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    Comunicación 1° - 2° - 3° - 4°

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    Maggi Sánchez
    Este documento presenta un examen de comunicación que consta de 3 secciones. La primera sección pide separar palabras en lexemas y morfemas e identificar el tipo de morfema. La segunda sección pide identificar verbos en un diálogo y conjugarlos. La tercera sección analiza sujetos, divide palabras en morfemas léxicos y gramaticales, reemplaza infinitivos por formas verbales, analiza verbos por clase, y realiza análisis sintáctico de oraciones simples.

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    Comunicación 1° - 2° - 3° - 4°

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    EXAMEN DE COMUNICACIÓN

    APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________________________


    1° - 2° AÑO DE SECUNDARIA
    FECHA: 14 DE FEBRERO DEL 2024
    PROFESORA: MAGALY SÁNCHEZ SANTA CRUZ

    1. SEPARA EN LEXEMAS Y MORFEMAS LAS SIGUIENTES PALABRAS E INDICA QUÉ TIPO DE MORFEMA SE TRATA:

    ESTRUCTURA
    PALABRA LEXEMA MORFEMA TIPO DE PALABRA
    PREFIJO SUFIJO
    Desmontar
    Recargamos
    Cantante
    Flacucha
    Intolerables
    Crueldad
    Pie
    Preanunciaron
    Pequeñito
    Telaraña

    2. IDENTIFICA LOS VERBOS DEL SIGUIENTE DIÁLOGO Y ESCRIBE SUS VARIACIONES MORFOLÓGICAS EN EL CUADRO:

    CON CUIDADO VERBOS PERSONA TIEMPO MODO


    MANUELA: Caminemos con cuidado
    por aquí; recuerda que hay un lobo
    suelto.

    CAMILA: Ojalá lo atrapen pronto; da


    miedo.

    MANUELA: Sentí terror cuando me lo


    contaron.

    CAMILA: Solo camina rápido amiga.

    3. ANALIZA LOS SIGUIENTES SUJETOS: (MD. MI. APOSICIÓN)

    1. Julio irá a tu fiesta.

    2. Las mujeres como los niños se salvarán primero.

    3. París, la Ciudad Luz, nunca descansa.

    4. Varios integrantes del grupo se fueron.

    5. Los jubilados reclamaban ayuda.


    EXAMEN DE COMUNICACIÓN
    APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________________________
    3° - 4° AÑO DE SECUNDARIA
    FECHA: 14 DE FEBRERO DEL 2024
    PROFESORA: MAGALY SÁNCHEZ SANTA CRUZ

    1. DIVIDE LAS SIGUIENTES PALABRAS, DISTINGUIENDO EL MORFEMA LEXICAL DEL MORFEMA GRAMATICAL.
    ❖ caminar _________________ + _______________
    ❖ apuntábamos _________________ + _______________
    ❖ llegaron _________________ + _______________
    ❖ mirarás _________________ + _______________
    ❖ arreglen _________________ + _______________
    ❖ escojo _________________ + _______________
    ❖ pasearían _________________ + _______________
    ❖ niego _________________ + _______________
    ❖ destaparán _________________ + _______________
    ❖ alegra _________________ + _______________

    2. REEMPLAZA LOS INFINITIVOS (ENTRE PARÉNTESIS) POR LAS FORMAS VERBALES ADECUADAS:

    a. (ir + a + infinitivo) Sofía y sus amigas se ____________________________________ en la entrada de


    la biblioteca.
    b. (comprar) Ellos _______________________ muchos ingredientes para preparar una receta sana.
    c. (regresar) Tú _________________________ mu pronto de tus clases de cocina.
    d. (llegar – sorprender) _______________________________ sin previo aviso y mis padres se
    _______________________________ al verme.

    3. ANALIZA LOS VERBOS Y RELACIÓNALOS CON LA CLASE A LA QUE PERTENECEN. LUEGO ESCRIBE LA LETRA
    RESPECTIVA:
    a. Hubo una conferencia el fin de semana. ( ) Transitivo
    b. Se sintió reconfortada con sus palabras. ( ) Impersonal
    c. Ayudó a muchos enfermos en la India. ( ) Cuasi-reflejo
    d. Me bañaré con agua fría para ahorrar. ( ) Intransitivo
    e. Saldré temprano. ( ) Reflexivo

    4. ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE:

    1. Un hombre viajaba tranquilo en su coche.


    2. El otro vehículo venía hacia él peligrosamente.
    3. La niña rubia de la izquierda tiene unos ojos preciosos.
    4. El examen de lengua fue muy fácil.
    5. Los alumnos entregaron un obsequio a la profesora.

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