3 Manual de Acreditación ACAAI 2021 ACaracteristicasYConceptos

PARTE II
REQUISITOS DE CALIDAD
MANUAL
DE ACREDITACIÓN
A. CARACTERÍSTICAS
Y CONCEPTOS
MANUAL
DE ACREDITACIÓN
1. CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE ACAAI
El Sistema de Acreditación de Programas de ACAAI es un conjunto de reglas y

buenas prácticas para mejorar y promover la calidad de los Programas, que
aseguren los resultados y pertinencia de los mismos, para beneficio de la
institución solicitante y para el desarrollo del país y de la región en general.
En su planteamiento, el sistema considera la participación, pluralidad y

concertación de intereses de los actores involucrados: académicos, público y
privado; profesional, gubernamental y empleador de América Central
(integrada por Guatemala, Belice, El Salvador, Honduras, Nicaragua Costa Rica
y Panamá).
El sistema ha sido consensuado a través de sesiones de trabajo del Consejo de

Acreditación y los diferentes actores en las que se han fortalecido y
reestructurado las “Categorías”, “Componentes”, “Pautas” y “Estándares”, con
cualidades de suficiencia y equidad, pero que a la vez sean pertinentes y 32
congruentes con las realidades particulares de cada uno de los países de la
región en consistencia con la visión de ACAAI de “Ser la agencia líder en
América Central en la acreditación de los Programas de Ingeniería, de
Arquitectura y Diseño, con proyección, prestigio y reconocimiento a nivel
internacional.”
2. CONCEPTO DE “PROGRAMA”
En el Sistema de Acreditación de ACAAI se le denomina “Programa” al conjunto

de elementos normativos, planes de estudio, actividades complementarias de
formación profesional, recursos técnicos, humanos y materiales que conducen al
logro de objetivos educacionales determinados para un perfil y en última
instancia al otorgamiento de un título o grado, en el nivel de licenciatura. ACAAI
evalúa no solamente la calidad o nivel de los contenidos curriculares, sino
también la calidad de todos los factores que intervienen en la consecución de
los resultados.
3. CONCEPTO DE “CATEGORÍA”
Se denomina “Categoría” al agrupamiento de elementos con características

comunes, de los Programas de Ingeniería, Arquitectura y Diseño, para las que se
definen un conjunto de pautas y con sus respectivos criterios de calidad,
indicadores, estándares de calidad, evidencias de cumplimiento e instrumentos
MANUAL
DE ACREDITACIÓN
para la obtención de información necesaria, con el propósito de emitir un juicios
de valor acerca de su nivel de calidad.
En consecuencia, el Sistema de Acreditación de ACAAI, plantea las siguientes

Categorías de análisis:
1. Contexto del Programa

2. Procesos Formativos
3. Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación
4. Extensión y Vinculación
5. Gestión del Talento Humano
6. Estudiantes
7. Gestión Académica del Programa
8. Infraestructura y Recursos del Programa
9. Graduados
33
4. CONCEPTO DE “COMPONENTES”
Son subdivisiones características de cada una de las Categorías indicadas en el

numeral anterior, que deben considerarse en la evaluación de un Programa.
Estas subdivisiones deben poseer ciertos atributos razonables y exigibles para
acreditar un Programa de Arquitectura, Ingeniería o Diseño.
5. CONCEPTO DE “PAUTA”
El término “Pauta” se refiere a directrices de un componente de una categoría

de evaluación y reflejan todos aquellos rasgos susceptibles de ser evaluados
mediante estándares de calidad e indicadores, por lo que deben llevar
implícitos los juicios de valor deseables en cada caso. Asimismo, son reglas
provenientes de las buenas prácticas aceptadas internacionalmente en los
Programas de Arquitectura, Ingeniería y Diseño.
Estos requisitos describen condiciones cualitativas con un nivel de exigibilidad de

la siguiente manera:
Pautas indispensables:
Directrices obligatorias que deben cumplirse para la acreditación de un
Programa. En este manual se redactan utilizando conjugaciones del verbo
“deber” y se resaltan con sombreado gris.
MANUAL
DE ACREDITACIÓN
Pautas significativas:
Directrices importantes que incrementan la calidad de un Programa. En este
manual se redactan utilizando las palabras “importante” o “primordial”.
Pautas convenientes:
Directrices que benefician el mejoramiento y el desarrollo de un Programa. En
este manual se redactan utilizando la palabra “recomendable”, “conveniente” o
“beneficioso”.
6. CONCEPTO DE “CRITERIO DE CALIDAD”
Son enunciados que permiten analizar niveles de calidad con distinto grado de
concreción en las Pautas de los Componentes y Categorías de análisis de los
Programas. Los Criterios de Calidad de ACAAI son:
Accesibilidad: Es una característica básica del entorno construido, como la 34

edificación, la parte urbanística, transporte, la comunicación, la
señalización y el ocio, permitiendo participar, utilizar y acceder en
condiciones iguales a todo tipo de personas independientemente de sus
capacidades técnicas, cognitivas o físicas.
Adecuación: Apropiado para alguien o algo. Adaptar algo a las

