Código : F15-PP-PR-01.

04
Versión : 09
SÍLABO Fecha : 28/04/2016
Página : 1 de 7

FACULTAD DE CC. COMUNICACION

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

SÍLABO
CULTURA AMBIENTAL

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: Programa Académico de Formación General

1.2 Semestre Académico: 201702
1.3 Ciclo de estudios: VII
1.4 Requisitos: Ninguno
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 4.00
1.7 Duración: 16 semanas (28/08/2017 - 16/12/2017)
1.8 N° de horas semanales: 5 (3 Teoría y 2 Práctica)
1.9 Docente(s): Martha Escalante Pañao (mescalantee@ucvvirtual.edu.pe)

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Cultura Ambiental pertenece al área de Formación General; es de
naturaleza teórico práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar habilidades
cognitivas, actitudes y conciencia ambiental, que permitan al estudiante asumir su rol de ciudadano
responsable, ejecutando acciones, mediante el uso de herramientas de gestión ambiental. Comprende
aspectos relacionados con el impacto ambiental de las actividades humanas y la educación para la
sostenibilidad.

III. COMPETENCIA
Promueve la cultura de sostenibilidad a través de acciones relacionadas al cuidado y defensa del
ambiente con el fin de garantizar un bienestar ecológico, valorando el equilibrio entre la persona y su
entorno social.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES
- Cultura Ambiental - Gestión de Riesgos - Investigación

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dire Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15-PP-PR-01.04
Versión : 09
SÍLABO Fecha : 28/04/2016
Página : 2 de 7

4.1 PRIMERA UNIDAD: IMPACTOS AMBIENTALES DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones(28/08/2017 - 01/10/2017)

4.1.2. PROGRAMACIÓN:

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS

1 Comprende conceptos Introducción a la Cultura Portafolio(FOL)

básicos de Cultura Ambiental
Ambiental Relación del hombre con la
naturaleza
2 Describe las potencialidades Ecosistemas: Definición, Portafolio(FOL)
de los ecosistemas naturales clases, componentes y
de la región. funcionamiento
Ecosistemas naturales
Trabajo de investigación:
Descripción de la
problemática ambiental y
selección del tema en función
de las líneas de investigación.
3 Analiza la problemática Biodiversidad: Generalidades, Informe de salida de
ambiental global y local, y potencialidades y campo
propone alternativas de problemática ambiental
solución. Trabajo de investigación:
Realidad problemática,
problema y objetivos
4 Analiza la problemática Recurso agua: Generalidades, Portafolio(FOL)
ambiental global y local, y problemática ambiental:
propone alternativas de causas, consecuencias y
solución. alternativas de solución
Trabajo de investigación:
Antecedentes y justificación
5 Analiza la problemática Recurso aire: Generalidades, Presentación avance
ambiental global y local, y problemática ambiental: trabajo de investigación
propone alternativas de causas, consecuencias y
solución. alternativas de solución.

Examen parcial I (EP)

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dire Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15-PP-PR-01.04
Versión : 09
SÍLABO Fecha : 28/04/2016
Página : 3 de 7

4.2 SEGUNDA UNIDAD: SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones(02/10/2017 - 05/11/2017)

4.2.2. PROGRAMACIÓN:

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS

1 Analiza la problemática Recurso suelo: Generalidades, Portafolio(FOL)

ambiental global y local, y problemática ambiental:
propone alternativas de causas, consecuencias y
solución. alternativas de solución.
Trabajo de investigación:
Material y Métodos.
2 Evalúa la necesidad de Desarrollo Sostenible: Agenda Portafolio(FOL)
implementar el modelo de 21.
desarrollo sostenible a nivel Experiencias exitosas en el
local. mundo y en el Perú.
Trabajo de investigación:
Recolección de datos
3 Analiza la problemática Gestión de residuos sólidos: Portafolio(FOL)
ambiental de los residuos Definición, clasificación,
sólidos y propone problemática ambiental,
alternativas de solución gestión y experiencias
exitosas.
Trabajo de investigación:
Recolección de datos
4 Promueve buenas prácticas Campaña de sensibilización Informe
ambientales en la comunidad. ambiental
5 Examen parcial II (EP) Presentación avance
Examen de rezagados o trabajo de investigación
recuperación(EP I)

4.3 TERCERA UNIDAD: CIUDADANÍA AMBIENTAL

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones(06/11/2017 - 16/12/2017)

4.3.2. PROGRAMACIÓN:

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dire Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15-PP-PR-01.04
Versión : 09
SÍLABO Fecha : 28/04/2016
Página : 4 de 7

