Te Mario

INICIO CON AUTOCAD
Curso de AutoCAD 3D
AutoCAD para
Diseño Industrial.
Proyecto avanzado III
Unidad
1
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INICIATIVA Y COORDINACIÓN
DEUSTO FORMACIÓN
COLABORADORES
Realización original:
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www.orbitagrafica.com
Actualización, ampliación y adaptación de contenidos:

3.14 Servicios Editoriales, S.L.
www.314-editoriales.es
Ángel-Martín Gracia Mindán

Arquitecto técnico por la Escuela de Arquitectura Técnica (UPC).
Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura (UPC).
Profesor del Departamento de Edificación y Obra Civil
del Institut Escola del Treball de Barcelona.
Ángel Illera López

Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (UPC).
Josep Kies Prieto

Arquitecto técnico por la Escuela Universitaria Politécnica de Barcelona.
José Pozo Castillo

Ingeniero técnico por la Escuela Universitaria Politécnica de Barcelona.
Supervisión técnica y pedagógica:

Departamento de Enseñanza de Deusto Formación
Coordinación editorial:
Departamento de Producto de Deusto Formación
© Planeta de Agostini Formación, S.L.U.

Barcelona (España), 2019
Primera edición, segunda reimpresión: septiembre 2019
ISBN: 978-84-9063-923-8 (Obra completa)

ISBN: 978-84-9063-931-3 (Unidad 7)
Depósito Legal: B-18.547-2015
Impreso por:
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Avenida de los Premios Nobel, 37
Polígono Casablanca
28850 Torrejón de Ardoz (Madrid)
Printed in Spain
Impreso en España
3 D
INTRODUCCIÓN
En la última unidad del curso de AutoCAD vamos, una vez finalizado

el proyecto del edificio que iniciamos en unidades anteriores, a aplicar
gran parte de las funciones ya explicadas al campo del dibujo industrial
mecánico y al diseño industrial. Crearemos el modelo tridimensional de
diferentes piezas mecánicas a partir de un dibujo. Asimismo, realizaremos
un cenicero hexagonal partiendo de unas vistas acotadas en sistema dié-
drico; es decir, convertiremos diferentes piezas mecánicas y el diseño de
nuestro cenicero en sólidos.
Con estos dos proyectos aplicados daremos por finalizado el curso. Si

has seguido todas las prácticas paso a paso, estarás en disposición de
iniciar tus propios proyectos tanto en el plano bidimensional como en el
modelado 3D.
3
3 D
ESQUEMA DE CONTENIDO
1 . DIBUJO INDUSTRIAL MECÁNICO

Y APLICACIÓN EN EL DISEÑO
INDUSTRIAL EN 2D
1.1. DIBUJO INDUSTRIAL MECÁNICO EN 2D
1.2. CONCEPTOS BÁSICOS DE VISTAS Y ACOTACIÓN
1.3. APLICACIÓN DEL DISEÑO INDUSTRIAL EN 2D
1.4. DISEÑO INDUSTRIAL Y ELECCIÓN DE ELEMENTOS
2. APLICACIÓN DEL DIBUJO Y EL

DISEÑO INDUSTRIAL EN ELEMENTOS
TRIDIMENSIONALES
2.1. APLICACIÓN DEL DIBUJO INDUSTRIAL EN 3D
5
DIBUJO INDUSTRIAL MECÁNICO Y APLICACIÓN EN EL DISEÑO INDUSTRIAL EN 2D
1. DIBUJO INDUSTRIAL MECÁNICO

Y APLICACIÓN EN EL DISEÑO
INDUSTRIAL EN 2D
Todos los elementos de nueva fabricación requieren un proceso de creación previo y
la información gráfica es uno de los elementos necesarios para entender y elaborar
esa nueva pieza que queremos generar.
Para que un dibujo cumpla su función, es decir, comunicar inequívocamente las

características de diseño o de ejecución de un elemento industrial, es necesario defi-
nir previamente la norma seguida para su representación.
En este capítulo aprenderás el uso de herramientas avanzadas de AutoCAD que te

ayudarán a la hora de elaborar tus dibujos industriales y te resultarán muy prácticas
al realizar tus diseños.
1.1. DIBUJO INDUSTRIAL MECÁNICO EN 2D

Antes de empezar a dibujar con AutoCAD es necesario clarificar una serie de con-
ceptos que resultarán muy útiles a la hora de establecer los parámetros adecuados
para imprimir y entregar nuestros trabajos.
Normalización y acotación
La normalización es el conjunto de reglas o normas destinadas a especificar, unificar
y simplificar las relaciones en aplicaciones técnicas muy diversas.
Las normas evolucionan continuamente según las necesidades y adelantos tecnoló-

gicos de la industria; por consiguiente, todo técnico debe estar al día en el conoci-
miento de las innovaciones que se producen en esas normas.
El campo del dibujo industrial no es ajeno a esa normalización y constituye un verda-

dero lenguaje que todo técnico debe saber interpretar sin ambigüedades.
7
AUTOCAD PARA DISEÑO INDUSTRIAL. PROYECTO AVANZADO III
Por regla general el conjunto de normas relativas al dibujo de una pieza se pue-
de dividir en tres categorías: de representación (referente a formatos, proyeccio-
nes, secciones, etc.), de dimensiones (referente a la acotación, por ejemplo) y de
designación (concerniente a los órganos normalizados, como tornillos, arandelas,
pasadores, chavetas, etc.). El empleo de las normas en el campo del dibujo industrial
ofrece, como veremos, múltiples ventajas.
Numerosos países han creado sus propios organismos de normalización, aunque se

tiende a la universalización con la adopción de las normas internacionales ISO, por
lo que las empresas importantes adaptan esas normas generales a las necesidades
de su fabricación (Figura 1.1).
Abreviatura de
País Organismo normalizador
la norma
Organización Internacional de
Internacional ISO Normalización (International Organization
for Standarization)
Instituto de Racionalización y
España UNE
Normalización (Una Norma Española)
Comité de normas alemán (Deutsche

