Literatura Medieval

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSTASIO RIVERA
TALLER DE LITERATURA MEDIEVAL AL RENACIMIENTO

AREA: LENGUA CASTELLANA GRADO: 11° GUÍA PERIODO DOS
DOCENTE: TIEMPO: 6 HORAS FECHA DE ENTREGA: MAYO
MAG. FERNANDO CORREDOR MEDINA 23 - 2024
Vive como si fueses a morir mañana. Aprende
como si fueses a vivir para siempre. -Mahatma
Gandhi.
MOMENTO DE EXPLORACIÓN
1. LLUVIA DE IDEAS. (LEO Y ESCRIBO EN EL CUADERNO DE ESPAÑOL)
La Edad Media.
Fue un período que duró mil años, se le considera como una época de cambios y transformaciones permanentes.
• Se ubica alrededor del siglo V.
• Llegada de los pueblos barbaros.
• Deterioro del imperio romano.
• Consolidación del imperio romano de Oriente. Llegada de los árabes a Europa.
• Formación de los primeros reinos cristianos de occidente.
Baja edad media
• Se ubica alrededor del siglo X.
• Se establece el sistema feudal.
• Inicio de las cruzadas.
• Concluye con la guerra de los cien años, la decadencia del feudalismo y la caída de Constantinopla.
La novela de caballería.
Los caballeros eran personajes de las novelas de caballería, allí se narraban relatos de aventura en prosa y en
verso. Estos relatos exaltan el valor, la abnegación, el sentimiento religioso y el amor.
Otras características de estos caballeros:

• Los caballeros andantes eran vistos como héroes que conseguían victorias contra todo género de personajes
fantásticos.
• Los caballeros defendían a los débiles.
• Sentían gran gusto por la aventura.
• Sentían un profundo amor por su dama.
El Renacimiento.
Movimiento intelectual y artístico producido en Europa desde el siglo XV. El genio de la civilización grecolatina pareció
nacer de nuevo. Los grandes intelectuales de esta época compartían ciertas características: el cultivo de las ciencias, la
filosofía y las letras clásicas. Se les llamó humanistas.
Humanismo:
• Pasión por la lectura y sed insaciable de conocimiento. Se intenta abarcar la totalidad de la ciencia de su época.
• Estudio de las lenguas orientales que permitió la lectura de las obras griegas en las versiones originales.
• Estudio del latín y de las obras clásicas. Se hizo una distinción entre el uso de una lengua culta y el de las
lenguas nacionales.
En el Renacimiento se desarrollaron ciencias como la matemática, la ingeniería y la medicina (en especial, la anatomía).
MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN.
AMPLIA TUS CONOCIMIENTOS LEYENDO LOS SIGUIENTES ORGANIZADORES GRAFICOS Y LAS
BIOGRAFIAS. SELCCIONA UNO Y REALIZALO EN EL CUADERNO O IMPRIME Y PEGA.
DANTE ALIGHIERI:
Escritor de La Divina Comedia, este es un poema en el que se narra un viaje al mundo de ultratumba, se divide en tres
partes; en la primera: Dante y Virgilio recorren el infierno, visitan los nueve círculos en forma de cono, donde se
encuentran los condenados sufriendo penas terribles. En la segunda parte viajan al purgatorio, compuesto por nueve
gradas de purificación. En la grada más alta se encuentra la entrada al paraíso y finalmente en la tercera parte, cambio su
acompañante y hace un recorrido con su amada Beatriz. En ese lugar hay nueve círculos donde los bienaventurados
gozan la presencia de Dios.
GIOVANNI BOCCACCIO:
autor del Decamerón que significa diez días, aquí se cuenta la historia de diez muchachos que huyen de la peste bubónica
que azotó a Florencia y, en general a toda Europa. Se refugian durante diez días en una finca de los alrededores y, para
evitar el aburrimiento, cada uno se compromete a contar una historia cada día. Hay cuentos cómicos, trágicos, líricos y
eróticos. El no tener una intención moralizante hace que estos cuentos sean diferentes a otras tradiciones.
1. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
LEE qué es la anatomía, qué avances tuvo en el Renacimiento y cuál fue el personaje que más contribuyó en dichos
avances. ¿Podría ser la medicina lo que es hoy sin los avances de ese período? Realiza un informe (MAYO 23).
verifica que tu informe responda a la pregunta que se hizo. Revisa la redacción y la ortografía.
(UNA PAGINA PARA EL INFORME, ESCRITO CON LAPICERO) VALOR 40%
LA ANATOMIA.
Es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos,1 es decir, la forma, topografía, la ubicación, la disposición y la
relación entre sí de los órganos que las componen.
¿QUÉ SIGNIFICABA LA ANATOMÍA EN AQUELLA ÉPOCA?

