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Pif Contabilidad Especiales

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ESCUELA DE CONTABILIDAD INTERNACIONAL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

I. DATOS DE LA ASIGNATURA

NOMBRES DOCENTES PROPONENTES Evelyn Ivonne Díaz Montaño

NOMBRE DE LA ASIGNATURA/MÓDULO Contabilidades especiales


CICLO DE FORMACIÓN Pregrado
PROGRAMA Contaduría Publica
MODALIDAD Virtual
BLOQUE DE FORMACIÓN Disciplinar
SEMESTRE Cuarto
NÚMERO DE CRÉDITOS 3

II. DATOS DEL PROYECTO

ENFOQUE DEL PIF Investigación


Presentación y revelación de la información financiera y el impacto a los
TÍTULO DEL PIF
stakeholders
COMPETENCIAS DE INICIACIÓN
Construcción
CIENTIFICA
Conocer las características de una investigación para identificar si una
cuestión es susceptible de ser estudiada en contextos determinados, de
COMPETENCIAS DEL PIF
acuerdo con el método científico, los referentes bibliográficos y las etapas
que componen un proceso de investigación
EICOS Equipo de investigación en contabilidad, organizaciones y sociedad
GRUPO DE INVESTIGACIÓN

LINEA DE INVESTIGACIÓN Contabilidad e información financiera


Minería de datos / búsqueda en bases
PRODUCTO ESPERADO
Informes finales de Investigación

III. ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO


Fomentar una cultura investigativa que contribuya en la formación,
consolidación y permanente actualización de la comunidad académica en las
dinámicas propias de la investigación formativa, encaminada a proponer
OBJETIVO O PROPÓSITO DEL PIF
alternativas de análisis asociadas a la información financiera en un contexto
global. De tal forma que se contribuya a la legitimación del saber contable y a
su trabajo conjunto con otras áreas del saber.
Conceptualización sobre contabilidad y presupuesto públicos y su
relación con la contabilidad privada.
CONTENIDO CURRICULAR Estructura Administrativa del Estado Colombiano.
Planeación y Presupuesto Público.
Sistema de Contabilidad Pública y Control del Estado
Comprende las asignaturas o módulos en los cuales se privilegia la aplicación
de conceptos, definiciones o fundamentos básicos de carácter teórico, a través
EJE CONCEPTUAL
de metodologías que combinan elementos teóricos y prácticos, teniendo en
cuenta un contexto o ámbito específico.
Da cuenta de la apropiación de conceptos y teorías y su respectiva aplicación
EJE PRÁCTICO en contexto. Se plantean casos o problemas desde el aprendizaje por
problemas.
En el marco de las ciencias contables contiene diferentes vertientes de
observación que no sólo confluyen en lo instrumental, por ende, este proyecto
RELACIÓN DISCIPLINAR
pretende generar un amplio espectro de conocimiento asociado a la disciplina
con temáticas actuales.
El proyecto no tiene duplicidad con los diferentes PIF de las asignaturas del
NO DUPLICIDAD
programa, hace parte del diseño de aprendizaje de estrategias investigativas.
Esta se proyecta en este PIF a través, del intercambio de conocimientos en
diversas disciplinas que convergen en la contabilidad que permita al estudiante
INTERDISCIPLINARIDAD
desarrollar sus argumentos a partir de la relación del conocimiento técnico de
la asignatura y el contexto actual.

Ver anexo de metodología e instrucciones para la entrega en la parte


METODOLOGÍA
inferior de este documento

Inicio 1 a 6 semana Primera entrega


PERÍODO DE INICIO, CONTROL Y
Seguimiento y Control 7 a 11 semana Segunda entrega
TERMINACIÓN (EN SEMANAS).
Terminación 12 a 16 semana Tercera entrega

Evaluación formativa
se considera una evaluación formativa que propicie espacios de reflexión
académica por parte de cada uno de los estudiantes.