Alemania DIN
Industrie Normen)
Francia NF Asociación francesa de normas
Figura 1.1.
Normas y organismos Italia UNI Ente nacional italiano de unificación
de normalización.
Formatos
Es necesario unificar las dimensiones de los formatos de las hojas de dibujo con el
fin de facilitar su manejo, archivo y reproducción, además de reducir costes.
Denominamos formato al tamaño, posición y dimensiones normalizadas en

milímetros que se da a una lámina de papel. A fin de unificar tamaños y así poder
archivarlos convenientemente, todos los dibujos deben realizarse en papel cortado,
a medidas fijas y exactas, en forma de paralelogramos rectangulares.
Además, las dimensiones de los formatos también se encuentran estandarizadas por

Normas UNE (por ejemplo UNE1011, DIN 823) y su deducción se ha realizado
8
siguiendo las reglas de referencia, semejanza y doblado especificadas en las nor-

mas. En función de las dimensiones de la pieza que debamos representar elegiremos
el formato más adecuado. De acuerdo con las dimensiones y disposición de vistas
es indiferente realizar el dibujo en sentido vertical o apaisado, siempre teniendo en
cuenta las normas establecidas.
Disponer de esta normalización cuenta con una serie de ventajas como la de unificar
tamaños de carpetas para una mejor organización, facilitar el manejo o adaptar los
dibujos a los diferentes tamaños, por ejemplo.
Como regla de referencia, los formatos se fijan con el sistema métrico decimal.
La superficie del formato origen es igual a un metro cuadrado.
Nombrando sus dimensiones X e Y, resultaría que x · y = 1 m2. A partir de aquí

transformaremos el cuadro del formato origen en un rectángulo de área equivalente
cuyas dimensiones están en la relación establecida por la norma.
La designación se hace con una letra (A, B, o C, según la serie) y un número, en

función del tamaño. Los formatos de la serie principal se designan con la letra A,
seguida de un número de referencia correlativo para cada formato.
El formato origen es A0 hasta el A6 (para planos, UNE-EN-ISO 5457-2000 y tam-

bién UNE-1026- 83, ISO 7200-1984, etc.) (Figura 1.2).
A0 841 × 1189 mm
A1 594 × 841 mm
A2 420 × 594 mm
A3 297 × 420 mm
A4 210 × 297 mm
A5 148 × 210 mm
A6 105 × 148 mm Figura 1.2.

Formatos y medidas.
Por su parte, para el tamaño de papeles como sobres o carpetas se utilizan las
series auxiliares B y C. Como formatos especiales podremos acoplar, excepcional-
mente y para piezas alargadas, láminas iguales o del formato inmediato inferior
para obtener el tamaño deseado y necesario. También existe una normalización
9
particular en el caso de formatos alargados (placas, billetes de tren, etc.) como, por
ejemplo, DIN 823.
Saber más
Según las normas de Plegado de planos
doblado, se realizan
tantas divisiones de Es habitual que se presente la necesidad de plegar formatos de dibujo realizados
190 mm desde el en soporte papel para su posterior archivo en carpetas. Para realizar esta labor de
borde derecho como
se puedan; pero, para plegado debemos tener en cuenta diferentes consideraciones.
el doblado inicial
del formato A2, las Los planos más grandes que el formato A4 (210 × 297 mm) se reducen a este tama-
divisiones se toman de
192 mm.
ño por ser el más manejable, a través del plegado o doblado, tal y como se aprecia
en la figura 1.3, según su formato (UNE 1027 – DIN 824).
Figura 1.3.
Imagen plegado normalizado
de planos.
A la hora de plegar los planos debemos tener en cuenta las normas generales de
plegado que existen:
• La rotulación debe quedar en la parte anterior del plegado y perfectamente

visible.
• Para el plegado, como norma general, se marca una anchura de 210 mm, a
partir del borde izquierdo y, después, se realizan todas las divisiones que se
puedan de 190 mm desde el borde derecho.
• El espacio que queda se marca en su mitad.
• A partir del borde inferior se marcan tantas distancias como se pueda de

297 mm.
• El orden del doblado será el que marcan los números.
10
• A partir del borde superior izquierdo se toma la medida de 105 mm.

Recuerda
• El primer doblado se hace hacia la izquierda y el segundo hacia atrás. El resto
de dobleces verticales se realizan alternativamente: uno hacia la derecha y el Los dobleces
horizontales se hacen
otro hacia la izquierda, comenzando por aquel en el que va el cajetín, que se hacia atrás y hacia
hace hacia la derecha. adelante, comenzando
por el más próximo al
cajetín.
Líneas, tipos y grosores

Las líneas en el dibujo industrial tienen distinto significado según sea el trazado, algo
que está definido en la norma UNE 1032:1982.
Es importante que distingamos el tipo de línea y su grosor, ya que en función de estos

representarán una cosa u otra:
• Línea llena gruesa: contornos y aristas vistas.
• Línea llena fina: vistas ficticias, de cota, de proyección, rayados, secciones

abatidas, etc.
• Línea llena fina a mano alzada: cortes parciales, limites de vistas, etc.
• Línea llena fina con zigzag: límites de vistas o cortes parciales, o interrum-
pidos, si esos límites no son líneas finas a trazos y puntos.
• Línea gruesa o fina de trazos: contornos y aristas ocultas.
• Línea fina de trazo y puntos: Ejes de revolución, trayectorias, etc. Saber más
El grosor de las líneas
• Línea fina de trazo y punto regruesado en extremos y cambios de se decidirá en función
dirección: trazas de plano de corte. del tamaño del dibujo.
Igualmente, la relación
entre líneas gruesas y
• Línea gruesa de trazo y punto: indicación particular de líneas o superficies. líneas finas no debe ser
inferior a 2. La gama de
grosores normalizados
Cuadro de rotulación es la siguiente: 0,18;
0,25; 0,35; 0,5; 0,7; 1,4 y
2 mm.
Este cuadro determina diversos tipos de casilleros para su rotulación (ISO 7200-
1984). Se trata de un rectángulo que se sitúa en la parte inferior derecha de los pla-
nos y que incorpora una serie de casillas en las que se anotan diversos datos como
la identificación del dibujo (nombre, nº de plano, propietario, etc.).
11
En el también llamado cajetín no debe faltar, además del número de identifi-

