudiantes deberán ingresar, obligatoriamente, a sus clases a través de la plataforma virtual
TEAMS en la hora programada.
• Solicitar, de ser el caso, sus correcciones de notas /o justificaciones de inasistencias dentro de los
plazos establecidos indicados en el ítem 7 y 8 del presente lineamiento.
• Guardar el debido respeto a las autoridades, profesores, personal administrativo y de servicios.
• Identificarse mediante DNI, cuando lo solicite el profesor o personal de seguridad autorizado.
• En caso de actividades presenciales, vestir y comportarse adecuadamente dentro de los locales de
la institución.
• Cumplir puntualmente con las obligaciones económicas contraídas con la institución.
• No contraer adeudo de pensiones antes de rendir evaluaciones finales
• Cumplir y respetar las normas y procedimientos definidos en los lineamientos académicos.
• Participar, en forma obligatoria, en las reuniones convocadas por el área académica.
• Revisar el correo electrónico institucional al menos una vez al día, teniendo en cuenta que toda la
comunicación institucional se realiza a través del correo electrónico.
• Rendir sus evaluaciones en las fechas y horas programadas por los docentes. En ningún caso no se
autorizará la toma de un examen que no cuente con el visto bueno del área académica.
• Utilizar únicamente el correo electrónico institucional como medio de comunicación con los
estudiantes, docentes, y las áreas administrativas de la institución. No está permitido, ni serán
consideradas válidas el uso de otros medios de comunicación como correo electrónico personal,
whatsapp, facebook, etc.
• Los estudiantes se deben abstener de participar en la organización y/o patrocinio de eventos,
fiestas, viajes u otra actividad extracadémica que implique el uso del nombre de la institución y que
no esté autorizada por la institución. El incumplimiento de este lineamiento constituye una falta
grave y puede acarrear consecuencias legales por el uso no autorizado de la identidad de marca
institucional.
• Abstenerse de compartir con terceros (de manera intencionada o no) sus accesos a las plataformas
digitales de la institución (Moodle, teams, Q10). Constituye una falta grave que el estudiante brinde
sus accesos a otras personas, que les permita acceder a la información institucional.
• El estudiante tiene la obligación de cambiar su contraseña por defecto de todas las plataformas
digitales a las cuales tiene acceso. La institución no se responsabilidad por los daños y perjuicios
que pudiera traer este incumplimiento a los estudiantes.

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4.- COMPORTAMIENTO Y ACTITUD DEL ESTUDIANTE

Sobre la relación Docente - Estudiante

• La relación Estudiante – Docente se debe mantener en el ámbito estrictamente académico. Toda
comunicación entre el docente y el estudiante se debe realizar a través del aula virtual y del correo
electrónico institucional. No está permitida la comunicación a través de otros medio como llamadas
telefónicas, whatsapp, redes sociales, etc.
• Es una falta ética muy grave mantener o intentar establecer relaciones amicales o sentimentales
con los docentes. En estos casos, La Pontificia cuenta con un “Comité de Defensa del Estudiante”
que recoge las denuncias sobre acoso y hostigamiento sexual que puedan recibir los estudiantes.
• Cualquier interés laboral por parte de un alumno, deberá ser canalizado a través del área de
Experiencia del Estudiante de la institución.

Sobre la vestimenta e identificación

• La vestimenta y presentación de los estudiantes deben ser el reflejo de su compromiso con su
educación y su actitud frente a su formación académica y a la institución. En este sentido, se debe
evitar el uso exagerado de prendas informarles de parte de los estudiantes, así como se debe cuidar
el aseo y la presentación personal.

Sobre el respeto de las ideas y creencias

• Durante el desarrollo de las sesiones de clase tanto estudiantes como docentes deben evitar hacer
comentarios, comparaciones o cualquier otro tipo de referencia a temas relacionados con
proselitismo o propaganda política, religión, deportes y sexualidad. Es necesario entender que, en
estos temas, se pueden ver afectadas las preferencias y/o susceptibilidades de más de un
estudiante, pues puede tratarse de temas de carácter personal.

Sobre la matrícula e inscripción de estudiantes en las sesiones de clase

• No está permitido que los estudiantes realicen cambios de secciones sin autorización del área
académica. Es importante recordar que el cambio de un estudiante de una sección a otra implica
migrar su información referente a notas y asistencia. En ese sentido, para situaciones sumamente
especiales, los estudiantes deben solicitar su cambio de sección al área académica para su
respectiva evaluación.
• En el caso de las sesiones de clase virtuales, constituye una falta grave, la difusión de los links de
acceso a las videoconferencias a terceros a través de medios como whatsapp, facebook, etc.

