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    Semana 17 Fisica Dinmica

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    Este documento presenta conceptos básicos de dinámica como fuerza, masa, aceleración, inercia y las leyes de Newton. Explica que la dinámica estudia la relación entre el movimiento de los cuerpos y las fuerzas que actúan sobre ellos. También describe el método para resolver problemas de dinámica usando diagramas de cuerpo libre y la segunda ley de Newton. Finalmente, incluye varios ejemplos y problemas para practicar estos conceptos.

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    Este documento presenta conceptos básicos de dinámica como fuerza, masa, aceleración, inercia y las leyes de Newton. Explica que la dinámica estudia la relación entre el movimiento de los cuerpos y las fuerzas que actúan sobre ellos. También describe el método para resolver problemas de dinámica usando diagramas de cuerpo libre y la segunda ley de Newton. Finalmente, incluye varios ejemplos y problemas para practicar estos conceptos.

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    COLEGIO JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

    LALITO 4TO DE SECUNDARIA


    TEMA: DINÁMICA

    PROFESOR: GUILLERMO ALVAREZ AGUIRRE FÍSICA

    CONCEPTO
    Es aquella parte de la física que estudia la relación
    entre el movimiento de los cuerpos y la las fuerzas que
    actúan sobre ellos.
    PESO O FUERZA GRAVITATORIA.
    Es la interacción entre la masa de la tierra y la masa de
    los cuerpos que están en su campo gravitatorio.

    Unidad (S.I.).
    F m a

    Newton (N) kg

    OBSERVACIONES
    De lo anteriormente expuesto es bueno resaltar las
    siguientes características.
    1. La aceleración de un cuerpo tiene la misma
    g= Aceleración de la Gravedad dirección y sentido que la fuerza resultante que
    OBSERVACIÓN la produce.
    El peso está aplicado en el centro de gravedad de los 2. Si las fuerzas aplicadas sobre el cuerpo
    cuerpos. permanecen constantes, entonces la aceleración
    también será constante.
    INERCIA La aceleración que se imprime a un cuerpo es
    Es la tendencia natural de un objeto a mantener un directamente proporcional a la fuerza resultante
    estado de reposo o permanecer en movimiento aplicada. Por lo tanto si la aceleración también se
    uniforme en línea recta (velocidad constante) duplica; su la resultante se reduce a la tercera
    parte, la aceleración también lo hará

    MASA
    Es una medida de la INERCIA que posee un cuerpo; es La aceleración que se imprime a un cuerpo es
    decir que a mayor masa el cuerpo tendrá más inercia t inversamente proporcional a la masa de dicho
    será mas difícil cambiar su velocidad, en cambio a cuerpo. Es decir si la aplicamos una misma fuerza a
    menor inercia el cuerpo ejerce menor oposición a dos bloques A y B, de tal manera que la masa de B,
    modificar su velocidad. La masa de un cuerpo es la sea el doble de la masa de A, entonces la
    misma en cualquier lugar del universo. aceleración de B será la mitad de la aceleración A.
    SEGUNDA LEY DE NEWTON
    Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas, éstas pueden
    se reemplazadas por una solo llamada fuerza resultante
    (FR); esta ley nos dice:
    “Toda fuerza resultante que actúa sobre un cuerpo
    generará una aceleración en la misma dirección y
    sentido que la fuerza resultante. Tal que el valor de
    dicha aceleración es directamente proporcional a la
    fuerza resultante e inversamente proporcional a la
    masa del cuerpo”.
    METODO PARA RESOLVER PROBLEMAS DE DINÁMICA. CASOS ESPECIALES
    01. Hacer un diagrama de cuerpo libre (D.C.L) del 01. Aceleración de un cuerpo en un plano
    cuerpo. inclinado liso.
    02. Elegir el sistema de ejes adecuados; un eje
    paralelo al movimiento (eje x) i otro perpendicular
    a él (eje y), y descomponer todas las fuerza en
    estas dos direcciones.
    03. Los componentes de la fuerza perpendiculares al
    movimiento se anulan entre sí, puesto que el
    cuerpo no se mueve en esa dirección. Por lo tanto
    en el eje “y” hay equilibrio de fuerzas.
    04. Las componentes de las fuerzas (eje x) en la
    dirección del movimiento cumplen la segunda ley
    de Newton.

    02. Máquina de ATWOOD:

    Donde:

    EJEMPLO 1
    Determine la aceleración del bloque de masa 2kg,
    si no existe rozamiento (g = 10m/s2)

    03. Aceleración en función del ángulo:

    EJEMPLO 2
    Determine la aceleración de los bloques, si no
    existe rozamiento.

    mA = 3 kg

    mB = 2 kg
    04. Peso aparente dentro del ascensor.
    g = 10m/s2

    EJEMPLO 3
    Si no existe rozamiento, determine la aceleración
    del bloque.

    PROBLEMAS
    01. Halle la aceleracion con que va el bloque si el
    rozamiento con el suelo vale 10N. Considere que
    la masa del bloque es de 6kg.

    18N
    6kg
    a) 10 m/s2 b) 10 m/s2 c) 20 m/s2
    d) 20 m/s2 e) 0
    a) 6m/s2 b) 3 c) 2 d) 5 e) 4

    02. Determine la aceleración que adquiere el bloque 07. Calcule la aceleración no hay rozamiento.
    de masa 5kg (g = 10m/s2)

    =0
    F2=15N F1=25
    m N
    a) 1m/s2 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) 10 m/s2 b) 2 m/s2 c) 20 m/s2
    d) 5 m/s2 e) 4 m/s2
    03. Calcule la aceleración (g= 10 m/s2)
    08. La superficie es lisa. Halle “a” g = m/s2

    a) 10 m/s2 b) 5 m/s2 c) 15 m/s2 a) 5 m/s2 b) 10 m/s2 c) 15 m/s2


    d) 2 m/s2 e) 1 m/s2 d) 2 m/s2 e) 0

    04. Calcule la aceleración. No hay rozamiento. 09. Calcule la aceleración no hay fricción.

    a) 1m/s2 b) 3m/s2 c) 2m/s2


    d) 5m/s2 e) 0

    10. Calcule la aceleración del sistema y la tensión en


    la cuerda.
    a) 2 m/s2 b) 3 m/s2 c) 4 m/s2 Liso
    d) 1 m/s2 e) 8 m/s2 6m

    05. Halle la aceleración del bloque de 30 kg

    2m

    a) b) c)

    d) e) N.A.
    a) 1 m/s2 b) 2 m/s2 c) 3 m/s2
    d) 4 m/s2 e) 5 m/s2

    06. Calcule la aceleración del bloque.

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