PLAN DE COMITÉ DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Listo

I.E.
I N ° 325
PLAN DE COMITÉ DE GESTIÓN PEDAGOGICA
Directora: María del Rosario Ancajima Carrasco.
Responsables:
 María del Rosario Ancajima Carrasco.
 María Angelica Castillo Estrada.
 Elena Macarena Miranda Velasco.

I. DATOS DE LA I.E:
DRE Piura UGEL Sullana

INSTITUCIÓN Nº 325 Dirección de la I.E Jíbito
EDUCATIVA
CODIGO MODULAR 0688846
DIRECTORA María del Rosario AÑO 2024
Ancajima Carrasco.
II. JUSTIFICACIÓN:
El comité de gestión pedagógica se encarga de gestionar las prácticas vinculadas al CGE 4, tanto
aquellas orientadas a promover el aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes, así como
aquellas orientadas al diseño, implementación y organización de los procesos de enseñanza y
aprendizaje. Concentra funciones y competencias ligadas a la organización de espacios de
interaprendizaje profesional y de trabajo colegiado, el monitoreo y acompañamiento de la práctica
docente, el desarrollo profesional docente, la planificación y adaptación curricular, la evaluación de los
aprendizajes, el monitoreo del progreso de las y los estudiantes a lo largo del año y la calendarización
del tiempo lectivo.
El comité de gestión pedagógica estará centrado en la generación de espacios de trabajo colegiado

diversos y otras estrategias de acompañamiento pedagógico, para reflexionar, evaluar y tomar
decisiones que fortalezcan la práctica pedagógica de los docentes y el involucramiento de las familias
en función de los aprendizajes de las y los estudiantes
III. BASES LEGALES:
o Constitución Política del Perú.

o Ley General de Educación Nº 28044 ED y su Modificatoria Ley Nº 28123.
o Ley General de Educación Básica Regular D.S. Nº 013-2004.
ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL COMITÉ DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
COMITE Comité de Gestión Pedagógica

COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR Gestión de la práctica pedagógica orientada al logro de aprendizajes previstos en el perfil de egreso del CNEB.
Se desarrollan acciones orientadas al mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje, poniendo énfasis en la planificación,
DESCRIPCIÓN DE LOGRO
conducción mediación, metodología participativa y colaborativa, y evaluación formativa,
FUNCIONES ACTIVIDADES CRONOGRAMA

Participar en la elaboración, actualización, implementación y Planificar, revisar y actualizar el PEI. Planificar,
evaluación de los instrumentos de gestión de la institución revisar y actualizar el PAT Planificar, revisar y Marzo
educativa, contribuyendo a orientar la gestión de la IE al logro de actualizar el PCI. Planificar, revisar y Julio
los aprendizajes actualizar el RI Diciembre
previstos en el CNEB.
Propiciar la generación de Comunidades de Aprendizaje para
fortalecer las prácticas pedagógicas y de gestión, considerando las -Implementar el trabajo colegiado.
necesidades y características de los estudiantes y el contexto donde -Propiciar el desarrollo de las GÍAS a través de las ,Charlas Julio
se brinda el servicio educativo. informativas de acuerdo a las necesidades de las docentes a cargo de
profesionales.
Generar espacios de promoción de la lectura, de Programar, ejecutar y evaluar el plan lector
interaprendizaje (entre pares) y de participación voluntaria institucional.
en los concursos y actividades escolares promovidos por el Planificar, ejecutar y evaluar el proyecto de innovación Marzo
MINEDU, asegurando la accesibilidad para todas y todos los (FONDEP) propuesto por la II,EE.
estudiantes.
Promover el uso pedagógico de los recursos y materiales

educativos, monitoreando la realización de las adaptaciones
necesarias para garantizar su calidad y pertinencia a los procesos
pedagógicos y la atención
de la diversidad.
Marzo - Diciembre
Adaptar materiales y recursos de acuerdo al
contexto y necesidad.
Promover Proyectos Educativos Ambientales Integrados Implementar en las programaciones curriculares
(PEAI) que contengan las acciones orientadas a la mejora del (programación anual-experiencias de aprendizaje
entorno educativo y al logro de aprendizajes, en atención a la Sesiones de aprendizaje) el enfoque ambiental. Planificar,
diversidad, asegurando su incorporación en los Instrumentos de ejecutar y evaluar
Gestión. Proyectos Educativos Ambientales Integrados:
 Proyecto de la celebración de la Capa de ozono y
Marzo - Diciembre
protección de la radiación UV.
 Promover las 3R para contrarrestar el cambio
climático.
Promover el desarrollo de las prácticas de gestión asociadas al Preveer, ejecutar y evaluar el plan de acompañamiento .Julio -Setiembre -Octubre
Compromiso de Gestión Escolar 4. pedagógico.
Utilizar las Rúbricas de Observación de aula u otros

Agosto-Octubre
instrumentos para recoger información sobre su
desempeño, identificar fortalezas, necesidades y
realizar estrategias de fortalecimiento por parte de la
dirección.
Implementar estrategias de difusión de los enfoques del Marzo a diciembre
CNEB a toda la comunidad educativa.
V. EVALUACIÓN:
La evaluación del presente plan se realizará en las SEMANAS DE GESTIÓN, buscando un espacio crítico reflexivo, teniendo en cuenta los logros, dificultades y propuestas de mejora.

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 María Angelica Castillo Estrada.

 Elena Macarena Miranda Velasco.

DRE Piura UGEL Sullana

El comité de gestión pedagógica estará centrado en la generación de espacios de trabajo colegiado

o Constitución Política del Perú.

COMITE Comité de Gestión Pedagógica

FUNCIONES ACTIVIDADES CRONOGRAMA

Promover el uso pedagógico de los recursos y materiales

Utilizar las Rúbricas de Observación de aula u otros

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