5.- SISTEMA DE EVALUACIONES

El sistema de evaluaciones que los estudiantes deben cumplir en cada curso es el siguiente:

Evaluación Descripción
Evaluación 01 Evalúa el logro, parcial o total, de las unidades de aprendizaje desarrolladas hasta la
semana 04. Se evalúa en la semana 04 y es susceptible de auditoría académica.
Dependiendo de la modalidad del curso puede ser presencial o virtual.
En caso que el docente considere en su evaluación la realización de trabajos, prácticas
y/o participaciones en clase, éstas podrán considerar con un peso de hasta 50%.

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Evaluación 02 Evalúa el logro, parcial o total, de las unidades de aprendizaje desarrolladas desde la
semana 01 hasta la semana 08. Se evalúa en la semana 08 y es susceptible de auditoría
académica. Dependiendo de la modalidad del curso puede ser presencial o virtual.
En caso que el docente considere en su evaluación la realización de trabajos, prácticas
y/o participaciones en clase, éstas podrán considerar con un peso de hasta 50%.
Evaluación 03 Evalúa el logro, parcial o total, de las unidades de aprendizaje desarrolladas desde la
semana 09 hasta la semana 12. Se evalúa en la semana 12 y es susceptible de auditoría
académica. Dependiendo de la modalidad del curso puede ser presencial o virtual.
En caso que el docente considere en su evaluación la realización de trabajos, prácticas
y/o participaciones en clase, éstas podrán considerar con un peso de hasta 50%.
Evaluación 04 Evalúa el logro, parcial o total, de las todas las unidades de aprendizaje del curso hasta
la semana 15. Se evalúa en la semana 16 y es susceptible de auditoría de parte del área
académica. Dependiendo de la modalidad del curso puede ser presencial o virtual.
En caso que el docente considere en su evaluación la realización de trabajos, prácticas
y/o participaciones en clase, éstas podrán considerar con un peso de hasta 50%.

La fórmula de evaluación definida para los cursos es la siguiente:

Descripción
10% (EV1) + 20% (EV2) + 30% (EV3) + 40% (EV4)

Consideraciones para que los estudiantes rindan las evaluaciones

• Las evaluaciones deben rendirse en las fechas señaladas en el calendario. No está permitido
solicitar rendir evaluaciones fuera de la fecha programada.
• En caso de las evaluaciones virtuales, todas se programarán dentro de la plataforma virtual de la
institución.
• Los estudiantes que por temas de suspensión de acceso u otros motivos justificables, no puedan
rendir sus evaluaciones, tendrán 7 días hábiles para solicitar la reprogramación de sus exámenes
(excepto la EV4). Para tal fin deberá contactarse con el área de Experiencia del Estudiante, quien
evaluará cada caso, solicitando las evidencias respectivas.
• En caso las evaluaciones sean en modalidad presencial, éstas se deben rendir en el aula de clase y
dentro de las horas de programación del curso.
• En el caso de las evaluaciones presenciales, éstas se entregarán a los estudiantes en formato
impreso.
• Ninguna evaluación se cancela. Si un estudiante no rinde la evaluación tendrá nota 00.
• Los estudiantes tienen la posibilidad de subsanar la nota desaprobatoria de un curso a través de un
examen sustitutorio el cual reemplazará al promedio final del curso. Este examen sustitutorio se
programará al finalizar el semestre académico y será comunicado a los estudiantes con la debida
anticipación.

6.- EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO (EFSRT)

El programa de Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo (EFSRT) de La Pontificia permite a

los estudiantes desarrollar un conjunto de actividades extracurriculares para consolidar, integrar y/o ampliar
sus conocimientos, habilidades y actitudes en situaciones reales de trabajo a fin de complementar las

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competencias técnicas vinculadas a su carrera profesional. Este programa se ejecuta a lo largo de toda su
carrera profesional.

Para realizar las Experiencias Formativas los estudiantes deben tener en cuenta los siguientes aspectos:
• Las Experiencias Formativas forma parte del plan de estudios y son de naturaleza obligatoria para
todos los estudiantes.
• De acuerdo a la normativa vigente del Ministerio de Educación, el desarrollo de las Experiencias
Formativas es requisito indispensable para los trámites de Certificación Modular, trámites de diploma
de egresado y título profesional.
• Las Experiencias Formativas contemplan la realización de las siguientes actividades:

Experiencias Formativas (EFSRT) ¿Qué actividades puedo realizar?