La evaluación estará orientada hacia el crecimiento generando desarrollo en


todos los estudiantes y controlada por él mismo de tal manera que genere
autoconfianza, autocontrol, autoestima y autonomía para lograr en él mayores
grados de responsabilidad
FORMA DE EVALUACIÓN (FORMATIVA
Y SUMATIVA). Evaluación sumativa

Entrega Corte % Dentro de la nota


Primera entrega Primer corte %
Segunda entrega Segundo corte %
Tercera entre Tercer corte %

Las entregas serán grupales, por lo que los estudiantes deben organizar
ESPECIFICACIONES PARTICULARES equipos de acuerdo con las indicaciones al docente o tutor, no se aceptarán
trabajos individuales.
Módulo CONTABILIDADES ESPECIALES 2023-1
Nivel académico Profesional
Tipo de entrega Taller
INSTRUCCIONES PARA REALIZAR ENTREGA
Para la presentación se debe tener en cuenta las Normas APA.

El grupo de trabajo debe estructurar un documento con los entregables que se describen en cada entregable
teniendo en cuenta los requerimientos enunciados a continuación:

Los trabajos deben presentarse en un documento Word o en PDF a doble espacio, con el mismo tipo de letra y
tamaño y de acuerdo con las indicaciones sugeridas por el tutor en las teleconferencias.

Las entregas deben venir como se detalla a continuación:

Entrega Contenido de cada entrega

Portada, índice o tabla de contenido, introducción, Objetivo


Primera Entrega: general y Objetivos específico, entrega 1 semana 3,
conclusiones y bibliografía, todo bajo normas APA.

Portada, índice o tabla de contenido con la información de


la entrega 1 más la entrega 2, introducción con el tema de la
entrega 1 más la entrega 2, Objetivo general y Objetivos
Segunda Entrega: específico de la entrega 1 y la entrega 2, entrega 1 con las
observaciones del tutor, entrega 2 semana 5, conclusiones y
bibliografía de entrega 1 más la entrega 2, todo bajo normas
APA.

Portada, índice o tabla de contenido con la información de


las 3 entregas, introducción con el tema de las 3 entregas,
Objetivo general y Objetivos específico de las tres entregas,
Entrega Final: con las observaciones del tutor acerca de las entregas 1 y 2,
entrega previa 3 semana 7, conclusiones y bibliografía de las
3 entregas, todo bajo normas APA.

ENTREGA PREVIA 1 (SEMANA 3)

Entrega 1. El contexto de la Constitución Política en Colombia.


El primer entregable brinda la oportunidad de ampliar el contexto histórico en el que surge la Constitución Política,
su importancia y su relación con la Estructura y Funcionamiento del Estado Colombiano. Asociar estos temas
posibilita la comprensión de la reorganización de las Instituciones Públicas a partir del año 1991, no solo en materia
de los derechos fundamentales sino de la búsqueda de sentido dentro de las representaciones presupuestales.

El Contexto del Proceso de la Asamblea Nacional Constituyente.


La forma de abordaje seleccionada para el desarrollo de este entregable es el análisis crítico a partir de la lectura de
artículos o ensayos académicos a manera de inmersión.
Diligenciar el siguiente cuadro para los 5 artículos relacionados

Cómo Opinión
Cambios
afectó sobre
Idea identificados
Título del documento o Noticia Autor el el
Central a partir de la
sector texto.
Constitución
público
Quiche Ramírez, M. F. (2021). Introducción Aniversario de los 30 Años de la
Constitución Política de Colombia. Estudios Socio-Jurídicos, 23(1), 13 16.
https://researchebscocom.loginbiblio.poligran.edu.co/c/7ywhah/viewer/pdf/gjx6n3hee5

Orozco Abad, I. (1991). Constitución de 1991: el nuevo estado de excepción.


