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Trabajo de Ética

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Portada

Informe Final de la fase 2


Anexo 1 – Perspectivas sociales

[nathalia Katherine Manrique Saldaña ]


[1064120826]
[grupo al que pertenece]

[Nombre del tutor]

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD


Vicerrectoría Académica y de Investigación – VIACI
[Programa académico]
[CEAD]
Curso: Ética y ciudadanía
Código: 40002

[Fecha de entrega]
1. Ética civil - Mapa conceptual

[Inserte aquí su mapa conceptual realizado a partir del OVA “Ética civil” de la Unidad 1, recuerde que debe relacionar los
componentes, los contenidos mínimos y las funciones de la ética civil. A continuación, encontrará un ejemplo, tenga en cuenta que
puede diseñar su mapa en esta plantilla ejemplo o usar otra plantilla (aplicación Canva, Genially o a mano alzada]
Tabla 1 Gráfico Mapa Conceptual

Ética civil

Componentes Funciones de la ética contenidos mínimos

se resaltan los valores


Ética de mínimos El diálogo Hospitalidad Cumple varias funciones de:
importantes, como:

Conjunto básico Enfoque que Deber de Libertad Igualdad Solidaridad


de normas éticas destaca la
La crítica de La creación de
acoger y cuidar
necesarias para importancia del a los demás, comportamientos instituciones
garantizar la diálogo y la especialmente inmorales legítimas
argumentación principio de tratar a se basa en el
convivencia a aquellos en
derecho de los todas las personas compromiso y la
pacífica y el racional en la situación de
Es la evaluación individuos a con equidad y colaboración
respeto mutuo toma de vulnerabilidad o negativa y la expresión actuar y justicia, sin entre los
en la sociedad. decisiones éticas. necesidad. de desaprobación Es un proceso expresarse sin discriminación por miembros de una
hacia acciones crucial para interferencias motivos de género, comunidad para
consideradas establecer un indebidas por raza, religión, apoyarse
contrarias a los marco de gobierno parte del orientación sexual, mutuamente y
principios éticos justo y efectivo gobierno u otras origen étnico o enfrentar los
aceptados. personas. cualquier otra desafíos
característica. comunes.
2. Selección de la problemática – Perspectivas sociales

a. Problemática social

Las problemáticas sociales pueden manifestarse en diversas áreas, como la pobreza, la


desigualdad, la exclusión social, la discriminación la violencia, la falta de acceso a
servicios básicos como la salud ya la educación

b. Dimensiones del problema social

1. Delincuencia juvenil
2. Pobreza
3. Desempleo
4. Discriminación

c. Situaciones problemáticas que identifica en su contexto

1. Desempleo
2. Drogadicción
3. Índice de delincuencia

d. Elija una de las tres (3) problemáticas y justifique su respuesta

El desempleo: el desempleo puede tener consecuencias graves a nivel social. Las


personas desempleadas pueden enfrentar dificultades financieras para satisfacer
sus necesidades básicas, lo que puede llevar a tenciones familiares, problema de
salud mental y una disminución en la calidad de vida. Además, el desempleo
juvenil puede tener efectos duraderos en el futuro de una generación. En resumen,
abordar el desempleo de manera efectiva es fundamental para promover el
crecimiento económico, reducir la desigualdad y mejorar la calidad de vida de la
población

e. Selección de la problemática
El Desempleo
f. Identificación de valores
Sentido de justicia
 Promover la equidad y la igualdad de oportunidades a través de la política y
acciones que busquen eliminar la discriminación y la exclusión social
 Impulsar la trasparencia y la rendición de cuenta en la institución para evitar la
corrupción y garantizar un sistema justo y confiable
 Educar sobre los derechos humano y la importancia de respetar la dignidad y los
derechos de todas las personas. Independiente mente de su origen, genero
orientación sexual.

Sentido de compasión

 Fomentar la empatía y la solidaridad entre los miembros de la comunidad


mediante actividades y programas que promuevan el apoyo mutuo ya la
colaboración
 Implementar programas de educación emocionales que enseñan habilidades de
resolución de conflicto, comunicación empatía y manejo constructivo de las
emociones para fomentar relaciones mas compasivas y compresivas dentro de la
comunidad

Resulta tanto el sentido de justicia como el sentido de compasión en una comunidad.


Implica trabajar en la promoción de valores fundamentales como igualdad, la solidaridad
y el respeto por la dignidad humana, así como en la creación de espacios y
oportunidades para que los miembros de la comunidad pueden actuar de manera ética y
responsables frentes a las problemáticas sociales que afrentamos hoy en nuestro país
Tabla 2 Frase de Mafalda alusiva a
las problemáticas sociales

Ilustración 1 Imagen de Mafalda


Si, ya sé, hay más problemólogos
que solucionólogos, pero ¿Qué
vamos a hacerle?

* Tenga en cuenta que debe reemplazar las instrucciones que están dentro de los
corchetes por su escrito.

Referencias bibliográficas

[Relacione los contenidos consultados para el desarrollo del informe


final en normas APA, puede guiarse por el siguiente ejemplo]

Albornoz, A., García, B. (2021). Reflexiones sobre la noción de problemas


sociales. Perspectivas para la intervención del Trabajo Social.
Universidad de Buenos Aires.
https://www.margen.org/suscri/margen100/Albornoz-100.pdf

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