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Investigacion Capitulo 1 y 2
Investigacion Capitulo 1 y 2
Investigacion Capitulo 1 y 2
Autores:
Georgelys Guzmán C.I: 29.981.328
Mirela Martos C.I: 31.914.710
Arianny Nieves C.I: 30.387.240
Whilmary Pulido C.I: 30.499.853
Luna Tortolero C.I: 30.161.447
Tutor:
Soleyl Luzardo de Bello
Año y Sección:
2do año Sección 5
1
Técnicas de análisis de los datos……………………………………… 25
Capitulo IV (Resultados)........................................................................... 27
Presentación análisis de los resultados………………………………... 27
Capítulo V (Conclusiones y Recomendaciones)………………………. 40
Conclusión…………………………………………………………….. 40
Recomendaciones……………………………………………………... 41
Referencias Bibliográficas……………………………………………. 42
Índice de Cuadro
2
Contenido Pág.
Cuadro Nº1 (Conocimiento del flúor)…………………………………. 28
Cuadro Nº2 (Beneficios del flúor)……………………………………... 29
Cuadro Nº3 (Consecuencias de no usar flúor)………………................ 30
Cuadro Nº4 (Conocimiento de productos con flúor)………………….. 31
Cuadro Nº5 (Uso del hilo dental)……………………………............... 32
Cuadro Nº6 (Uso del enjuague bucal)…………………………………. 33
Cuadro Nº7 (Uso de la crema dental)…………………………………. 34
Cuadro Nº8 (Conocimiento de las caries)……………………………... 35
Cuadro Nº9 (Presencia de caries)……………………………................ 36
Cuadro Nº10 (Riesgos de las caries)…………………………............... 37
Cuadro Nº11 (Tipos de caries)………………………………................ 38
Cuadro Nº12 (Asistencia en el odontólogo)…………………................ 39
Índice de Gráficos
Contenido Pág.
3
Gráfico Nº1…………………………………………………………….. 28
Gráfico Nº2……………………………………………………………. 29
Gráfico Nº3……………………………………………………………. 30
Gráfico Nº4……………………………………………………………. 31
Gráfico Nº5……………………………………………………………. 32
Gráfico Nº6…………………………………………………………….. 33
Gráfico Nº7…………………………………………………………….. 34
Gráfico Nº8…………………………………………………………….. 35
Gráfico Nº9…………………………………………………………….. 36
Gráfico Nº10…………………………………………………................ 37
Gráfico Nº11…………………………………………………................ 38
Gráfico Nº12…………………………………………………................ 39
Introducción
4
Los tres factores principales implicados en la caries son las bacterias, los
azúcares y la susceptibilidad del huésped, mientras que los procedimientos más
útiles como profilácticos de la misma son el empleo de flúor, las medidas
dietéticas y la higiene dental. Asimismo las caries se han convertido en una
problemática mundial que afecta la salud bucodental de la mayoría de la
población, teniendo como principales receptores niños, adolescentes y adultos
mayores. Si no se tratan, las caries pueden extenderse y afectar capas más
profundas de los diente provocando dolores intensos, infecciones y pérdida de
dientes.
Capítulo I
El Problema
5
Planteamiento del Problema
7
¿Puede el flúor ayudar a evitar las caries?, ¿Las caries pueden afectar la salud
bucodental de los jóvenes?, ¿Será posible que a través de este trabajo se pueda
informar sobre el flúor como agente ante las caries?
Objetivos de la Investigación
8
Objetivo General
Indagar el uso de flúor como protector ante las caries de los estudiantes de 2do
año sección 5 de la Universidad Experimental Rómulo Gallegos durante el
periodo abril-junio 2023.
Objetivos específicos
Describir que productos que contengan flúor son utilizados por los estudiantes de
2do año sección 5 de la Universidad Experimental Rómulo Gallegos durante el
periodo abril-junio 2023
Investigar qué tipos de caries presentan los estudiantes de 2do año sección 5 de la
Universidad Experimental Rómulo Gallegos durante el periodo abril-junio 2023
Relacionar el uso de flúor como protector ante las caries de los estudiantes de 2do
año sección 5 de la Universidad Experimental Rómulo Gallegos durante el
periodo abril-junio 2023.
Justificación de la Investigación
Delimitaciones
9
Según Arias (2006) En el campo de la Investigación, delimitar implica establecer
los alcances y limites en cuanto a lo que se pretende abarcar en el estudio (p. 38).
