Ajlenm Castellano

Una rosa para Emily
1. ¿Cuál es el punto de vista del narrador? ¿En qué persona se desarrolla el

relato?
Participa en la historia sin ser protagonista. Es el quien toma la voz y relata los
hechos y lo hace desde sus limitaciones de una persona que solo puede hablar de lo
que tiene al alcance de su vista o de lo que los demás le cuenten.
¿En qué persona se desarrolla el relato? Se desarrolla en primera persona del plural,
representando en cierta forma la voz del pueblo que da su opinión sobre los hechos.
2. ¿Quiénes son los personajes?

Señorita Emily Grierson, Tobe “un viejo sirviente, Homer Barron: es el hombre que
Emily asesina. El padre de la señorita Emily "el padre de Emily". El Coronel Sartoris
El Juez Stevens, La anciana Lady Wyatt es la tía abuela de Emily y Las primas.
3. ¿Cómo es el ambiente donde se desarrolla este cuento?

Se basa en un ambiente sureño y esclavizado, donde se observa que el mismo es
viciado, este ambiente encaja con la tétrica característica de los personajes. La
historia ''Una rosa para Emily'' de desarrolla en una casa que genera un sentimiento
un poco triste y terrorífico. El cuento se basa en hechos posteriores a la guerra civil y
la vida de las personas luego de este hecho.
4. ¿Cómo eran las Características físicas de la señorita Emily?

Una mujer pequeña y gorda, vestida de negro, con una delgada cadena de oro que
descendía hasta su cintura y desaparecía en su cinturón. Se apoyaba en un bastón
de ébano con cabeza de oro deslustrado. Su esqueleto era pequeño y enjuto. Tenía
un color pálido. sus ojos parecían dos pequeños carbones presionados.
5. ¿Quién era el coronel sartoris?

El coronel es el tipo que se inventó la historia para liberar a Emily de los impuestos
cuando su padre muere. Esto fue algo positivo. Pero este mismo coronel, el alcalde,
fue el "autor del edicto que ordenaba que ninguna mujer negra podría salir a la calle
sin delantal”. Esto, en cambio, no fue tan positivo. Desafortunadamente, la
coexistencia de estas dos formas era la norma en esos días entre las figuras políticas
con poder.
6. ¿Cuál fue el problema que manifestaron los vecinos ante el alcalde?

El problema que manifestaron los vecinos fue la queja de una pestilencia que se
desprendía de la casa de Emily; la hediondez había abierto rumores sobre alguna
posesión para normal o los más realistas: un cuerpo en descomposición. Sin embargo,
nadie podía creer que Emily había cometido asesinato, era la bondad hecha persona.
El alcalde abrió el caso para encontrarse que alguien más había asesinado a Emily, y
que la Emily que recorría las calles de la ciudad estaba utilizando la piel de Emily para
pasar desapercibido ante las autoridades.
7. ¿Cuál fue la manera como desapareció el olor?

El arsénico usado para matar ratas produce un olor nauseabundo, la gente del
pueblo detesta este olor e intenta eliminarlo con cal.
8. ¿Qué sentimiento había en el pueblo cuando murió el padre de la señorita

Emily?
Había un sentimiento de venganza. Y de alegría. La gente pensó que ahora que
Emily se había quedado sola y empobrecida se humanizaría; aprendería a conocer de
necesidades y la desesperación de tener un céntimo de más o de menos, pero no fue
así ya que la señorita Emily era demasiado orgullosa. Se encerró en su mansión, fue
muy poco lo que salía luego que su padre falleció, tanto así, que finalmente se
enclaustró definitivamente durante 10 años hasta el día que falleció.
9.Interpreta la siguiente expresión: ´´Ahora que se había quedado sola y

empobrecida, sin duda se ha humanizaría, ahora aprendería a conocer los
temblores y la desesperación de un tener un céntimo de más o de menos¨
Con la muerte de su padre solo le quedaría su casa, entonces tendría que batallar,
hacerse cargo de sí misma y de todo lo demás, es por ello que el autor expresa que
aprendería a conocer los temblores (vicitudes, miedos) de terne un céntimo de más o
menos, es decir, un poco de más o menos nada.
10. ¿Cómo es el tiempo del relato?, ¿Hay planos temporales que se alteran?
ejemplifica.
El tiempo del relato no es lineal, sino todo lo contrario. Se suele hacer saltos al
pasado, al presente y viceversa, por lo que no hay un constante en los hechos. Sí,
hay planes temporales que se alteran, ya que el cuento comienza con la muerte de
Emily y con un rigurosos presente, salta diez años atrás, luego otro salto de treinta
años para contar la escena del dolor. Este es un motivo de desconcierto que produce
el relato por lo que los hechos cronológicamente no ocurren juntos.
11. ¿Te esperabas ese final? ¿es un recurso del narrador para impactar al lector?
explica
Sí, Faulkner articula sus relatos de esta manera para imprimirles veracidad, pero
también para llevar al lector al juego de la duda. Tras el descubrimiento final de la
historia, quedó al descubierto su enorme desamparo existencial, junto al fragor de sus
sueños amorosos.
12. A partir de la siguiente expresión ¿Qué sensaciones se ponen en manifiesto?

´´Entonces nos dimos cuenta de que aquella segunda almohada ofrecía la depresión
dejada por otra cabeza. Uno de los que allí estábamos levanto algo que habría sobre
ella e inclinándolos hacia adelante, mientras se metía en nuestras narices aquel débil
e invisible secor y acre, vimos una larga hebra de cabello gris´´
Se pone de manifiesto sensaciones de abandono, rendición, tristeza, soledad,
pesedumbre, enfermedad, dureza entre otras.
13 ¿Qué relación existe entre el título del cuento y su contenido?

Por lo tanto, saliendo del título, la rosa debe desempeñar un papel o simbolizar
aspectos de la historia de vida de Emily. Comenzando con lo práctico, la rosa
probablemente sea una flor en el funeral de Miss Emily
Porque el narrador le ofrece una rosa a la señorita Emily

Obviamente, su protagonista es una chica llamada Emily, y lleva el título de "Una
rosa a la señorita Emily" porque en sí, la Rosa significa amor y muerte, es decir, las
dos caras de la moneda, que es lo que se trata.

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1. ¿Cuál es el punto de vista del narrador? ¿En qué persona se desarrolla el

2. ¿Quiénes son los personajes?

3. ¿Cómo es el ambiente donde se desarrolla este cuento?

4. ¿Cómo eran las Características físicas de la señorita Emily?

5. ¿Quién era el coronel sartoris?

6. ¿Cuál fue el problema que manifestaron los vecinos ante el alcalde?

7. ¿Cuál fue la manera como desapareció el olor?

8. ¿Qué sentimiento había en el pueblo cuando murió el padre de la señorita

9.Interpreta la siguiente expresión: ´´Ahora que se había quedado sola y

12. A partir de la siguiente expresión ¿Qué sensaciones se ponen en manifiesto?

13 ¿Qué relación existe entre el título del cuento y su contenido?

Porque el narrador le ofrece una rosa a la señorita Emily

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