- Actividades de Voluntariado
Experiencias Formativas I
- Proyectos productivos de bienes y servicios
- Actividades de apoyo a empresas
Experiencias Formativas II
- Prácticas Pre Profesionales
Experiencias Formativas III - Prácticas Pre Profesionales

• Todos los detalles del proceso, número de horas, formatos, sistema de evaluación, costos, etc.
requeridos para el cumplimiento de la Experiencias Formativas se encuentran dentro del documento
“Lineamientos de Trabajo para las Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo” de cada
carrera técnico profesional. Este documento se encuentra a disposición de los estudiantes y se puede
solicitar a los coordinadores académicos.

7.- RECTIFICACIÓN NOTAS DEL ESTUDIANTE

Todos los estudiantes tienen el derecho a recibir, de manera oportuna, los resultados de sus evaluaciones,
las cuales se deben ver reflejadas en el aplicativo de notas del sistema académico Q10 de la institución. En
caso que la calificación obtenida por el estudiante no sea coherente con la nota registrada en el sistema
académico, el estudiante tiene el derecho de solicitar a su docente la respectiva corrección de la nota
obtenida.

Consideraciones para la corrección de notas

• El docente es el único responsable de realizar correcciones de notas en el sistema académico Q10.
• En todas las evaluaciones presenciales y/o virtuales EV1, V2 y EV3, el docente deberá registrar las
calificaciones en el sistema académico Q10 a lo más 7 días calendario después de tomado el examen
e inmediatamente deberá registrar las calificaciones en el sistema académico Q10.
• En el caso de la evaluación EV4 presencial o virtual el docente deberá registrar las calificaciones en
el sistema académico Q10 a lo más 4 días calendario después de tomado el examen
• El estudiante tiene 15 días calendario a partir de la fecha en que recibió sus calificaciones, para
hacer el pedido de revisión de la calificación obtenida y solicitar, de ser el caso, la corrección de la
nota obtenida. Pasado este tiempo, ya no proceden las solicitudes de correcciones de nota.
• Toda solicitud de corrección de nota debe realizarse, obligatoriamente a través del correo
electrónico institucional del estudiante hacia el docente mostrando las evidencias que justifiquen
la modificación de la calificación obtenida.

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• El docente tiene 3 días hábiles para dar respuesta, positiva o negativa, a la solicitud del estudiante.
• De no encontrar respuesta, positiva o negativa, el estudiante puede escalar su solicitud a su
coordinador académico, adjuntando el correo electrónico previo, enviado a su docente.
• Los casos especiales de corrección de notas deberán contar con la autorización expresa de la
coordinación académica y con la evidencia que justifique el cambio de nota.

8.- JUSTIFICACIÓN DE INASISTENCIAS DE LOS ESTUDIANTES

Todos los estudiantes tienen el derecho ser considerados dentro del registro de asistencia a clases del
docente, siempre y cuando asista puntualmente y/o dentro de los márgenes de tolerancia de las sesiones de
clase programadas. En caso que el estudiante llegue tarde a la sesión de clases y/o, por motivos de fuerza
mayor detallados en el presente documento, no asista a su sesión de clase, tiene derecho a solicitar a su
docente la justificación de la inasistencia registrada.

Consideraciones para la justificación de inasistencias

• El docente es el único responsable de realizar las justificaciones de inasistencia de los estudiantes.
• El rango de tolerancia permitido para considerar el status de “PRESENTE” a los estudiantes es de 30
minutos, tanto en sesiones presenciales como en sesiones virtuales.
• Se considera inasistencia a una sesión presencial cuando el estudiante no asiste a la sesión de clase
o ingresa fueran del rango de tolerancia establecido.
• Se considera inasistencia a una sesión virtual cuando el estudiante no ingresa a la videoconferencia
programada por el docente o lo hace fuera del rango de tolerancia establecido.
• El plazo para solicitar justificación de inasistencias es a lo más 15 días calendario luego de producida
la inasistencia. Pasada esa fecha no se procesará la solicitud de justificación de inasistencia.
• Para solicitar la justificación de inasistencias, el estudiante debe enviar un correo electrónico al
docente del curso solicitando la justificación de la inasistencia adjuntando documentos que
sustenten su solicitud.
• En ningún caso, la justificación de inasistencia implica la rendición extemporánea de exámenes, en
caso que la fecha de producida la falta corresponda a la rendición de una evaluación.
• Los casos especiales de justificación de inasistencias deberán derivarse a la coordinación académica
para su evaluación.