La Italia del siglo XVI atrajo a tal cantidad de intelectuales que posibilitó el cambio y la ruptura con el modo de pensar
previo. En lo referente a la anatomía, en ese momento y lugar coincidieron tal cantidad de observadores y científicos, que,
tanto con su labor individual como colectiva, pudieron romper con la teología galénica imperante hasta la fecha. Este
conocimiento anatómico fue el motor de las ciencias médicas en general y de la cirugía en particular. El cuerpo humano
fue objeto de disección; los anatomistas de la época se dedicaron a explorarlo, medirlo, determinarlo y explicarlo como
una máquina tremendamente complicada.
La figura de Leonardo da Vinci (1452-1519) fue crucial en el desarrollo de la cultura occidental, siendo reconocido como
el padre del alto Renacimiento. Sus estudios anatómicos recogidos en el "Manuscrito Anatómico A" (1510-1511) se
centran en la osteología y la miología, y en sus láminas se plasman los intentos de comprender el funcionamiento humano.
Además del aporte científico, las láminas resultantes de los estudios de Leonardo contienen algunos de los dibujos
anatómicos más brillantes jamás creados. A finales de 1513, Leonardo realizó sus investigaciones anatómicas en el
Hospital del Espíritu Santo de Roma, pero se vio obligado a renunciar a sus estudios cuando en 1515, fue acusado de
prácticas sacrílegas y el Papa León X le prohibió la entrada en el Hospital, truncando así su carrera anatómica. Leonardo
proyectó, aunque nunca llegó a escribir, un tratado de Anatomía ("Il libro Dell ‘Anatomía"). Leonardo fue un genio en
todos los campos que cultivó, y aunque fue uno de los más originales y perspicaces anatomistas de todas las épocas, y
mientras que sus pinturas eran ampliamente conocidas, tan solo algunos amigos y colaboradores tenían algún
conocimiento de la profundidad de sus investigaciones médicas.
 osteología es una rama de la anatomía descriptiva que trata del estudio científico del sistema óseo en general y de
los huesos que lo conforman en particular.
 Miología Parte de la anatomía que estudia los músculos.
Paracelso (1493-1541) nació en Einsielden (Suiza) optó por intervenir lo menos posible a la hora de solucionar heridas,
fracturas y luxaciones, dejando al tiempo y a la naturaleza ejercer su acción, evitando a sus pacientes el trauma
sobreañadido de una manipulación de dudosos resultados. Destacan sus experiencias sobre heridas por arma de fuego.
MOMENTO DE VALORACIÓN – ACTIVIDAD DE CIERRE.

En la Literatura del Renacimiento podemos ver a DANTE ALIGHIERE CON SU OBRA LA DIVINA COMEDIA
como uno de los más destacados en esta época.
 Agrega al informe anterior, la síntesis de la obra “Divina comedia” y la biografía del autor. Realiza un video
donde expongas o relates la parte de la obra que te más te llame la atención, agrega una reflexión al final.
Duración máxima del vídeo – 5 minutos. Fecha de entrega (MAYO 23) Valor el 60%.
LOS VIDEOS (UNIFORME DE DIARIO) SE DEBEN SUBIR AL YOUTUBE DEBIDAMENTE PRESENTADO Y

MARCADO; ENVIAR EL ENLACE AL WHATSAPP 3167306197.

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Otras características de estos caballeros:

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¿QUÉ SIGNIFICABA LA ANATOMÍA EN AQUELLA ÉPOCA?

MOMENTO DE VALORACIÓN – ACTIVIDAD DE CIERRE.

LOS VIDEOS (UNIFORME DE DIARIO) SE DEBEN SUBIR AL YOUTUBE DEBIDAMENTE PRESENTADO Y

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