cación, el título del dibujo, el nombre del propietario, así como informa-
ción suplementaria (escala principal, formato, fechas, revisiones, firmas,
etc.). Por último, es importante hacer referencia a la llamada lista de piezas (UNE
1035), una tabla que contiene las informaciones esenciales correspondientes a cada
una de las piezas representadas en un dibujo en forma de conjunto y que se suele
colocar por encima del cajetín de rotulación.
Es importante remarcar que en la realización de dibujos técnicos debemos cuidar,

también, la escritura de todo tipo de datos e indicaciones de manera que estos sean
claros y legibles, para evitar cualquier posible confusión.
La norma UNE-EN ISO 3098 especifica los requisitos generales de escritura que
deben aplicarse en el campo de la documentación técnica de productos y, en con-
creto, a los dibujos técnicos. Esta comprende los principios convencionales básicos
requeridos, que son:
• Legibilidad
• Aptitudes para reproducción
• Dimensiones: se considera altura nominal a la de la letra mayúscula. Así, la

dimensión nominal de la escritura está definida por la altura (h) del contorno
exterior de las letras mayúsculas y de los números.
• Ángulo de escritura: vertical o –cursiva– (75º sobre la horizontal).
Escalas
Tanto si queremos representar un objeto de gran tamaño manteniendo en el dibu-
jo sus dimensiones reales como si lo que queremos es representar un objeto muy
pequeño conservando igualmente en el dibujo sus dimensiones reales, necesitare-
mos transformar esas dimensiones reales en otras que sean proporcionales a estas,
facilitando el trazado y permitiendo una cómoda lectura del plano.
Se denomina escala a la constante de proporcionalidad y expresa la relación entre

la medida lineal de la representación de un elemento de un objeto y la corres-
pondiente medida lineal real de este. En un mismo dibujo, esta relación se debe
mantener constante para la representación de todos los elementos que componen
el objeto. La designación de una escala debe comprender la palabra “Escala”
seguida de la indicación de la relación correspondiente referida a la unidad; esta
12
designación debe inscribirse en el cuadro de rotulación del formato utilizado, dentro

de la casilla dispuesta para tal fin.
Existen, por tanto, diferentes tipos de escalas:
• Objeto y dibujo tienen las mismas dimensiones: la escala será 1/1 o

1:1. Representación a tamaño natural.
• Dibujo menor que el tamaño real: el numerador será la unidad y el valor

que corresponda estará en el denominador, por ejemplo, 1/x o1:x. Esto sería
una escala de reducción.
• Dibujo es mayor que la realidad: el cociente que representa a la escala

tendrá la unidad en el denominador y en el numerador estará el número que
corresponda, por ejemplo, x/1 o x:1. Es una escala de ampliación.
La escala es adimensional, no importa la unidad de medida que utilicemos. En caso de

utilizarse más de una en el mismo dibujo, en el cuadro figurará la principal y, también,
las particulares, junto a la referencia del elemento o del detalle a que corresponde.
Escalas recomendadas (normalizadas):
• De ampliación: 50:1; 20:1; 10:1; 5:1; 2:1.
• De reducción: 1:2; 1:20; 1:200; 1:2000; 1:5; 1:50; 1:500; 1:5000; 1:10;
1:100; 1:1000; 1:10000.
1.2. CONCEPTOS BÁSICOS DE VISTAS Y

ACOTACIÓN
Vamos a centrarnos ahora en todo lo referente a las vistas isométricas y acota-
ción en el dibujo técnico.
La representación de piezas suele realizarse a través de proyecciones ortogona-

les diédricas. También se emplea el sistema de proyecciones axonométricas
y perspectivas caballera, cónica, etc. El sistema más en uso es el primero (sis-
tema diédrico) por su facilidad, rapidez de trazado y representación en el plano.
La representación de una pieza debe hacerse de manera que el plano resulte claro
y completo y no existan dudas al interpretarlo.
13
Obtención de las vistas de un objeto

Se denominan vistas principales de un objeto a las proyecciones ortogonales
del mismo sobre seis planos dispuestos en forma de cubo. También se podría definir
las vistas como las proyecciones ortogonales de un objeto, según las distintas direc-
ciones desde donde se mire. Las reglas a seguir para la representación de las vistas
de un objeto se recogen en la norma UNE 1-032-82, “Dibujos técnicos: Principios
generales de representación”, equivalente a la norma ISO 128-82.
Por tanto, si situamos un observador según las seis direcciones indicadas por las
flechas, obtendríamos las seis vistas posibles de un objeto (Figura 1.4).
Figura 1.4.
Pieza para vistas.
Estas vistas reciben las siguientes denominaciones:
Vista A: vista de frente o alzado
Vista B: vista superior o planta
Vista C: vista derecha o lateral derecha
Vista D: vista izquierda o lateral izquierda
Vista E: vista inferior
Vista F: vista posterior
14
Posiciones relativas a las vistas

Para la disposición de las diferentes vistas sobre el papel podemos utilizar dos
variantes de proyección ortogonal de la misma importancia:
1. El método de proyección del primer diedro, también denominado euro-

peo (antiguamente, método E; UNE-EN ISO 5456-2-5.1).
2. El método de proyección del tercer diedro, también americano (antigua-

mente, método A; UNE-EN ISO 5456-2-5.2).
En ambos métodos, el objeto se supone dispuesto dentro de un cubo, sobre cuyas

seis caras se realizarán las correspondientes proyecciones ortogonales del mismo.
La diferencia estriba en que, mientras en el sistema europeo el objeto se encuen-
tra entre el observador y el plano de proyección, en el sistema americano es el
plano de proyección el que se encuentra entre el observador y el objeto (Figura 1.5).
Figura 1.5.
Sistemas de representación.
Una vez realizadas las seis proyecciones ortogonales sobre las caras del cubo,
y manteniendo fija la cara de la proyección del alzado (A), procederemos a
obtener el desarrollo del cubo, que será diferente según el sistema utilizado. El
desarrollo del cubo de proyección nos proporciona sobre un único plano las seis
vistas principales de un objeto en sus posibilidades relativas.
Con la finalidad de identificar en qué sistema se ha representado el objeto, debe-

remos añadir el símbolo que se puede apreciar en las figuras 1.6 y 1.7, y que
representa el alzado y la vista lateral izquierda de un cono truncado en cada
uno de los sistemas.
15
Figura 1.6.
Sistema diédrico
de proyección europeo.
Figura 1.7.
Sistema diédrico
de proyección americano.
Correspondencia entre las vistas