9.- DE LOS TRÁMITES ADMINISTRATIVOS

Los trámites administrativos hacen referencia a las diferentes solicitudes de documentos a los que pueden
acceder los estudiantes. Todos los trámites administrativos realizados por los estudiantes se canalizar a
través del área de Secretaría Académica.

Persona de Contacto Correo electrónico Teléfono de contacto

Magaly Montenegro secretariaacademica@ilp.edu.pe 993575667 / 991782330

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Consideraciones sobre los trámites administrativos

• Todos los trámites administrativos se realizan obligatoriamente a través del área de secretaría
académica a través del documento FUT (Formato Único de Trámite)
• Los trámites más comunes que los estudiantes pueden realizar son los siguientes:
✓ Constancia de Matrícula
✓ Constancia de Notas
✓ Constancia de Estudios y Certificado de Estudios
✓ Solicitud de Prácticas Pre-Profesionales y/o Experiencias Formativas
✓ Certificación Modular
✓ Constancia de Egresado
• Todos los trámites administrativos tienen un costo establecido en el tarifario institucional, el cual
puede ser consultado a las personas de contacto del área de Secretaría Académica.
• Dependiendo de la complejidad del trámite, las constancias, certificados y solicitudes requieren el
cumplimiento de ciertos requisitos de parte del estudiante.

10.- DEL PROCESO DE EMISIÓN DE GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS

El proceso de titulación permite a los estudiantes de La Pontificia obtener un documento oficial que acredita
la culminación satisfactoria del programa de estudios para todos los niveles formativos.
El Instituto La Pontificia otorga el grado académico de bachiller técnico y el título de profesional técnico en
los programas de estudio con los que cuenta. Las consultas sobre los trámites y requisitos para el proceso de
titulación se dan a través del siguiente contacto:

Persona de Contacto Correo electrónico Teléfono de contacto

José Romero joseromero@elp.edu.pe 917745992

Para la obtención del grado académico de bachiller técnico se tienen las siguientes consideraciones:
• Es emitido de acuerdo al modelo único nacional establecido por el MINEDU.
• Se otorga a solicitud del egresado y al cumplimiento de los siguientes requisitos:
✓ Certificado de estudios original que acredite haber aprobado todas las unidades didácticas
de la carrera profesional técnica (incluye todas las asignaturas del plan de estudios y las
experiencias formativas en situaciones reales de trabajo)
✓ Acreditar el dominio de un idioma extranjero (de preferencia inglés) en el nivel B1 o de una
lengua originaria en el nivel básico, lo cual debe ser acreditado por el Instituto de Educación
Superior a través de un proceso de evaluación.
✓ 03 fotos tamaño pasaporte a color en fondo blanco y tenida formal (varones con saco y
corbata; y mujeres con blusa y saco).
✓ Copia simple del DNI en físico o digital
✓ Voucher de pago por derecho de trámite de Grado de Bachiller Técnico

Para la obtención del título de Profesional Técnico se tienen las siguientes consideraciones:
• Es emitido de acuerdo al modelo único nacional establecido por el MINEDU.
• Se otorga a solicitud del egresado y al cumplimiento de los siguientes requisitos:
✓ Haber obtenido el grado de bachiller técnico

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✓ Haber aprobado un trabajo de aplicación profesional o un examen de suficiencia profesional

✓ 03 fotos (en físico o digital) tamaño pasaporte a color en fondo blanco y tenida formal
(varones con saco y corbata; y mujeres con blusa y saco).
✓ Copia simple del DNI en físico o digital (solo en caso de haber cambiado sus datos)
✓ Voucher de Pago por derecho de trámite de Título Profesional