Por esto en el presente estudio se lleva a cabo en el estado Guárico, San Juan de
los Morros, donde los estudiantes de 2 año de la sección 5 de la universidad
experimental “Rómulo Gallegos” del área de odontología donde el periodo de
marzo del 2023 determínanos el uso de flúor como protector ante las caries, así
mismo para brindar el claro conocimiento de la cantidad de flúor que se puede
utilizar en las caries.
10
Objetivo Específicos Variable Dimensiones Indicadores Ítems
Productos con flúor •Crema dental
Describir que productos Uso del Flúor Del 1 al 7
•Enjuague Bucal
que contengan flúor son •Hilo Dental
utilizados por los
estudiantes de 2do año
sección 5 de la
Universidad
Experimental Rómulo
Gallegos durante el
periodo abril-junio 2023
11
Capitulo II
Investigar qué tipos de Caries Tipos de caries Clase I Del 8 al 12
Clase II
caries presentan los Clase III
estudiantes de 2do año Clase IV
Clase V
sección 5 de la
Universidad
Experimental Rómulo
Gallegos durante el
periodo abril-junio 2023
Marco teórico
Antecedentes de la investigación
Es por ello que Sosa Lisbeth (2010) Estrategia preventiva para el control de la
cariesdental aplicada a una población juvenil del Estado Mérida, destaco
“Aumentar la frecuencia de talleres preventivos teórico-prácticos sobre caries
dental y salud bucodental, empleando técnicas de cepillado dental sencillas y
prácticas. Asimismo, se sugiere que todos estos talleres destinados a la prevención
y control de la caries dental deben siempre estar combinados con programas de
tipificación con fluoruro, aplicación de flúor en las aguas de consumo, colocación
de sellantes de puntos y fisuras, más tratamiento restaurador mínimamente
invasivo y una dieta anticariogénica; todo esto en conjunto puede en un futuro
controlar y disminuir en gran medida los índices de caries dental existente en
nuestro país”. (p.85)
12
Por consiguiente, Mostacero Cinthya (2021) conocimiento sobre el uso del
flúor en estudiantes de la escuela de Estomatología de la universidad privada
Antenor Orrego, 2021 tomo en cuenta que “Como muchos otros nutrientes y
sustancias, el flúor es beneficioso. La suplementación diaria con flúor dentro de
los límites óptimos es un factor importante en la prevención de la caries dental y
un estímulo mitogénico importante para los osteoblastos, ya que puede mejorar la
deposición de minerales en los huesos. El fluoruro es un componente esencial en
la prevención primaria de la caries y aumenta la resistencia del diente al ataque de
los ácidos, siendo transportados a través del torrente sanguíneo y son depositados
en los tejidos calcificados, estos fluoruros previenen la caries dental”. (p.67)
Bases teóricas
13
Según Pérez, (2006) las bases teóricas son "el conjunto actualizado de
conceptos, definiciones, nociones, principios que explican las teorías principales
del tópico a investigar" De acuerdo con el concepto anterior las bases teóricas son
todas aquellas teorías, conceptos, características, funciones que están relacionadas
con el tema de estudio, la cual permitirán al investigador recopilar Información. A
continuación, las bases teóricas que sustentan la presente investigación. (p.8)
Los buenos hábitos de higiene bucal pueden prevenir las caries, las
enfermedades de las encías y otros padecimientos. Por lo tanto, las consultas
dentales regulares y los cuidados adecuados en casa le permiten asegurarse de que
sus dientes y encías se mantengan saludables por muchos años. Para prevenir las
caries y las enfermedades de las encías, es necesario cepillarse los dientes y usar
hilo dental. Cepillarse los dientes y usar hilo dental no solo detiene la
acumulación de la placa dental, la cual es la causa principal de las caries, sino
también reduce las probabilidades de desarrollar caries y previene las
enfermedades de las encías.
Fluoruros
Se puede definir que los fluoruros son compuestos químicos que contienen
flúor, un elemento halógeno que se encuentra naturalmente en los suelos y aguas.
