FICHA LEEMOS UN TEXTO SOBRE EL DEPORTE Y EXTRAEMOS PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES - Luca

Comunicación – 23 de octubre del 2023
Leemos un texto sobre el deporte y extraemos palabras para

formar oraciones.
 Se presenta a los estudiantes el título:
Luca descubre el atletismo
 Luego, responde las siguientes preguntas

 ¿Qué dice él título del texto?
_____________________________________________________________
 ¿De qué creen se trata el texto que leeremos?

______________________________________________________________
 ¿Qué tipo de texto será?

 ______________________________________________________________
 ¿Por qué creen eso?
 ______________________________________________________________
 Lee con atención el texto.
Luca descubre el atletismo

A Luca no le gustaba mucho hacer deporte. Sus compañeros sabían jugar a
todo y todo se les daba bien: el fútbol, el baloncesto, el tenis, el
balonmano… Pero a Luca no le gustaba nada, siempre era el que fallaba los
puntos o el que no sabía hacer buenos giros con la pelota, de esos que
impresionan a la gente que ve jugar a otros
Un día, en clase de educación física, el profesor llevó a los niños a visitar una
pista de atletismo. Allí un atleta profesional les explicó cosas curiosas, como
la forma de correr por la pista, llamada tartán, y por qué había que usar
zapatillas de clavos para correr por ella, las diferencias entre el lanzamiento
de peso, el lanzamiento de jabalina y el lanzamiento de martillo, cómo se
saltaban las vallas, en qué consistían los saltos de longitud, la diferencia
entre el salto de altura y el salto de pértiga y muchas más cosas.
- ¿Pues apetece probar? -preguntó el profesor a los alumnos cuando
acabaron la ruta por la pista de atletismo. Los muchachos estaban
entusiasmados. El atleta profesional y otros deportistas habían preparado
varias actividades para que los muchachos disfrutaran haciendo atletismo y
descubrieran alguno de sus secretos.
Pero a Luca no le hacía mucha gracia.
El profesor se dio cuenta y se acercó a Luca.
-No pareces muy entusiasmado, Luca -dijo el profesor.
-No me apetece nada correr para quedar en el último -dijo Luca.
-Nunca se sabe -dijo el profesor-. Además, el atletismo es mucho más que
correr, incluso aunque se trate de hacer una carrera. Toma, creo que estas
zapatillas de clavos son de tu número. Prueba a hacer las prácticas de
velocidad y medio fondo, a ver qué pasa. Luca se puso las zapatillas e hizo
con ellas las prácticas en la pista.
Con las zapatillas puestas y las instrucciones técnicas que dio el atleta
profesional Luca descubrió que corría mucho más de lo que había podido
imaginar. Incluso consiguió ganar la carrera de velocidad de doscientos
metros y el medio fondo de ochocientos.
Cuando llegó a casa Luca le dijo a su madre que quería empezar a hacer
atletismo.
-Pero si a ti nunca te ha gustado hacer deporte. ¿Qué ha cambiado? -dijo su
madre.
-He descubierto algo en lo que soy bueno -dijo Luca. Después le contó todo
lo que había ocurrido en la pista de atletismo.
-Haber ganado un par de carreras no te convierte en un gran atleta, Luca -
dijo su padre-. Cuando empieces a competir encontrarás gente muy buena.
Entrenar es muy duro y las carreras son muy exigentes.
-Lo sé, pero eso no me importa -dijo Luca-. Por primera vez en mi vida
siento que puedo ser bueno en un deporte y no pienso desaprovechar la
oportunidad de intentarlo.
Lo más curioso de todo es que Luca no solo se convirtió en poco tiempo
en un gran atleta, sino que también mejoró en otros deportes, y no solo
por ser el que más corría en la pista.
-Parece que lo que a mí me faltaba era un empujón -dijo un día Luca a su
madre.
-Más bien lo que te faltaba era algo que te hiciera confiar en ti mismo -dijo
su madre.
Y así fue como Luca empezó la carrera que algún día le llevaría a ser
clasificado para participar en los juegos olímpicos.
1. Lee con atención las preguntas y elige la opción correcta

1. ¿Qué no le gustaba hacer a Luca?
a) Tener amigos.
b) Hacer deporte.
c) Hacer entrenamiento.
2. ¿A dónde les llevo de visita el profesor de educación física?
a) A jugar fulbito.
b) A jugar balo mano.
c) A la pista de atletismo.
3. ¿Qué les explicó el atleta profesional a los niños?
a) Algunas técnicas de atletismo.
b) Como correr correctamente.
c) Como se saltan vallas.
4. ¿Cómo se sentían los muchachos después de recorrer la

ruta por la pista de atletismo?
a) Cansados.
b) Desanimados.
c) Entusiasmados.
5. Qué pensaba Luca con la idea de participar en la pista de
atletismo?.
a) Que ganaría la carrera.
b) Que quedara último.
c) Que no le quedarán las zapatillas.
6. ¿Qué descubrió Luca con las zapatillas puestas y las
instrucciones técnicas que dio el atleta profesional?
a) Que corría mucho más de lo que imagino.
b) Que corría mucho menos de lo que imagino.
c) Que el atletismo no es para Luca.
7. ¿Qué le dijo Luca a su mamá y papá cuando llego a casa?
a) No pienso volver intentarlo.
b) No pienso desperdiciar el tiempo intentando.
c) No pienso desaprovechar la oportunidad de intentarlo.
8. ¿En qué se convirtió Luca en poco tiempo?
a) En gran deportista.
b) En gran atleta.
c) En gran futbolista.
9. ¿Qué le dijo su mamá a Luca que le faltaba para ganar?
a) Confiar en el atleta profesional.
b) Confiar en las técnicas de entrenamiento.
c) Confiar en ti mismo.
2. Escribe falso o verdadero en los recuadros según
corresponde
1. Luca era el quien siempre fallaba en los puntos
2. El atleta habia preparado varias actividades para que los
muchachos disfruten haciendo atletismo.
3. El profesor se dio cuenta que Luca estaba muy emocionado por
participar.
4. Luca se puso las zapatillas hizo las prácticas en la pista.
5. Luca ganó la carrera de velocidad de doscientos metros y el fondo de
ochocientos metros.
6. Luca no solo se convirtió en un gran atleta sino que también mejoro en
otros deportes.
3. Extrae palabras del texto para formar oraciones.
1. Los estudiantes están entusiasmados en participar en el

atletismo.
2. ____________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. ________________________________________________________
5. ________________________________________________________
6. ________________________________________________________
7. ________________________________________________________
Ordena las siguientes oraciones
Atletismo. de carrera Luca la gano
_________________________________________________________________________
Descubrió atletismo que Luca el pasión. era su
_________________________________________________________________________
Confiar faltaba en mismo le Luca si deportista. para buen ser
________________________________________________________________________________
Tarea para casa

Formar 5 oraciones extrayendo palabras de la lectura leída

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Comunicación – 23 de octubre del 2023

Leemos un texto sobre el deporte y extraemos palabras para

 Luego, responde las siguientes preguntas

 ¿De qué creen se trata el texto que leeremos?

 ¿Qué tipo de texto será?

 Lee con atención el texto.

Luca descubre el atletismo

1. Lee con atención las preguntas y elige la opción correcta

4. ¿Cómo se sentían los muchachos después de recorrer la

1. Los estudiantes están entusiasmados en participar en el

Ordena las siguientes oraciones

Atletismo. de carrera Luca la gano

Descubrió atletismo que Luca el pasión. era su

Confiar faltaba en mismo le Luca si deportista. para buen ser

Tarea para casa

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