Análisis Político, (13), 64 70.
https://revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/view/74738

Rodríguez Ramírez, D. A., Silva Rojas, A., & Maldonado Serrano, J. F. (2019).
Principios y valores constitucionales como marco de comprensión para la formación
en competencias ciudadanas en Colombia, a propósito de las pruebas Saber
Pro. Reflexión política, 21(43), 121 136.
https://doiorg.loginbiblio.poligran.edu.co/10.29375/01240781.3548

Pordominsky, M. G. (2008). Constitución fiscal y equilibrio de las finanzas públicas


efectos de la Constitución de 1991 sobre la economía política del financiamiento del
gasto público en Colombia. Colombia Internacional, 68, 68 97. https://doi-
org.loginbiblio.poligran.edu.co/10.7440/colombiaint68.2008.03

Rubio, R. (2021). La participación en la Constitución colombiana: una Constitución


participativa pionera. Revista Derecho Del Estado, 50, 43 76. https://doi-
org.loginbiblio.poligran.edu.co/10.18601/01229893.n50.03

*Los documentos relacionados se encontrarán en la sección de anuncios del módulo.

ENTREGA PREVIA 2 (SEMANA 5)


Entrega 2. Estructura del Estado Colombiano y los presupuestos.
En la entrega anterior se generó una aproximación hacia el contexto en el cual se desarrolló el Proceso Nacional
Constituyente. Luego de las reformas del año 1991, la lectura de la Constitución Política se convierte en un
insumo obligatorio para la comprensión del Sistema Presupuestal Colombiano y la configuración de las entidades
del sector público.

Estructura del Estado Colombiano.


A partir de la consulta de la Constitución Política de Colombia e Investigación sobre la Estructura del
Estado Colombiano, diligenciar el siguiente cuadro:

UBICACIÓN DENTRO
DE LA ESTRUCTURA
RELACIÓN DE LA
DEL ESTADO ARTÍCULO DE LA
ENTIDAD CON EL
COLOMBIANO (Debe CONSTITUCIÓN EN TÍTULO DE LA
ENTIDAD FUNCIÓN PRINCIPAL PROCESO
relacionar si a qué DONDE SE VINCULA CONSTITUCIÓN
PRESUPUESTAL
rama del poder público LA ENTIDAD
EN COLOMBIA
pertenece, sector y
naturaleza jurídica)
La CGN participa
en el Sistema
Llevar la contabilidad general Presupuestal a
de la Nación y consolidarla partir de asegurar
con la de las entidades la divulgación de
Se ubica en la Rama TÍTULO XII: DEL
descentralizadas la información
Ejecutiva del Estado Artículo 354 por el RÉGIMEN
territorialmente o por Contable Pública
Colombiano, sector cual se crea como ECONÓMICO Y
Contaduría General servicios, cualquiera que sea de todas las
descentralizado, una Unidad DE LA
de la Nación el orden al que pertenezcan. instituciones que
adscrita al Ministerio Administrativa HACIENDA
Igualmente, uniformar, manejan recursos
de Hacienda y Crédito Especial Adscrita al PÚBLICA,
(Ejemplo) centralizar y consolidad la del Estado lo cual
Público como Unidad Ministerio de CAPÍTULO 3:
Contabilidad Púbica, puede contribuir
Administrativa Hacienda DEL
elaborar el balance general y con la
Especial. PRESUPUESTO
determinar las normas transparencia en
contables que deben regir en la información y el
el país conforme a la ley. uso adecuado de
los recursos en el
país.
Dirección de
Impuestos y
Aduanas
Nacionales -DIAN
Unidad
Administrativa
Especial Autoridad
Nacional de
Licencias
Ambientales
ANLA-
Departamento
Nacional de
Planeación -DNP-

ECOPETROL

Unidad
Administrativa
Especial Parques
Nacionales
Naturales
de Colombia.

