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    de 3

    LOGOTIPO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    DE LA SECRETARÍA O INSTITUTO
    DE EDUCACIÓN DEL ESTADO
    (ENTIDAD FEDERATIVA)
    BOLETA DE EVALUACIÓN
    1ER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
    CICLO ESCOLAR 2023-2024

    NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O CURP:


    DEL ALUMNO: RODRIGUEZ PEREZ IRINA
    GERAT

    NOMBRE DE LA ESCUELA:
    PJARDIN DE NIÑOS TIERRA Y CCT: TURNO:
    MATUTI
    GRUPO:1A

    5EJN2267 NO
    LIBERTAD
    A

    PERIODO DE
    CAMPOS FORMATIVOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
    PUEDE IDENTIFICAR TEXTOS LITERARIOS COMO LO SON LOS CUENTOS Y TAMBIEN LA IMPORTANCIA DE ELLOS, SABE IDENTIFICAR PERSONAES Y LAS
    CARACTERISTIAS DE LOS MISMOS DENTRO DEL TEXTO.
    1er

    DEMOSTRO SU CAPACIDAD DE PODEREXPICAR UN CUENTO LITERARIO EN EL QUE HUBO VARIOS ELEMENTOS COMO ANIMALES, ESCENARIOS Y PERSONAJES

    LENGUAJES 2o

    3er

    ES CAPAZ DE COMPARTIR SUS SABERES TRANSMITIDOS ATRAVES DE SU FAMILIA DE MANERA EFECTIVA Y MISMAS ENSEÑANZAS ES CAPZ DE TRASMITIRLAS
    A SUS COMPAÑEROS

    1er

    DEMUESTRA UNA GRAN CPACIDAD DE ESCUCHA LO QUE LE HACE PONER MAYOR ATENCION A LAS ACTIVIDADES EN CLASE Y A LA SOCIALIZACION CON SUS
    SABERES Y COMPAÑEROS
    PENSAMIENTO 2 o

    CIENTÍFICO

    3er

    HA PARTICIPADO DE MANERA ACTIVA EN LAS CELEBRACONES DE SU COMUNIDAD LO QUE REFLEJA SU GRAN INTERESPOR LAS MISMAS Y SU COMPROMISO AL
    PARTICIPAR EN ELLAS.
    1 er

    MUESTRA EMPATIA AL VER SITUACIONES DE CONFLICTO CON SUS COMPAÑEROS DE CLASE, PUES SIEMPRE MUESTRA EL QUERER APOYAR PARA RESOLVER
    ÉTICA, CUALQUIER CONFLICTO
    NATURALEZA Y 2 o

    SOCIEDADES

    3er

    LOGRA IDENTIFICAR RASGOS FACIALES Y CORPORALES QUE LE HACEN ENCONTRAS SIMILITUDES CON SUS COMPAÑEROS DE CLASE

    1er

    APRENDE A CUIDAR Y RESPETAR SU CUERPO, COMPENDIENDO LA IMPORTANCIA DE UNA ALIMENTACION SANA


    DE LO HUMANO Y
    LO COMUNITARIO 2o

    3er

    LENGUA INDÍGENA ASISTENCIAS

    LUGAR DE EXPEDICIÓN:
    FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O TUTORA O TUTOR
    1er periodo 2o periodo 3er periodo
    NOMBRE Y FIRMA DE LA DOCENTE O DEL DOCENTE:

    FECHA DE EXPEDICIÓN:
    NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA O DEL DIRECTOR:
    FOLIO
    LOGOTIPO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
    DE LA SECRETARÍA O INSTITUTO
    DE EDUCACIÓN DEL ESTADO
    (ENTIDAD FEDERATIVA)
    BOLETA DE EVALUACIÓN

    FECHA DE EXPEDICIÓN:

    FOLIO
    LOGOTIPO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
    DE LA SECRETARÍA O INSTITUTO
    DE EDUCACIÓN DEL ESTADO
    (ENTIDAD FEDERATIVA)
    BOLETA DE EVALUACIÓN
    1ER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2023-2024

    NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: curp:


    RODRIGUEZ PREZ IRINA GERAT

    NOMBRE DE LA ESCUELA:
    JARDIN DE NIÑOS TIERRA Y LIBERTAD CCT:5EJN2267A TURNO:MATUTINO GRUPO:1A

    PERIODO DE
    CAMPOS FORMATIVOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
    PUEDE IDENTIFICAR TEXTOS LITERARIOS COMO LO SON LOS CUENTOS Y TAMBIEN LA IMPORTANCIA DE ELLOS, SABE IDENTIFICAR PERSONAES Y LAS
    CARACTERISTIAS DE LOS MISMOS DENTRO DEL TEXTO.
    1er

    LENGUAJES 2o

    3er

    ES CAPAZ DE COMPARTIR SUS SABERES TRANSMITIDOS ATRAVES DE SU FAMILIA DE MANERA EFECTIVA Y MISMAS ENSEÑANZAS ES CAPZ DE TRASMITIRLAS
    A SUS COMPAÑEROS

    1er

    SABERES Y
    PENSAMIENTO 2o
    CIENTÍFICO

    3er

    HA PARTICIPADO DE MANERA ACTIVA EN LAS CELEBRACONES DE SU COMUNIDAD LO QUE REFLEJA SU GRAN INTERESPOR LAS MISMAS Y SU COMPROMISO AL
    PARTICIPAR EN ELLAS.
    1er

    ÉTICA,
    NATURALEZA Y 2o
    SOCIEDADES

    3er

    LOGRA IDENTIFICAR RASGOS FACIALES Y CORPORALES QUE LE HACEN ENCONTRAS SIMILITUDES CON SUS COMPAÑEROS DE CLASE

    1er

    DE LO HUMANO Y
    LO COMUNITARIO 2o

    3er

    FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O TUTORA O TUTOR


    1er periodo 2o periodo 3er periodo

    FECHA DE EXPEDICIÓN:

    FOLIO

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