Como hemos podido observar, en las figuras anteriores existe una correspondencia
obligada entre las diferentes vistas. Así estarán relacionadas: el alzado, la planta,
la vista inferior y la vista posterior, coincidiendo en anchuras; el alzado, la vista
lateral derecha, la vista lateral izquierda y la vista posterior, coincidirán en
alturas; y la planta, la vista lateral izquierda, la vista lateral derecha y la
vista inferior, coincidiendo en profundidad.
16
Habitualmente, con tan solo tres vistas (alzado, planta y una vista lateral) queda
perfectamente definida una pieza. Si tenemos en cuenta las correspondencias ante-
riores, podemos afirmar que, dadas dos de las vistas, podemos obtener la tercera,
tal y como observamos en la figura 1.8.
Figura 1.8.
Correspondencia de las vistas
alzado, planta y perfil.
De todo lo anterior también deducimos que las diferentes vistas no pueden situarse
de forma arbitraria. Aunque las vistas aisladamente sean correctas, si no están per-
fectamente situadas, no definirán la pieza (Figuras 1.9 y 1.10).
Figura 1.9.
Definición de la pieza
con vistas incorrectamente
situadas.
17
Figura 1.10.
Definición de la pieza con
las vistas correctamente
situadas.
Elección de las vistas de un objeto

En la norma UNE 1-032-82 se especifica claramente que “la vista más caracte-
rística del objeto debe elegirse como vista de frente o vista principal”. Esta
vista representará al objeto en su posición de trabajo y, en caso de que pue-
da ser utilizable en cualquier posición, se representará en la posición de meca-
nizado o montaje. Estaremos hablando, por tanto, de la elección del alzado.
En ocasiones, el concepto anterior puede no sernos suficiente para elegir el alza-

do de una pieza; en estos casos tendremos en cuenta los principios siguientes:
1. Conseguir el mejor aprovechamiento de la superficie del dibujo.
2. Que el alzado elegido presente el menor número posible de aristas ocultas.
3. Y que nos permita la obtención del resto de vistas, planta y perfiles lo más
simplificadas posibles.
Siguiendo las especificaciones anteriores, en la pieza de la figura 1 adoptare-

mos como alzado la vista A, ya que nos permitirá apreciar la inclinación del tabi-
que “a” y la forma en L del elemento “b”, que son los puntos más significativos de
la pieza (Figura 1.11).
18
Figura 1.11.
Elección del alzado A de la
pieza de esta figura 1.
Asimismo, en ocasiones, una incorrecta elección del alzado nos conducirá a aumen-
tar el número de vistas necesarias; es el caso de la pieza de la figura 2, donde el
alzado correcto sería la vista “A”, ya que sería suficiente con esta y la representación
de la planta para que la pieza quedase correctamente definida; de elegir la vista
“B”, además de la planta necesitaríamos representar una vista lateral (Figura 1.12).
Figura 1.12.
Elección del alzado A de la
pieza de esta figura 2.
Normas de acotación
La normativa de referencia viene definida por la UNE 1-039-94: Norma Espa-
ñola. Dibujos Técnicos. Acotación (Basada en la Norma ISO 129-1985. Technical
drawings -- Dimensioning).
19
Existe una clara tendencia a integrar la Normalización Europea (EN), las clásicas de
la internacional clásica (ISO) y la española, regulada por AENOR (Normas UNE).
Por ese motivo, la mayor parte de las normas ya tienen actualizaciones y denomina-
ciones del tipo “Norma UNE-EN ISO 5457:2000”.
No se descarta que en un futuro cercano ambas se acaben integrando.
Según las normas básicas de aplicación que debemos atender en cuanto a los ele-
mentos de acotación (Figura 1.13), tendremos en cuenta que:
• En un plano deben figurar todas las informaciones dimensionales para definir

una pieza.
• Cada elemento no se debe acotar más que una sola vez.
• Las cotas deben situarse en la vista que mejor defina el elemento. Las cotas de
un mismo elemento estarán lo más agrupadas posibles.
• Una cota expresa el valor real de la magnitud que define, independientemente

de la escala a la que esté dibujado el plano.
• Las cifras de cota deben expresarse siempre en las mismas unidades.
Figura 1.13.
Elementos de acotación.
Además, hay que recordar que en las líneas de cotas, por lo general, las acotacio-
nes deben situarse en el exterior de la pieza. Asimismo, las líneas de cota siguientes,
si las hubiera, paralelas a la primera, se dispondrán con separaciones iguales entre
20
sí, aunque algo menos que la anterior (nunca menos de 5 mm), tal y como puede
verse en las figuras 1.14a y 1.14b.
Figura 1.14a.
Líneas de cotas.
Figura 1.14b.
Indicaciones de líneas
de cotas correcta e
incorrectamente situadas.
Veamos ahora, gráficamente, cómo se representarán esas líneas de cotas:
• Una cota no debe estar unida a dos vistas distintas (Figura 1.15).
Figura 1.15.
Una cota no debe estar unida
a dos vistas distintas.
21
• Las líneas de cota no deben coincidir con aristas, ejes o contornos, ni

pueden estar en la prolongación de una arista (Figura 1.16).
Figura 1.16.
Las líneas de cota no deben
coincidir con aristas, ejes
o contornos.
• Se debe evitar el corte de las líneas de cota por otras líneas. Generalmente, el
corte se evita sacando hacia el exterior la cota (Figuras 1.17a y 1.17b).
Figura 1.17a.
Evitar el corte de las líneas
de cota por otras líneas.
Figura 1.17b.
Indicación de líneas de cota
correcta e incorrectamente
situadas.
• En la medida de lo posible, se intentará que las líneas de cota relacionadas

entre sí estén alineadas (Figura 1.18).
22
Figura 1.18.
Líneas de cota relacionadas
entre sí, alineadas.
• Asimismo, deberemos trazar las líneas de cota sin interrupción, incluso si el