11.- PREVENCIÓN, ATENCIÓN Y SANCIÓN DEL HOSTIGAMIENTO SEXUAL

La Dirección General de La Pontificia, garantiza la convivencia saludable entre los miembros de la comunidad
educativa (estudiantes, docentes, personal administrativo y colaboradores externos) y la construcción de la
ciudadanía como forma de la prevención de la violencia y el hostigamiento sexual.
En este sentido, se entiende por hostigamiento sexual a la conducta física y verbal reiterada de naturaleza
sexual o sexista no deseada, realizada por una o más personas o cualquier situación ventajosa en contra de
otra u otras, quienes rechazan estas conductas por considerar que afectan a su dignidad, así como a sus
derechos fundamentales.
El hostigamiento sexual se puede presentar entre los siguientes actores de la comunidad educativa:
• Entre estudiantes de cualquier carrera, ciclo y/o modalidad.
• Del personal de la institución hacia los estudiantes.
• De estudiantes hacia el personal de la institución
• Entre el personal de la institución (directivos, docentes y administrativos)
Estas actividades de prevención, atención y sanción del hostigamiento sexual se encuentran normado a
través de la Ley N° 27942 y su reglamento D.S. N° 010-2003- MIMDES y demás normas que correspondan.
A fin de asegurar la prevención, atención y sanción del hostigamiento sexual, La Pontificia tiene conformado
el “Comité de Defensa del Estudiante” conformado por el Director Administrativo, el Director Académico y
la coordinadora de Experiencia del Estudiante, quienes se encargan de velar por el bienestar de los
estudiantes para la prevención y atención en casos de hostigamiento sexual, entre otros. Las denuncias sobre
acoso y hostigamiento sexual se deben canalizar a través del área de Experiencia del Estudiante:

Persona de Contacto Correo electrónico Teléfono de contacto

Leydi Valera experiencia@ilp.edu.pe 970844411

El comité “Comité de Defensa del Estudiante” tiene las siguientes responsabilidades:

• Liderar las acciones de prevención y atención del hostigamiento sexual en coordinación con el área
de Experiencia del Estudiante.
• Recoger, de parte de cualquier estudiante, cualquier denuncia sobre acoso y hostigamiento sexual
presentada en la institución.
• Convocar al “Comité de Defensa del Estudiante” en caso se presente alguna denuncia de acoso y
hostigamiento sexual en la institución.

12.- CONSIDERACIONES FINALES

• El Director General, Director Académico y Administrativo evaluarán en forma permanente las

disposiciones contenidas en el presente lineamiento y propondrá al director general los ajustes o

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modificaciones que estimen convenientes a fin de asegurar su continua actualización y

aplicabilidad.
• Cualquier aspecto no contemplado en el presente reglamento deberá ser resuelto por la Dirección
General.
• Los asuntos de orden académico no previstos en el presente reglamento son resueltos en primera
instancia por la Dirección Académica y en segunda instancia por la Dirección General.

13.- CANALES DE ATENCIÓN PARA ESTUDIANTES

Área Persona de
Trámites y consultas Correo electrónico
responsable Contacto
Consultas sobre cursos y planes de coordinaciongestion@ilp.edu.pe
Christian
estudio; justificación de christiancarpio@elp.edu.pe
Carpio
inasistencias, exámenes no Jefatura y 986773128
rendidos, prácticas y experiencias Coordinación
formativas. Académica coordinacionsalud@ilp.edu.pe
Raquel
Reclamos y observaciones sobre raquelochante@elp.edu.pe
Ochante
docentes. 986509763
Trámites de matrícula, trámites de
constancias, certificados y Magaly
diplomas, traslado de carreras, Secretaría Montenegro secretariaacademica@ilp.edu.pe
proceso de titulación, información Académica Margarita 993575667 / 991782330
de cursos desaprobados, exámenes Gutierrez
sustitutorios y de cargo, etc.
Acceso a la Biblioteca Digital;
acceso a bases de datos de Centro de
César
revistas, artículos académicos; Información biblioteca@ilp.edu.pe
Cuadros
orientación para trabajos de (Biblioteca)
investigación.
Dificultades en la continuidad de
estudios, becas académicas,
Experiencia experiencia@ilp.edu.pe
solicitudes de retiro de ciclo, Leydi Valera
del Estudiante 970844411
reclamos sobre servicios y
docentes, delegados de secciones.
Información y validación de pago
de matrícula y pensiones, cuotas,
Alberto cobranzas@ilp.edu.pe
deudas y aprobación de solicitudes Cobranzas
Gutierrez 922936871
de financiamiento, desbloqueo de
cuentas por deuda, etc.
Consultas sobre acceso a
plataformas virtuales, bloqueo de Mesa de mesadeayuda@ilp.edu.pe
Pontichat
cuentas, restablecimiento de Ayuda 986151763
contraseñas, etc.

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