1 Propone estrategias de Riesgos ambientales y Portafolio(FOL)

adaptación al cambio adaptación al cambio
climático y reducción de los climático: Riesgo, amenaza ,
riesgos ambientales de su vulnerabilidad y estrategias de
comunidad. adaptación
Trabajo de investigación:
Recolección de datos
2 Evalúa la aplicación de Normatividad ambiental Portafolio(FOL)
diversas normas en defensa nacional, deberes y derechos
de los derechos ambientales. ambientales
Trabajo de investigación:
Análisis de datos
3 Promueve la aplicación de Gestión ambiental: Definición, Portafolio(FOL)
los instrumentos de gestión instrumentos de gestión
ambiental y la ambiental y experiencias
responsabilidad social. exitosas en el Perú
Trabajo de investigación:
Análisis de datos
4 Promueve la aplicación de Responsabilidad Social: Portafolio(FOL)
los instrumentos de gestión Evolución, normatividad, y
ambiental y la prácticas de responsabilidad
responsabilidad social. ambiental.
Trabajo de investigación:
Conclusiones y referencias
bibliográficas
5 Ejecuta acciones a favor de Buenas prácticas ambientales Video de buenas
la conservación del Trabajo de investigación: prácticas ambientales
ambiente. Revisión del informe final (BPA)
6 Examen final (EF) Sustentación del trabajo
Examen de rezagado o de investigación
recuperación (EP II)
EVALUACIÓN ESPECIAL - Rezagados o recuperación del examen final

4.4. ACTITUDES
- Demuestra respeto por la biodiversidad - Actúa con responsabilidad social - Muestra una actitud
participativa y emprendedora

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dire Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15-PP-PR-01.04
Versión : 09
SÍLABO Fecha : 28/04/2016
Página : 5 de 7

Se utilizará una metodología activa y participativa, con estrategias didácticas centradas en el aprendizaje
del estudiante para la formación basada en competencias. - Presentación de videos y contextualización
con la realidad como estrategias de sensibilización. - Preguntas intercaladas, esquemas, fotografías,
imágenes para favorecer la atención y propiciar la participación de los estudiantes. - Organizadores
visuales, matrices, exposiciones, debates, casos y dinámicas para favorecer la adquisición y
argumentación de la información. - Visitas de campo, entrevistas y participación en campañas de
responsabilidad social ambiental: uso racional del agua, manejo de residuos sólidos, entre otras, para
favorecer la transferencia de información y la praxis ambiental. - Producción de textos, collage,
boletines, videos, noticiero ecológico, imágenes y objetos con material reciclable para estimular su
creatividad. En las sesiones se promoverá un aprendizaje participativo y colaborativo. Los estudiantes
realizarán trabajos individuales y en equipo para compartir experiencias de aprendizaje. Los estudiantes
de manera individual presentarán evidencias de buenas prácticas ambientales que han incorporado en el
hogar, universidad y comunidad. Asimismo, realizarán un trabajo de investigación de manera grupal, con
énfasis en el cuidado y defensa del ambiente, riesgos ambientales de la comunidad y orientado al
emprendimiento, que se evaluará de manera progresiva durante el semestre 2017-2.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

- Medios audiovisuales: Equipo multimedia, programa de radio, TV, videos. - Medios informáticos
(Tics): Internet, redes sociales, correo electrónico, foros, conversaciones electrónicas (chat), biblioteca
virtual, aula virtual, portafolio electrónico. - Medios visuales: Guías de aprendizaje, periódicos, revistas,
libreta de campo, textos especializados, módulos, boletines, imágenes, fotografías, diapositivas. -
Materiales: Pizarra, plumones, papelógrafos, usb, cds.

VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dire Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15-PP-PR-01.04
Versión : 09
SÍLABO Fecha : 28/04/2016
Página : 6 de 7

PRODUCTO INSTRUMENTO
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICO DE EVALUACIÓN

1 Portafolio FOL 30% 20% Guía de observación/

Rúbrica
Informe de salida de INF 30% Guía de observación
campo
Presentación avance EP 40% Guía de observación
trabajo de investigación
- Examen Parcial I
2 Portafolio FOL 30% 30% Guía de observación/
Rúbrica
Informe de campaña INF 30% Guía de observación
ambiental
Presentación avance EP 40% Guía de observación
trabajo de investigación
- Examen Parcial II
3 Portafolio FOL 25% 50% Guía de observación/
Rúbrica
Video de buenas BPA 25% Guía de observación
prácticas ambientales
Sustentación del EF 50% Guía de observación
trabajo de investigación
- Examen final

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dire Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15-PP-PR-01.04
Versión : 09
SÍLABO Fecha : 28/04/2016
Página : 7 de 7

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.30*FOL+ X2 = 0.30*FOL+ 0.30*INF+ X3 = 0.25*FOL+

0.30*INF+ 0.40*EP 0.40*EP 0.25*BPA+ 0.50*EF

FINAL (XF)

XF = 0.20*X1+ 0.30*X2+ 0.50*X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

La evaluación constituye un proceso integral, continúo y sistemático que permite verificar el progreso
académico del estudiante mediante los indicadores de logro. En tal sentido, el diseño de evaluación
responde a la elaboración de productos académicos que el estudiante llevará a cabo durante el
desarrollo de la experiencia curricular. Además, la calificación de cada unidad y la calificación final, son
establecidas mediante pesos progresivos (20%,30% y 50%).

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS URL

biblioteca WEB.TEXTO

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dire Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.