*La fila correspondiente a la Contaduría General de la Nación, se encuentra como ejemplo del trabajo a efectuar
con las demás instituciones relacionadas.
**Para apoyar su investigación sobre la Estructura del Sector público puede consultar la siguiente URL, la cual hace
parte de la bibliografía de la asignatura. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/manual-
estado/index.php

Presupuestos en el Sector Público:


Luego de diligenciar el cuadro, el grupo debe seleccionar una de las 6 instituciones, consulte el presupuesto
aprobado para entidad para la vigencia 2022 y desarrollar:
Describa la estructura del presupuesto analizando los principales rubros que lo componen, la participación
de cada uno de ellos, cuál es su distribución y su relación con las funciones misionales de la institución.
Presente 5 conclusiones sobre el análisis efectuado a partir de la consulta del presupuesto.
ENTREGA FINAL (SEMANA 7)
Entrega 3.

I. Informe de Rendición de cuentas (Ejecución presupuestal).

A partir del avance de la entrega 2 realice las siguientes consultas sobre la entidad sobre la cual se realizó
previamente el análisis sobre los presupuestos: Ubicar la rendición de cuentas del año 2022, los Estados
Financieros y el informe de ejecución presupuestal del año 2022.
Realice el cruce de información entre el presupuesto consultado, la rendición de cuentas y el presupuesto
ejecutado. A partir de este análisis cuadro comparativo en donde evidencie los siguientes elementos:
coherencia con el presupuesto aprobado y ejecutado y funciones de la entidad. (Puede servir como ayuda
de manera adicional consultar la audiencia pública).
Proponga 5 retos para la entidad en materia presupuestal y/o de gestión.

Instrucciones sobre la entrega:

Para la elaboración del trabajo tenga en cuenta los siguientes parámetros:

1. Portada

La portada es la parte inicial del proyecto de investigación, compuesta por los siguientes elementos que van
centrados y distribuidos en la hoja de forma proporcional y no debe ir en mayúscula sostenida, realizarlo como se
muestra a continuación:
Título del Proyecto de Investigación

Ernesto López Pinilla, Camilo Goyeneche Guzmán y Sonia Rodríguez López

Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad

Escuela de Contabilidad Internacional

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano


Nombre del módulo Número del subgrupo
Nombre completo del Tutor
Fecha de presentación

En caso de que alguno de los integrantes no trabajo se debe relacionar en la portada así:

Ernesto López Pinilla (No Trabajó), Camilo Goyeneche Guzmán y Sonia Rodriguez López

2. Índice o tabla de Contenido

Incluye los capítulos y subcapítulos, temas y subtemas que son y forman parte de la totalidad de los
3 entregables.
3. Introducción

La introducción presenta el tema, los propósitos esenciales y datos generales del contenido estructural del escrito,
es decir una breve descripción de cada entrega. La introducción de un trabajo debe contener la siguiente
información: Se menciona: Tema, Objetivo general, Breve descripción de los capítulos y conclusión general del
trabajo.

*Importante: La introducción debe superar tres párrafos y se debe presentar en máximo una página.

4. Objetivos

Los objetivos de un trabajo recogen la finalidad del trabajo de investigación, para ello realicen los siguientes pasos:

Objetivo general:

A partir de la lectura general de los tres entregables, plantee el objetivo general en un solo verbo
infinitivo

Objetivos específicos:
- Objetivo específico 1: A partir de lo realizado en la entrega previa 1 semana 3, formular un objetivo.
- Objetivo específico 2: A partir de lo realizado en la entrega previa 2 semana 5, formular un objetivo.
- Objetivo específico 3: A partir de lo realizado en la entrega final semana 7, formular un objetivo.

*Importante: Los objetivos empiezan con un verbo en infinito y no debe tener más de dos renglones de
extensión. Un objetivo no tiene más de dos verbos. Ejemplo: Diseñar el plan de auditoría de la empresa
Policalzado SAS.

5. Entregas previas 1, Entrega previa 2 y Entrega Final

Entrega previa 1, de acuerdo con instrucciones entrega previa 1 semana 3.


Entrega previa 2, de acuerdo con instrucciones entrega previa 2 semana 5.
Entrega Final 3, de acuerdo con instrucciones entrega final semana 7.

