AMOD-203 - CUADERNO DE INFORMES N°3 Semana 12 Angel Gabriel Gadea 1441341

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
Ancash
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: Ancash/ Chimbote/ Mecánico Automotriz ESTUDIANTE:
Ángel Gabriel, Gadea Reyes
ID: 1441341__________________BLOQUE: 18 AMODFB01
CARRERA: MECANICO AUTOMOTRIZ INSTRUCTOR:
LUIS ERNESTO, MUÑOZ SIU CHONG
SEMESTRE: S2 DEL: 15/04/24_______AL: 11/05/24

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARAEL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de un
Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento,
normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA/ SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE
(PEA) SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Desmontar motor
02 Medir e interpretar la lectura de instrumentos de medición
mecánica
03 Montar motor
04 Verificar sincronización
05 Desmontar el mecanismo de distribución
06 Verificar componentes de sistema de distribución con
instrumentos de medición
07 Sincronizar mecanismo de distribución
08 Desmontar conjunto de balancines
09 Desmontar culata
10 Verificar estado de pernos de culata
11 Desmontar / verificar, válvulas, guías y asientos
12 Asentar válvulas
13 Verificar planitud
14 Verificar resortes
15 Cubicar cámaras de combustión
16 Montar culata
17 Desarmar conjunto móvil
18 Medir conjunto pistón, biela y anillos
19 Medir cigüeñal
20 Medir cilindros
21 Medir cojinetes de biela y bancada
22 Verificar planitud del monoblock
23 Verificar el estado de los pernos del motor
24 Armar conjunto móvil
25 Montar en el motor
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticionesrealizadas.
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticionesrealizadas.
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.

INFORME SEMANAL
S2 SEMESTRE SEMANA N° 12 DEL 30/04 AL 04/05 DEL 2024
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
Tecnología:
 Procedimientos para realizar
mediciones de: válvulas,
LUNES guías, asientos, planitud de
culata
 Mediciones
 Concepto de distribución 5
 Empaquetadura de culata:
tipos.
 Múltiple de admisión y
escape: función, estructura y
materiales de fabricación
 Válvulas, guías y asientos:
función, partes, tipos
Taller: desmontar y montar culata

 Desmontar conjunto de balancines
 Desmontar culata
MARTES  Verificar estado de pernos de culata
 Desmontar/verificar, válvulas, guías y asientos
 Asentar válvulas 6
 Verificar planitud
 Verificar resortes
 Cubicar cámaras de combustión
 Montar culata
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
TOTAL 11
Tarea más significativa: desmontar y verificación de culata
Descripción del proceso: culata

Paso 1. Colocar el vehículo en un lugar adecuado en donde sea espacioso
y cómodo para trabajar
Paso 2. Traer las herramientas que utilizaremos como llaves y las demás
cosas
Paso 3. Ahora lo primero que haremos es remover el liquido de frenos
Paso 4. Removemos la tapa de balancines
Paso 5. Luego removemos la distribución
Paso 6. Ahora también tendremos que remover los pernos de la culata
Paso 7. Una vez sacado los pernos, retiramos la culata por completo
Paso 8. Ahora lo que haremos es remover los resortes de las válvulas con
una herramienta especial (no perder el segurito del resorte)
Paso 9. Una vez hecho, quitamos las válvulas y verificamos si esta una de
ellos mal o no
Paso 10. Una vez verificado colocamos todo de la misma manera que lo
quitamos sin que sobre nada y hacerlo cuidadosamente.
Paso 11. Retiramos el vehículo después de la inspección
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
DE EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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CARRERA: MECANICO AUTOMOTRIZ INSTRUCTOR:

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SEMESTRE: S2 DEL: 15/04/24_______AL: 11/05/24

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

2. INSTRUCCIONES PARAEL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

*Número de repeticiones realizadas.

*Número de repeticiones realizadas.

S2 SEMESTRE SEMANA N° 12 DEL 30/04 AL 04/05 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Taller: desmontar y montar culata

Descripción del proceso: culata

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

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