Rivas (2008) El flúor está ampliamente distribuido en la naturaleza presentándose
generalmente en forma iónica como fluoruro. El conocimiento de las propiedades
cariostaticas del flúor surgió sobre todo a partir de los estudios de Dean en
Estados Unidos (1942), siendo declarado por la OMS en 1972, único agente eficaz
en la profilaxis de la caries. Los fluoruros tienen poder antiséptico y su
mecanismo de acción es a nivel del metabolismo microbiano como depresor
enzimático. (p.43)
Según Zamora (2015) Desde principios del siglo XX se ha establecido una
clara relación entre el flúor y la prevención de la caries. Análisis de expertos
14
demostraron que los dientes cariados tenían un contenido menor en fluoruros que
los sanos, así como que la incidencia de caries era inferior entre niños que habían
consumido agua natural fluorada frente a aquellos cuya agua de consumo tenía
una baja concentración en fluoruros. (p.52)
Caries Dental
Higiene Bucal
15
La salud bucal es esencial para tener una buena calidad de vida. La OMS las
integra en todos sus programas de salud general a nivel comunitario y nacional,
reorientando sus esfuerzos desde mediados del 2002 especialmente hacia la
promoción de la salud y la prevención de las enfermedades, desarrollando áreas
prioritarias en salud bucal mediante actividades que concuerden con las políticas
globales de la organización.
Bases Legales
16
De acuerdo con Daniel Villafranca (2002) Las bases legales no son más que se
leyes, reglamentos y normas necesarias en algunas investigaciones cuyo tema así
lo amerite que sustentan de forma legal el desarrollo del proyecto. (p.36) El marco
legal de la salud oral está garantizado por diversos instrumentos jurídicos
nacionales e internacionales. Los códigos deontológicos se ocupan de los aspectos
más sustanciales y fundamentales del ejercicio de la profesión que regulan.
Glosario de términos
19
Caries dental: áreas permanentes dañadas de los dientes donde se forman
pequeños orificios.
Salud bucal: cuidado de los dientes, las encías, la lengua y toda la cavidad
bucal en general.
CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
20
La investigación representa una herramienta para poner en marcha el
conocimiento; gracias a ella, se adquieren y ordenan ideas para formar conceptos,
enunciados, principios, leyes y teorías. Según balestrini (1998) el marco
metodológico está referido al “conjunto de procedimientos lógicos, tecno-
operacionales, implícitos en todo proceso de investigación, con el objeto de
ponerlos de manifiesto y sistematizarlos; a propósito de permitir descubrir y
analizar los supuestos del estudio y de reconstruir los datos, a partir de conceptos
teóricos convencionalmente operacionalizados”. (p.113).
Paradigma de la investigación
Diseño de investigación
Fases de la investigación
22
Fase I: Revisión bibliográfica, esta fase consistirá en revisar y analizar
antecedentes bibliográficos, trabajos, investigaciones y publicaciones de internet
material que pueda ser de utilidad para la investigación.
Fase II: Fase de campo, aquí se llevara a cabo lo que se refiere a la selección
de la población, diseño y aplicación del instrumento.
Población y muestra
23
Técnicas de Recolección de Datos
Desde el puntos de Arias (2006) “son las distintas formas o maneras de obtener
la información, el mismo autor señala que los instrumentos son medios materiales
que se emplean para recoger y almacenar datos” (p. 146). La investigación no
tiene significado sin las técnicas de recolección de datos. Estas técnicas conducen
a la verificación del problema planteado. Cada tipo de investigación determina las
técnicas a utilizar y cada técnica establece sus herramientas, instrumentos o
medios que serán empleados.
Según Arias (2004), "en este punto se describen las distintas operaciones a las
que serán sometidos los datos que se obtengan" (p. 99). Por lo tanto el análisis de
datos es la práctica de trabajar con datos para obtener información útil, que luego
se puede emplear para tomar decisiones informadas. Las formas más comunes de
obtener esta información son a través de entrevistas abiertas, grupos de discusión
y grupos de observación, donde los investigadores generalmente analizan patrones
en las observaciones durante toda la fase de recolección de datos.
Por lo tanto, el objetivo del análisis es buscar un significado más amplio a las
respuestas mediante su comparación con otros conocimientos disponibles.
Básicamente, el análisis e interpretación de datos es la culminación de todo el
proceso de la investigación. En caso particular del presente estudio, se empleó
como recursos para determinar el uso del flúor como protector ante caries de los
25
estudiantes de 2do año sección 5 de la universidad nacional experimental Rómulo
Gallegos periodo Abril – Junio
CAPÍTULO IV
Presentación análisis de los resultados
26
Según Sabiote (2005), El análisis de resultados “es la parte final y conclusiva
de una investigación; en él vamos a procesar toda la información que ha ido
apareciendo en nuestro estudio, a intentar presentarla de manera ordenada y
comprensible y a intentar llegar a las conclusiones que estos datos originan. Para
ello deberemos eliminar datos innecesarios y transformar los datos a utilizar para
poder analizarlos de manera conjunta y sistemática y conseguir que toda la
información obtenida en nuestro estudio sea información útil que nos lleve a
conclusiones avaladas por dicha información y a la orientación en la toma de
decisiones". (p. 276)
RESULTADOS
Gráfico 1
15%
Si
No
85%
28
Porcentual
Si 2 10%
No 18 90%
Total 20 100%
Gráfico 2
10%
Si
No
90%
29
Si 4 20%
No 16 80%
Total 20 100%
Gráfico 3
20%
Si
No
80%
ITEMS N°4: ¿Sabe usted cuales son los productos que contienen flúor?