6. Conclusiones:

Aportar nueva información final, relevante sobre el tema. Demostrar el aprendizaje producido en la
consideración de las premisas. Reflexionar sobre la relevancia del problema establecido en el argumento.
Brindar consideraciones respecto al modo apropiado de pensar el problema. Se debe hacer por cada
entregable.

7. Bibliografía
Es la última parte del informe, agrupa todas las fuentes consultadas para la realización del trabajo y redacción del
informe. Las fuentes pueden ser libros, revistas, boletines, periódicos y documentos varios (referencias electrónicas
o de Internet).

Cuando la bibliografía utilizada en el trabajo comprende otras fuentes además de libros, se dividirá en secciones
que se clasifican y ordenan de la siguiente manera: libros, revistas, boletines, periódicos, documentos y otras
fuentes (como por ejemplo la entrevista, referencias electrónicas o de Internet), los titulados de estas secciones
irán en mayúscula en el centro de la página. Lo que se presenta a continuación es una sugerencia para elaborar la
bibliografía. Sin embargo, se remite a los lectores a consultar el Manual

Se puede complementar con la presentación institucional del siguiente enlace, donde también encontrará los
lineamientos de forma para la estructuración del trabajo y la correcta citación de fuentes:
https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/handle/10823/2854/Gu%C3%ADa%20Taller%20Normas%20APA.pdf?s
equence=1&isAllowed=y

de Normas de la American Psychological Association (APA), en su última edición, para la


elaboración de una bibliografía más completa.

Bibliografía:
Libros y Capítulos de Libros
Orleán, A. (2006). El nuevo poder de las finanzas. Prefacio. Universidad Externado. Colombia.

Artículos de Revista

Restrepo, M. y Restrepo, E. (2009). Inestabilidad Financiera y Regulación: una reseña a partir de la crisis financiera
de 2008. Perfil de Coyuntura Económica, no. 13, pp. 33 51. Universidad de Antioquia. Colombia.

Artículos de Revista o Periódicos Web (igualmente, en caso de que se cite más de un documento
de un mismo autor)

Wall Street Journal, a) (2011). El presidente de Goldman Sachs accede a testificar en el caso contra Raj Rajaratnam,
Liz Rappaport y Susan Pulliam, Marzo. Obtenido el día 6 de Marzo de 2011, desde:
http://online.wsj.com/article/SB129926484340492051.html

b) (2011). Goldman Sachs se prepara para recibir citaciones judiciales, dicen fuentes, Liz Rappaport y Jean Eaglesham,
Mayo. Obtenido el 20 de mayo de 2011, desde:
http://online.wsj.com/article/SB130591577676217687.html?mod=WSJS_inicio_LeftWhatsNews

c) (2011). La ley Dodd-Frank afectará más a los grandes bancos, dice Bernanke, Luca di Leo, marzo. Obtenido el 22 de
mayo de 2011, desde: http://online.wsj.com/article/SB130090432763697233.html

d) Aso, U. (2017). Epilepsia gelástica: síntomas, causas y tratamiento. Recuperado el 15 de octubre de 2019, de
Psicología y Mente website: https://psicologiaymente.com/clinica/epilepsia-gelastica

Videos y Documentales

Msn Video (2010). Obama Firma la Ley de Reforma Financiera. Obtenido el 27 de mayo de 2011, desde:
http://video.es.msn.com/watch/video/obama-firma-la-ley-de-reforma-financiera/6v7nfg0h
FUENTES SUGERIDAS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO

La lista presentada a continuación no limita las fuentes que pueda consultar el estudiante. Sin embargo, cabe
precisar que no se acepta el uso de fuentes de información que carezcan de relevancia académica como: blogs,
Wikipedia, actualícese, gerencie.com, scrib, monografias.com y otras por este estilo.