necesidades o condiciones de una persona o de una cosa. Este término
trata acerca de la correspondencia entre las características de los recursos
que se requieren y las de los que se utilizan.
Cientificidad: Aplicación de rigurosidad, métodos y técnicas propias de la

ciencia, a los diversos instrumentos, documentos, enfoques o
procedimientos.
Congruencia: Coherencia entre las declaraciones de objetivos, fines, misión

y visión de un Programa o institución con relación a su labor organizativa,
técnica y ejecutiva.
Disponibilidad: Cualidad o condición disponible. Que se puede disponer

libremente de un objeto o bien que está listo para usarse o utilizarse.
También, se refiere a la capacidad de un elemento de encontrarse en un
estado para desarrollar una función requerida bajo unas condiciones
determinadas en un instante dado, asumiendo que se proveen los recursos
externos requeridos.
Eficacia: Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.
MANUAL
DE ACREDITACIÓN
Eficiencia: Capacidad de lograr un efecto determinado optimizando los
recursos disponibles.
Equidad: Aplicación de la justicia como disposición para dar a cada quien

lo que se merece según criterios, requisitos y estándares de calidad
establecidos.
Funcionalidad: Cualidad de Funcional. Diseñada u organizada atendiendo,

sobre todo a la facilidad, utilidad y comodidad de su empleo. También, se
refiere a que una disposición administrativa, estructura o proceso sea
práctico y útil.
Imparcialidad: Actuación equilibrada, proba y objetiva.
Independencia: Autonomía en la toma de decisiones, sin intervención

externa. 35
Participación: Inclusión y representatividad de los sectores y actores

interesados.
Responsabilidad: Compromiso de cumplimiento.
Suficiencia: Capacidad y competencia para garantizar la calidad.
Impacto: Efectos y resultados de la calidad.
Pertinencia: Correspondencia de la misión, visión, fines y objetivos, con la

realidad del entorno.
Transparencia: Se refiere a la claridad de las normas y procedimientos, así

como al acceso a la información relativa a los procesos y resultados
generados en la institución.
7. CONCEPTO DE “ESTÁNDARES DE CALIDAD”
Son condiciones o umbrales mínimos de calidad que deben cumplir los

Componentes y Categorías de análisis, en referencia a las Pautas indicadas para
mostrar la calidad de acreditable de un Programa de Arquitectura, Ingeniería y
Diseño.
MANUAL
DE ACREDITACIÓN
El Manual de Acreditación de ACAAI presenta los Estándares de Calidad en dos
condiciones: estándares aplicables en forma genérica a cualquier Programa; y
estándares específicos para Arquitectura, Ingeniería y Diseño.
8. CONCEPTO DE “INDICADORES”
Son referentes que miden o aprecian los niveles de cumplimiento de los

Estándares de Calidad. Permiten medir el grado de ajuste a los Criterios de
Calidad. Diversos indicadores pueden agruparse en un índice. Los indicadores
pueden ser cuantitativos (medibles numéricamente) o cualitativos.
36
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El Sistema de Acreditación de Programas de ACAAI es un conjunto de reglas y

En su planteamiento, el sistema considera la participación, pluralidad y

El sistema ha sido consensuado a través de sesiones de trabajo del Consejo de

En el Sistema de Acreditación de ACAAI se le denomina “Programa” al conjunto

Se denomina “Categoría” al agrupamiento de elementos con características

En consecuencia, el Sistema de Acreditación de ACAAI, plantea las siguientes

1. Contexto del Programa

Son subdivisiones características de cada una de las Categorías indicadas en el

El término “Pauta” se refiere a directrices de un componente de una categoría

Estos requisitos describen condiciones cualitativas con un nivel de exigibilidad de

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Accesibilidad: Es una característica básica del entorno construido, como la 34

Adecuación: Apropiado para alguien o algo. Adaptar algo a las

Cientificidad: Aplicación de rigurosidad, métodos y técnicas propias de la

Congruencia: Coherencia entre las declaraciones de objetivos, fines, misión

Disponibilidad: Cualidad o condición disponible. Que se puede disponer

Eficacia: Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.

Equidad: Aplicación de la justicia como disposición para dar a cada quien

Funcionalidad: Cualidad de Funcional. Diseñada u organizada atendiendo,

Imparcialidad: Actuación equilibrada, proba y objetiva.

Independencia: Autonomía en la toma de decisiones, sin intervención

Participación: Inclusión y representatividad de los sectores y actores

Responsabilidad: Compromiso de cumplimiento.

Suficiencia: Capacidad y competencia para garantizar la calidad.

Impacto: Efectos y resultados de la calidad.

Pertinencia: Correspondencia de la misión, visión, fines y objetivos, con la

Transparencia: Se refiere a la claridad de las normas y procedimientos, así

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Son condiciones o umbrales mínimos de calidad que deben cumplir los

Son referentes que miden o aprecian los niveles de cumplimiento de los

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