CUADRO N°4 (Conocimiento de productos con flúor)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia
30
Porcentual
Si 9 45%
No 11 55%
Total 20 100%
Grafico 4
Si
45% No
55%
31
Porcentual
Si 2 10%
No 18 90%
Total 20 100%
Gráfico 5
10%
Si
No
90%
32
Porcentual
Si 3 15%
No 17 85%
Total 20 100%
Gráfico 6
15%
Si
No
85%
33
Porcentual
Si 20 100%
No 0 0%
Total 20 100%
Gráfico 7
Si
No
100%
34
Porcentual
Si 9 45%
No 11 55%
Total 20 100%
Gráfico 8
Si
45% No
55%
35
Porcentual
Si 18 90%
No 2 10%
Total 20 100%
Gráfico 2
10%
si
no
90%
ITEM N°10 ¿Sabe usted cuales son los riesgos de tener caries?
CUADRO N°10 (Riesgos de las caries)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia
36
Porcentual
Si 9 45%
No 11 55%
Total 20 100%
Gráfico 10
Si
45% No
55%
37
Porcentual
Si 5 25%
No 15 75%
Total 20 100%
Gráfico 11
25%
Si
No
75%
38
Porcentual
Si 12 60%
No 8 40%
Total 20 100%
Gráfico 12
40% Si
No
60%
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
39
Conclusión
La experiencia del trabajo realizado en la determinación del uso del flúor como
protector ante caries de los estudiantes de 2 año sección 5 de la Universidad
Experimental Rómulo Gallegos permitió no solo ampliar los conocimientos sobre
el tema sino también valorar la pertinencia y aplicaciones de las teorías acerca del
tema y determinar la correlación entre el uso del flúor, las patologías bucales y
los hábitos de higiene bucal.
En función al primer objetivo que fue descubrir que productos que contengan
flúor son utilizados por dichos estudiantes. Se pudo percibir según los resultados
del estudio que la mayoría de la población estudiantil solo aplican la crema dental
como parte de su rutina diaria de higiene bucal, dando como resultado un total
desconocimiento de otros productos en el mercado que contengan flúor. Esto nos
deja como consecuencia, una problemática a nivel bucal ya que esta puede ser la
causante de la aparición de caries dental, se consideró que al menos la mitad de la
población estudiada ha asistido a visitas regulares al odontólogo a causa de la
misma. Teniendo presencia de una concurrencia de caries de las diferentes clases
existentes, presentando cavitaciones desde mínimamente invasivas hasta
destrucción total de cúspides.
En relación con el último objetivo que fue, relacionar el uso de flúor como
protector ante las caries de los estudiantes. Se puede decir, que este es un factor
muy importante en la influencia de una buena salud dental, ya que el flúor hace
que los dientes sean fuertes y más resistentes al ácido. Teniendo ventajas como lo
son detener la caries dental a temprana edad. Se concluye que se debe ampliar la
concientización del uso del flúor como un buen protector antes las caries en la
Universidad Experimental Rómulo gallegos llevándolo a través del conocimiento
sobre la higiene bucal y que productos se deben usar diariamente, y así poder
lograr unas exitosas sonrisas libres de caries.
40
Recomendaciones
Se debe tener una buena técnica de higiene bucal del cual involucra un buen
cepillado, enjuagues bucales hasta el uso del hilo dental. No dejando atrás el uso
del flúor teniendo en cuenta que este en un mineral que fortalece y ayuda a la
renovación del esmalte dental y previene la caries. La gran mayoría de la
población pasa por alto todos estos hábitos trayendo consecuencias a futuro en su
salud bucal. Es por ello que se recomienda:
Referencias Bibliográficas
41
Bonnet, A. (13 de enero de 2019). La importancia del flúor en la prevención de
la caries. Recuperado el 20 de mayo de 2023. https://gacetadental.com/2021/05/f
luor-prevencion-caries-26548/
Brizuela, G. (13 de mayo del 2017). ¿Qué tipos de caries existen y cómo se
tratan? Recuperado el 3 de abril de 2023. https://bqdentalcenters.es/estetica-
restauracion-dental/la-caries-tipos/
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