Tabla 1 Fuentes sugeridas para el desarrollo del proyecto


EMIS https://www.emis.com/php/emiscom/registered?urlauth=1&uid=pgra
ncolombiano
Biblioteca Virtual Politécnico https://www.poli.edu.co/content/biblioteca-virtual-0
Grancolombiano
Bases de datos Politécnico https://www.poli.edu.co/content/recursos-electronicos
Grancolombiano

Reguladores Internacionales

International Accounting Standard Board (IASB) http://www.ifrs.org/Pages/default.aspx

Financial Accounting Standard Board (FASB) http://www.fasb.org/home

International Federation of Accountant (IFAC) http://www.ifac.org/

Ooganización para la Cooperación y el Desarrollo


http://www.oecd.org/
Económico (OCDE)

International Organization of Securities Commissions


https://www.iosco.org/
(IOSCO)

International Auditing and Assurance Standards Board http://www.iaasb.org/

Fondo Monetario Internacional (FMI) http://www.imf.org/external/spanish/

Banco Mundial (BM) http://www.bancomundial.org/

Autoridades de Control y Vigilancia

Contaduría General de la Nación http://www.contaduria.gov.co/

Ministerio de Hacienda y Crédito Público http://www.minhacienda.gov.co/HomeMinhacienda

Ministerio de Comercio, Industria y Turismo http://www.mincit.gov.co/

Superintendencia de Industria y Comercio http://www.sic.gov.co/drupal/estudios-economicos

Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural https://www.minagricultura.gov.co/Paginas/default.aspx

Ministerio de Minas y Energía http://www.minminas.gov.co/inicio

Consejo Técnico de la Contaduría Pública http://www.ctcp.gov.co/

Superintendencia Financiera https://www.superfinanciera.gov.co/jsp/index.jsf


http://www.supersociedades.gov.co/Paginas/default.asp
Superintendencia de Sociedades x

Entidades con información económica

Instituto Nacional de Contadores Públicos (INCP) http://www.incp.org.co/

Departamento Administrativo Nacional de Estadística


http://www.dane.gov.co/
(DANE)

Banco de la República (Banrep) http://www.banrep.gov.co/

Ministerio de Telecomunicaciones http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-channel.html

Fedesarrollo http://www.fedesarrollo.org.co/

Departamento Nacional de Planeación (DNP) https://www.dnp.gov.co/Paginas/inicio.aspx

Comisión Económica para América Latina y el Caribe


http://www.cepal.org/es
(CEPAL)

Procolombia http://www.procolombia.co/

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo


http://www.co.undp.org/
(PNUD)

Criterios de evaluación Entrega previa 1

Conoce las políticas, principios y


procedimientos del presupuesto y de la
Contabilidad Pública Nacional, reconociendo la
responsabilidad que tienen los servidores
públicos en los procesos contables y de control
a partir del cumplimiento de la Constitución
política de Colombia, la ley y el reglamento.

Analiza la articulación de la actividad


presupuestal con el régimen contable público,
estableciendo los controles propios de la
ejecución presupuestal y las responsabilidades
del control fiscal como principal
responsabilidad del servidor público y del
ciudadano en cumplimiento de su función como
veedor.

Entrega previa 2

Conoce las políticas, principios y


procedimientos del presupuesto y de la
Contabilidad Pública Nacional, reconociendo la
responsabilidad que tienen los servidores
públicos en los procesos contables y de control
a partir del cumplimiento de la Constitución
política de Colombia, la ley y el reglamento.

Analiza la articulación de la actividad


presupuestal con el régimen contable público,
estableciendo los controles propios de la
ejecución presupuestal y las responsabilidades
del control fiscal como principal
responsabilidad del servidor público y del
ciudadano en cumplimiento de su función como
veedor.

Entrega Final

Clasifica los componentes necesarios de cada


una de las estructuras de los estados
financieros de entidades públicas para
establecer la información financiera en un
entorno globalizado.

Analiza la articulación de la actividad


presupuestal con el régimen contable público,
estableciendo los controles propios de la
ejecución presupuestal y las responsabilidades
del control fiscal como principal
responsabilidad del servidor público y del
ciudadano en cumplimiento de su función como
veedor.

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