Accu-213 - Cuaderno de Informes

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: Lima-Callao
ESTUDIANTE: Julio Roman Junco
ID: 001455226 BLOQUE: 202410-ACCU-213-TAL-NRC_43599
CARRERA: Mecatrónica De Buses y Camiones
INSTRUCTOR: JOEL YOUSSET VELASQUEZ MURGA
SEMESTRE: II Del 13 de febrero AL: 6 de junio

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Mantenimiento de chasis y carrocería 13 29 03
febrero febrero semana
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Instalar cobertores interiores y exteriores para el
01 x x
vehículo.
02 Verificar muelles de suspensión. X X X
03 Verificar fuelles de suspensión. X X
04 Verificar amortiguadores de suspensión. X X
05 Verificar rótulas de suspensión. X
06 Verificar altura de chasis. X
07 Verificar bocinas y topes. X X
08 Realizar el engrase de puntos correspondientes. X
Identificar los componentes del sistema de
09 X
dirección.
Engrasar y /o regular rótulas y terminales de
10 X X
dirección.
11 Lubricar y verificar niveles del sistema de dirección X
12 Comprobar precarga de los rodamientos de rueda. X X
13 Regular caja de dirección. X
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
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83
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88
89
90
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93
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95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
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110
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OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
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146
147
148
149
150
151
INFORME SEMANAL
II SEMESTRE SEMANA N° 1 DEL 12 AL. 17 DEL 2024
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
—---------------------------------------------------------------------- —-------------
LUNES
El profesor se presentó y para darnos bienvenida a nuestro 7:45 am -

MARTES primer día de clases de taller,entramos al taller ordenamos las 12:15 pm
herramientas a su sitio cada uno de ellos. Hablamos de como
hacer ATS y USO CORRECTO EPP.
sacamos todas las herramientas del carrito y reconocemos cada son 4 horas
uno de ellos por sus nombres para que se utiliza . con 30
Sistema de suspensión.Características, minutos
componentes y tipos.
Empezamos por organizar nuestro carrito de herramienta y

vamos donde esta el chasis , hablamos acerca de muelles, 7.45 am
MIÉRCOLES desmontamos y verificamos las medidas que tienes, luego 12:15 pm
lijamos y limpiamos y poner grasa de ahí lo montamos.
verificamos los amortiguadores , vimos un chasis sin
carrocería lo cual nos facilitó y desmontajes y montar los
muelles. son 4 horas
Luego vemos el volante y la caja de dirección y servo. con 30
desarmamos una caja de direccion completa y luego minutos
armamos lo cual nos ayudó a entender sobre la tema
TEOREA
JUEVES Primero hablamos sobre Sistema de suspensión. 7:45 am
Características,componentes y tipos. 10.00 am
Muelles auxiliares de suspensión: función y
características son 2 horas
Hablamos sobre cálculos de la constante elástica de los con 15
resortes Cuando una masa colgada de un resorte, oscila minutos
sobre su posición de equilibrio.
hablamos sobre amortiguadores para

vehículos pesados,Funcionamiento.
Rótulas de suspensión, 10:15 am
características. 11:45 am
Fuelles para el sistema de suspensión

cálculo de presión: fuerza/Área una 1 hora
con 30
Fuerza y presión. Unidad y ley de hooke deformación
minutos
elástica que sufre un cuerpo.
—---------------------------------------------------------------------- —-------------
VIERNES
SÁBADO
—---------------------------------------------------------------------- —-------------
12 horas con
TOTAL
45 minutos
Tarea más significativa:
Efectuar mantenimiento al sistema de suspensión.
Descripción del proceso:

sacar la muelle ballesta
paso 1 : Lo primero que se debe hacer es levantar el vehículo con el gato y asegúrese que
esté bien puesto y luego sacar las llantas.
paso 2 :Y ahora procedemos a aflojar los tornillos de los gemelos del lado de la carrocería, los
tornillos de los gemelos del lado de la ballesta, los tornillos de las U con sus planchas y los
tornillos del otro extremo de las ballestas.
paso 3: Luego se terminan de sacar las tuercas de las U procedemos sacarlo cuidadosamente
para evitar accidente
paso 4:unas vez retirado todos los person se casa las ballestas
Efectuar mantenimiento al sistema de suspensión.
dar una buena limpieza y su engrase,

Las zonas de mayor desgaste entre las superficies de deslizamiento suelen localizarse en los
finales de las hojas impidiendo el deslizamiento y debilitando su función.
Una vez montadas las ballestas deben poseer igual elasticidad que de las nuevas y, para
comprobarlo.
Los pernos y los manguitos desgastados y descentrados ocasionan una defectuosa conducción
de las ruedas; por esta razón, es conveniente revisar el estado de las suspensiones antes de
su montaje.
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVA
LUA
CIÓN
DEL
INFO
RME
DE
TRA
BAJ
O
SEM
ANA
L
NOTA
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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CARRERA: Mecatrónica De Buses y Camiones

INSTRUCTOR: JOEL YOUSSET VELASQUEZ MURGA

SEMESTRE: II Del 13 de febrero AL: 6 de junio

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

*Número de repeticiones realizadas.

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

El profesor se presentó y para darnos bienvenida a nuestro 7:45 am -

uno de ellos por sus nombres para que se utiliza . con 30

Sistema de suspensión.Características, minutos

Empezamos por organizar nuestro carrito de herramienta y

hablamos sobre amortiguadores para

Fuelles para el sistema de suspensión

Efectuar mantenimiento al sistema de suspensión.

Descripción del proceso:

Efectuar mantenimiento al sistema de suspensión.

dar una buena limpieza y su engrase,

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

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