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Colegio San Sebastián de Quilicura Colegio San Sebastián de Quilicura
Departamento de Psicología Departamento de Psicología
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CONSEJOS PRÁCTICOS PARA LOGRAR BUENA BUEN TRATO Y SANA
DISCIPLINA DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL BUEN TRATO CONVIVENCIA EN EL AULA -Garantice que haya silencio cuando usted se dirija a sus alumnos. -Conozca y utilice el nombre de sus alumnos. -Establezca, junto a sus alumnos, las reglas de la clase. Escríbalas en un papel que este visible para el curso. Recuérdelas constantemente. -Siente cerca suyo a los alumnos que necesitan mayor supervisión. -Muéstrese como alguien en quien sus alumnos pueden confiar, demuestre que usted está dispuesto a ayudarlos en la solución de sus problemas. -En relación a los estudiantes que causan mayor desorden, prepare actividades complementarias, invítelos a ser ayudantes, desígneles un rol especifico, estimúlelos por sus logros, y utilice el refuerzo positivo. Colegio San Sebastián de Quilicura Colegio San Sebastián de Quilicura Departamento de Psicología Departamento de Psicología Material para docentes Material para docentes
¿CÓMO POTENCIAR LA SANA CONVIVENCIA EN EL
AULA? El aprendizaje es un fenómeno social que se construye en un contexto emocional particular. Existen ambientes y estilos de relación que favorecen el aprendizaje de los estudiantes y otros que lo obstaculizan e incluso lo inhiben. El docente como líder de -Los problemas se solucionan conversando: En un curso su clase, coordinador de las actividades del aprendizaje, propiciará existen distintas personas, todas con diversos intereses, que el alumno pueda adquirir sentimientos de superación, de gustos y preocupaciones. Es importante que siempre valor personal, de estimación, un concepto de sí mismo o todo lo haya comunicación, sobre todo al momento de tener contrario, sentimientos de minusvalía, frustración, apatía e problemas. Si no se hablan, y se dejan sin resolver, inadecuación. Por otro lado, la vinculación entre los/as estudiantes suelen acumularse y causar grandes conflictos más y el clima de aprendizaje en el aula también son factores adelante. relevantes que influyen en el proceso educativo. -Siempre debe haber respeto: Independiente de cuán grande pueda ser una discusión, siempre debe existir un elemento presente, el respeto, y la mejor forma de enseñarlo es con el ejemplo. Aunque haya mucho enfado, la falta de respeto no se debe permitir. -Hay que generar momentos de distracción y fomentar el compartir: Debe existir espacios de distención, ya sea hacer actividades, ver una película, escuchar música, bailar, hacer ejercicio u otras para lograr una conexión diferente, agradable y más profunda entre pares. -Generar actividades que los involucren a todos: Que todos se sientan parte de la comunidad es fundamental para obtener buenos resultados, por lo mismo se deben considerar los intereses, habilidades y gustos de las personas para considerarlos a todos en distintos momentos y actividades.
La sana convivencia en el aula es el resultado de la
capacidad de los/as alumnos/as y de los docentes de convivir con otros en un marco de respeto mutuo, implica el reconocimiento y respeto por la diversidad, la capacidad de entenderse, y de valorar las diferencias.