elemento de referencia está representado con una interrupción (Figura 1.19).
Figura 1.19.
Las líneas de cota se trazan
sin interrupción.
Una vez especificada la normativa de cómo aplicar las líneas de cota, nos centra-
remos en las líneas auxiliares de cotas.
Estas se trazarán perpendicularmente a los elementos que deseemos acotar. En caso

necesario, pueden dibujarse oblicuamente, pero paralelas entre sí, tal y como se
aprecia en la figura 1.20.
23
Figura 1.20.
Las líneas auxiliares
de cota se trazarán
perpendicularmente a
los elementos que
queramos acotar.
Las líneas auxiliares de cota pasarán por la intersección de las líneas de

construcción prolongándose ligeramente todas ellas más allá de su punto de
intersección (Figura 1.21).
Figura 1.21.
Líneas auxiliares de cota.
Las líneas auxiliares de cota y las líneas de cota no deben, por regla general,
cortar otras líneas del dibujo a menos que sea inevitable (Figuras 1.22a y 1.22b).
Figura 1.22a.
Las líneas auxiliares de cota
bien y mal situadas.
24
Figura 1.22b.
Las líneas auxiliares
no deben cortar otras líneas
del dibujo.
Las cotas de situación de elementos que sean simétricos se refieren siempre a

sus centros, nunca al contorno aparente (Figura 1.23).
Figura 1.23.
Las cotas de situación
de elementos se refieren
a sus centros.
Las líneas de ejes no se utilizarán como líneas auxiliares de cota; no obstante,

una vez fuera del eje del cuerpo, se prolongarán con línea fina y se podrán utilizar
como líneas auxiliares de cota, tal y como vemos en las figuras 1.24a, 1.24b y 1.24c.
Figura 1.24a.
Acotación de las líneas
de ejes.
25
Figura 1.24b.
Indicación correcta e
incorrecta de la acotación
de las líneas de ejes.
Figura 1.24c.
Situación correcta e
incorrecta de la acotación
de las líneas de ejes.
En cuanto a las flechas de cotas, si no hay espacio suficiente entre dos líneas
auxiliares de cota para dibujar las flechas, se dibujan exteriormente y la línea de
cota se dibuja también por el interior. Si tampoco queda sitio para esta práctica, se
sustituyen las flechas por puntos claros y definidos (Figura 1.25).
Figura 1.25.
Flechas de cotas.
A la hora de la rotulación de cotas deberemos tener en cuenta que las cotas linea-
les, así como las angulares, deben escribirse de tal forma que, en la posición
26
normal del dibujo, puedan leerse desde abajo y desde la derecha. En algunos casos
se podrán rotular estas cotas horizontalmente si de esta manera se facilita la lectura.
Puedes verlo en la figura 1.26.
Figura 1.26.
Rotulación de cotas.
Además, en piezas simétricas en las que haya necesidad de rotular muchas cotas
sobre líneas de cota paralelas se admite interrumpir las líneas de cota una vez
sobrepasado el eje de simetría y alternar las cifras de cota a uno y otro lado del
mismo. Sin embargo, la cifra de cota señalará la longitud total (Figura 1.27).
Figura 1.27.
Rotulación de cotas en piezas
simétricas.
También es posible la acotación de radios y diámetros, como podemos comprobar

en las figuras 1.28a, 1.28b y 1.28c.
27
Figura 1.28a.
Ejemplo de acotación de
radios y diámetros.
Figura 1.28b.
Radios y diámetros bien y
mal acotados.
Figura 1.28c.
Ejemplo correcto e incorrecto
de acotación de radios y
diámetros.
28
Igualmente, en AutoCAD existen numerosas opciones de acotación (Figura 1.29).
Figura 1.29.
Rotulación de cotas en piezas
simétricas.
Podemos activar las principales opciones de acotación en la Barra de Menús, o

bien marcarlas previamente desde las opciones – Acotar y en la Cinta de Opcio-
nes - Anotar (Figura 1.30).
Figura 1.30.
Principales opciones de
acotación.
A la hora de elegir el estilo de cota, puedes ir a los modos básicos de acota-

ción y seleccionar la elección de estilo. También encontrarás Modos avanza-
dos de acotación y, desde allí, podrás elegir la inserción de texto múltiple o de
una sola línea (Figura 1.31).
Figura 1.31.
Edición de estilo de cota.
29
No olvides que la edición de la cota, tal y como vemos en la figura 1.32, puede ser:
• Lineal, alineada con los ejes de coordenadas x,y,z.
• Alineada con los puntos de origen de referencia.
• Angular, entre dos entidades o entre tres puntos.
• Longitud de arco, o distancia del segmento de polilínea o arco.
• Radio, cota radial para un círculo o un arco.
• Diámetro, cota diametral para un círculo o un arco.
• Cotas de radio con recodo cuando el centro está fuera de vista.
• Cotas por coordenadas desde un punto de referencia a definir.
Figura 1.32.
Edición de estilos de
acotación.
Existe también la posibilidad de modificación de la Escala general del estilo de

acotación desde la ventana de Estilo de Cota y desde la Tabla de propiedades
(Figura 1.33).
30
Figura 1.33.
Modificación de las diversas
características de acotación.
Dibujo geométrico
Para practicar todo lo que hemos explicado, vamos a dibujar en AutoCAD; asimis-
mo, y a modo de repaso de las unidades anteriores, realizaremos unos ejercicios
suplementarios con el fin de practicar y repasar órdenes básicas de dibujo geométri-
co como copiar, recortar, simetría, etc.
También repasaremos la aplicación de vistas correspondientes a la definición del

elemento (producto) para, una vez bien especificado y dibujado en 2D, realizarlo
tridimensionalmente, con lo que también revisaremos lo que aprendimos en las uni-
dades anteriores sobre modelado 3D.
Vamos a crear nuestro primer dibujo con unas medidas concretas y, para ello, intro-
ducimos todos los comandos directamente en la Línea de comandos. Pulsamos
siempre la tecla Intro después para que el comando se ejecute correctamente (Figu-
ra 1.34).
Figura 1.34.
Ejecución de comandos.
Antes de empezar a dibujar, activamos los parámetros de dibujo en la opción Refe-

rencias a objetos. Para ello, en la Barra de estado (barra inferior), hacemos clic
con el botón secundario sobre el icono correspondiente y elegimos la opción Paráme-
31
tros. A continuación, comprobamos que estén marcados los siguientes parámetros:

Punto final, Punto medio, Centro, Intersección, Extensión y Perpendicular.
1. Con el nuevo archivo abierto, vamos al Administrador de capas como

hemos hecho anteriormente (comando “capa”) y hacemos clic sobre Capas
auxiliares para activarla; quedará marcada por el símbolo verde de verifi-
cación. Comprobamos después que esté seleccionado el Modo Orto en la
Barra de estado (barra inferior). Escribimos “L” en la Línea de comandos
y pulsamos Intro. Después hacemos clic en un punto cualquiera de la pantalla
con el botón principal del ratón para indicar el punto de inicio; movemos el
ratón hacia la derecha, tecleamos “100” (extensión que tendrá la línea, en
milímetros) y pulsamos Intro otra vez para completar el comando. Todavía en
el mismo comando Línea, y a partir del extremo de la línea recién creada,
movemos el ratón hacia abajo, tecleamos “100” (extensión que tendrá la línea,
también en milímetros) y pulsamos Intro una vez más para completar el coman-
do, y otra vez para finalizarlo. Ahora movemos el ratón hacia la izquierda
repitiendo todos los pasos de nuevo. Por último, acabaremos nuestro cuadrado
desplazando el ratón hacia arriba y pulsando nuevamente Intro (Figura 1.35).
Figura 1.35.
Dibujo del cuadrado
representado.
También podemos hacerlo desde la Cinta de opciones. Vamos a la ficha

Inicio, grupo Dibujo, y seleccionamos la herramienta Rectángulo “rec“;
señalamos el primer punto del rectángulo y asignamos sus medidas en el campo
de Entrada dinámica. Primero indicaremos el valor en X y después, pulsando
el tabulador, el valor en Y. Para finalizar, pulsamos Intro.
2. Una vez dibujado el cuadrado de 100 × 100, trazamos sus dos ejes de sime-
tría. Para ello seleccionamos la capa ejes, en el grupo Capas de la Cinta de
Opciones, y la opción Punto medio en los Parámetros del dibujo, como
32
puede verse en la figura 1.36. Así quedará nuestro cuadrado perfectamente

dividido por la mitad en sentido horizontal y vertical (Figura 1.37).
Figura 1.36.
Trazado de los ejes
de simetría.
Figura 1.37.
Cuadrado dividido por
la mitad en sentido horizontal
y vertical.
3. De nuevo vamos a la Opción Capa; en esta ocasión elegimos la capa con-

torno para realizar el dibujo que observamos en la figura 1.38 y en la figura
1.39. Se trata de simples líneas que van desde cada una de las esquinas del
cuadrado hasta el punto medio de la cara opuesta.
33
Figura 1.38.
Dibujo observado inicial.
Figura 1.39.
Dibujo realizado desde
cada una de las esquinas
del cuadrado hasta el punto
medio de la cara opuesta.
4. Procedemos a eliminar las partes sobrantes con el comando Recortar, elegimos

la herramienta y seleccionamos todo el dibujo, como en la figura1.40, y pulsa-
mos Intro.
Figura 1.40.
Utilización del comando
Recortar.
34
Después seleccionamos cada una de las líneas que deseamos eliminar hasta
conseguir que nuestro dibujo quede igual que el que aparece en la figura 1.41.
Figura 1.41.
Selección de cada una de las
líneas que deseamos eliminar.
5. Acabamos dibujando las líneas que unen la parte central de la figura 1.42.
Figura 1.42.
Dibujo geométrico 1.
Una vez concluido el ejercicio anterior, vamos a seguir poniendo en práctica todo
lo aprendido.
Para conseguir el dibujo que observamos en la figura 1.43, aplicamos los siguientes
comandos: Línea, Circulo, Recortar, Desfase, Escala y Copia.
35
Figura 1.43.
Dibujo geométrico 2.
1. Empezamos dibujando un cuadrado de 100 × 100. Trazamos los ejes de

simetría y, también, ambas diagonales. Con el comando Circulo, y atendien-
do a la primera opción, señalamos el centro del cuadrado e indicamos un valor
para el radio de 50. Repetimos la misma orden y dibujamos otro círculo de radio
con valor 40 (Figura 1.44).
Figura 1.44.
Representación de círculos de
diferentes valores de radio.
2. Repetimos la orden Circulo para dibujar ocho elementos: dos círculos concéntri-
cos en cada una de las esquinas del cuadrado (Figura 1.45).
36
Figura 1.45.
Dibujamos círculos en cada
una de las esquinas del
cuadrado.
3. De nuevo es la orden Recortar la que nos permitirá obtener el resultado que se

ve en la figura 1.46.
Figura 1.46.
Utilización ahora del
comando Recortar.
4. Volvemos a repetir la acción Recortar para concluir con la figura 1.47.
37
Figura 1.47.
Figura concluida.
5. Una vez obtenida la figura deseada, procedemos a realizar un escalado de ella

y lo haremos accediendo a la orden Escala. Indicamos cuál es el objeto que
queremos escalar (Figura 1.48), así como el punto base desde donde quere-
mos realizar la escala (Figura1.49).
Figura 1.48.
Iniciación del escalado
de la figura.
Figura 1.49.
Indicación del punto base
para realizar el escalado
deseado.
38
6. Por ultimo, introducimos el factor de escala que deseamos; en nuestro caso

será 0.25, con lo que conseguimos ver el objeto reducido a una cuarta parte
(Figura 1.50).
Figura 1.50.
Introducción del factor
de escala deseado, en este
caso de 0.25, con lo que
vemos la figura reducida.
7. Una vez tenemos el elemento reducido a la escala deseada, lo copiamos diez

veces para lograr el mosaico que vemos en la figura 1.51.
Figura 1.51.
Mosaico final realizado
con la orden Copia.

Ahora vamos a dibujar las vistas de la pieza que observamos representada en
perspectiva en la figura 1.52.
39
Figura 1.52.
Pieza observada inicialmente
y representada en
perspectiva.
Vista de alzado
1. Con la orden Línea dibujamos un rectángulo de 100 × 50 (Figura 1.53).
Figura 1.53.
Rectángulo dibujado con la
orden Línea.
2. Trazamos con el comando Desfase las líneas interiores necesarias para acabar
la vista, recortando y eliminando líneas innecesarias (Figura 1.54).
Figura 1.54.
Dibujo de las líneas interiores
necesarias con el comando
Desfase.
40
3. Completamos la vista agregando un cuadrado de 20 × 20, que situamos en el

centro de la figura.
4. Ya tenemos acabada la vista frontal o vista de alzado de nuestro modelo

(Figura 1.55).
Figura 1.55.
Vista frontal acabada.
Vista de alzado lateral

Seguimos ahora con el siguiente alzado lateral, denominado habitualmente vista
de perfil:
1. Con la orden Línea dibujamos un rectángulo de 42 × 50 (Figura 1.56).
Figura 1.56.
Rectángulo dibujado
con la orden Línea.
2. Trazamos con el comando Desfase las líneas interiores necesarias para acabar
la vista, recortando y eliminando líneas innecesarias (Figura1.57).
41
Figura 1.57.
Dibujo de líneas interiores
con el comando Desfase y
acabado con Recortar.
3. Ya tenemos acabada la vista del alzado lateral de nuestro modelo (Figura

1.58).
Figura 1.58.
Vista del alzado lateral
acabada de nuestro modelo.
Vista en planta
A continuación, vamos a dibujar la vista en planta de nuestra pieza.
1. Con la orden Línea trazamos un rectángulo de 100 × 42 (Figura 1.59).
42
Figura 1.59.
Rectángulo realizado con la
orden Línea.
2. Con el comando Desfase dibujamos las líneas interiores necesarias para aca-
bar la vista, recortando y eliminando líneas innecesarias (Figura 1.60).
Figura 1.60.
Líneas interiores realizadas
con el comando Desfase y
acabado con Recortar.
3. Añadimos algunas líneas y ya tenemos acabada la vista en planta, tal y como

podemos ver en la figura 1.61.
Figura 1.61.
Vista de la planta de nuestra
pieza acabada.
A continuación vamos a desarrollar las vistas del conjunto de piezas de dibujo indus-
trial de mecánica elegido. Este conjunto de piezas está compuesto por soporte de
gancho, gancho, bulón y eslabón.
43
Para realizar bidireccionalmente las siguientes vistas, repasamos las fichas de Auto-
CAD y los comandos organizados en los respectivos grupos de cada una de ellas.
Alzados y planta del soporte del gancho

Procedemos a dibujar las vistas de la pieza que observamos representada en la
figura 1.62.
Figura 1.62.
Pieza observada
y representada del soporte
del gancho.
Vista de alzado
1. Con la orden Polilínea dibujamos todo el contorno del alzado del soporte
(Figura1.63).
Figura 1.63.
Dibujamos con la orden
Polilínea utilizada para todo
el contorno.
44
2. A continuación, redondeamos las aristas con los radios adecuados, 5 y 10 res-

pectivamente tal y como se muestra en la figura1.64.
Figura 1.64.
Redondeamos las aristas con
los radios adecuados.
3. Situamos las líneas de eje donde van los agujeros pasantes (Figura 1.65).
Figura 1.65.
Dibujamos las líneas
de eje donde van
los agujeros pasantes.
4. Dibujamos después con una línea auxiliar discontinua los agujeros indica-
dos, como podemos ver en la figura 1.66.
45
Figura 1.66.
Dibujo de línea auxiliar
discontinua para
los agujeros.
5. Por último, acotamos correctamente nuestro alzado, como se muestra en la figura

1.67.
Figura 1.67.
Inicio acotado del alzado.
Después de seguir los pasos indicados ya tendremos acabada la vista de alzado

frontal de nuestro soporte del gancho (Figura 1.68).
46
Figura 1.68.
Vista del alzado frontal
correspondiente al soporte
del gancho.
Vista de perfil
Seguimos ahora con el alzado lateral izquierdo, denominado habitualmente
vista de perfil:
1. Con la orden Polilínea dibujamos un rectángulo de 110 × 40 (Figura 1.69).
Figura 1.69.
Rectángulo realizado con la
orden Polilínea.
2. Damos forma redondeada con un círculo o arco de radio 20 (Figura1.70).
47
Figura 1.70.
Dibujamos dando la forma
redondeada deseada.
3. Trazamos el círculo pasante con un diámetro 22 (Figura 1.71).
Figura 1.71.
Trazamos el círculo pasante.
4. Después, dibujamos con líneas ocultas el agujero pasante inferior (Figura 1.72).
Figura 1.72.
Dibujamos el agujero pasante
inferior con líneas ocultas.
48
5. Por último, acotamos nuestra vista de perfil (Figura 1.73).
Figura 1.73.
Vista de perfil acotada
del soporte de gancho.
Vista de planta
A continuación vamos a dibujar la vista en planta del soporte del gancho. Para
ello procedemos de la misma manera que ya hemos hecho anteriormente:
1. Con la orden Línea trazamos un rectángulo de 70 × 40 (Figura 1.74).
Figura 1.74.
Dibujamos un rectángulo con
la orden Línea de la vista
de la planta del soporte
del gancho.
2. Dibujamos las aristas interiores con Desfase dándoles un valor de 15 (Figura

1.75).
49
Figura 1.75.
Dibujamos las aristas
interiores con la herramienta
Desfase.
3. Trazamos el circulo pasante con un diámetro de valor 21 (Figura 1.76).
Figura 1.76.
Trazamos el círculo pasante.
4. Con líneas ocultas dibujamos los agujeros pasantes laterales.
5. Por último, acotamos nuestra vista en planta (Figura 1.77).
50
Figura 1.77.
Vista de planta acotada del
soporte de gancho.
Alzados y planta del gancho

Vamos a dibujar ahora las vistas del gancho, pieza que observamos representada
en la Figura 1.78.
Figura 1.78.
Pieza representada del
gancho.
Vista de alzado
1. Con la orden Línea dibujamos los ejes verticales y horizontales de la pieza
(Figura 1.79).
51
Figura 1.79.
Dibujamos los ejes verticales
y horizontales de la vista
de alzado.
2. A continuación, trazamos los tres primeros círculos de radio, con valores de 10,
12 y 20 respectivamente, en su ubicación correcta siguiendo las medidas del
modelo (Figura 1.80).
Figura 1.80.
Dibujamos los tres primeros
círculos.
3. Situamos las dos líneas que bajan del perno, de una longitud de 15, y trazamos
las dos líneas que las unen con los círculos trazados anteriormente mediante la
orden Línea y Tangente (Figura 1.81).
52
Figura 1.81.
Dibujamos con la orden Línea
y Tangente las líneas que se
unen a los círculos.
4. Con la orden Tangente y Tangente-radio dibujamos ahora los círculos que

nos faltan; su radio será de 37 y 12 respectivamente (Figura 1.82).
Figura 1.82.
Dibujamos los círculos con las
órdenes Tangente y Tangente-
radio.
5. Recortamos y borramos los trozos de círculos y rectas sobrantes hasta dejar el

gancho tal y como vemos en la figura 1.83.
Figura 1.83.
Vista de la pieza una vez
hemos recortado y borrado
las partes sobrantes
de círculos y rectas.
53
6. Dibujamos la parte superior del gancho y acotamos el dibujo siguiendo las nor-
mas de acotación. De ese modo acabamos la vista de alzado o frontal
del gancho (Figura 1.84).
Figura 1.84.
Vista de alzado del gancho
ya acotada.
Vista de perfil del gancho

Seguimos ahora con el siguiente alzado lateral izquierdo, denominado habitual-
mente Vista de Perfil:
1. Con la orden Polilínea dibujaremos un rectángulo de 20 × 115 (Figura 1.85).
Figura 1.85.
Realizamos un rectángulo
con la orden Polilínea para la
vista de perfil.
54
2. Dibujamos el resto de proyecciones y la parte superior del ancho, que mide 19,
como en la figura 1.86.
Figura 1.86.
Dibujamos las proyecciones
de la vista de perfil.
3. Trazamos las líneas ocultas (Figura 1.87).
Figura 1.87.
Trazamos las líneas ocultas.
4. Finalmente, acotamos nuestro perfil (Figura 1.88).
Figura 1.88.
Vista de perfil del gancho ya
acotada.
55
Vista en planta del gancho

A continuación vamos a dibujar la vista en planta del gancho, para lo que proce-
demos de la misma manera que en el apartado anterior.
1. Con la orden Línea dibujaremos un rectángulo de 20 × 90 (Figura 1.89).
Figura 1.89.
Dibujamos un rectángulo
con la orden Línea.
2. Dibujamos las aristas interiores con el comando Desfase (Figura 1.90).
Figura 1.90.
interiores con el comando
Desfase.
3. Trazamos los ejes y el círculo superior con un diámetro de valor 19 (Figura

1.91).
56
Figura 1.91.
Dibujamos el círculo.
4. Por último acotamos nuestra vista planta (Figura 1.92).
Figura 1.92.
Vista en la planta del
gancho, ya acotada.
Alzado y perfil del bulón

Después del gancho, vamos a dibujar las vistas del bulón, que es la pieza que obser-
vamos representada en la figura 1.93.
57
Figura 1.93.
Pieza que representa
el bulón.
A continuación, vamos a dibujar la vista alzado del bulón:
1. Con la orden Línea dibujamos el contorno de la pieza. Al tratarse de un

elemento cilíndrico, lo más habitual es dibujar el eje central y, a continuación,
trazar la mitad en la parte superior, tal y como se muestra en la figura 1.94.
Figura 1.94.
Dibujamos con la orden Línea
el contorno de la pieza.
2. Después, dibujamos las aristas que delimitan los diversos diámetros (Figu-
ra 1.95).
58
Figura 1.95.
que delimitan los diámetros.
3. Con la orden Simetría finalizamos el dibujo de nuestra pieza (Figura 1.96).
Figura 1.96.
Con el comando Simetría
acabamos la vista de alzado
de esta pieza.
4. Dibujamos ahora la vista de perfil, que en este caso se reduce a tres círculos
de diámetros con valores de 28, 22 y 18 respectivamente (Figura 1.97).
Figura 1.97.
Vista de perfil del bulón, que
se define con tres círculos.
59
5. Por último, acotamos las vistas (Figura 1.98).
Figura 1.98.
Acotación final de la pieza.
Vista alzado y perfil del eslabón

Vamos a proceder al dibujo del eslabón, que es la pieza que observamos represen-
tada en la figura 1.99:
Figura 1.99.
Representación del eslabón.
1. Con la orden Línea dibujamos un eje de simetría y cuatro círculos: dos de

ellos con un radio de valor 37 y los otros dos con un radio de valor 17 (Figu-
ra 1.100).
60
Figura 1.100.
Con la orden Línea,
dibujamos el eje de simetría
y los cuatro círculos.
2. Unimos los círculos con líneas tangentes exteriores (Figura 1.101).
Figura 1.101.
Unimos los círculos con líneas
tangentes exteriores.
3. Después, recortamos para eliminar los trozos de rectas y curvas sobrantes. Tras
esta acción, nos quedará un dibujo similar al de la figura 1.102.
Figura 1.102.
Dibujo alzado del eslabón,
una vez hemos utilizado
la orden Recortar.
61
4. Con la orden Desfase, dibujamos una línea auxiliar a una distancia de 10

(Figura 1.103).
Figura 1.103.
Dibujamos, mediante
la orden Desfase, una
línea auxiliar.
5. Para finalizar, dibujamos los dos círculos auxiliares y pasamos el contorno a la

capa correspondiente (Figura1.104).
Figura 1.104.
Dibujamos dos círculos
auxiliares y pasamos
el contorno a su capa.
6. Trazamos ahora la vista de perfil; para ello utilizamos la orden Línea, con
la que trazamos un eje de simetría y dos círculos con un radio de valor 10
(Figura 1.105).
62
Figura 1.105.
Dibujamos dos círculos y un
eje de simetría con la orden
Línea para obtener la vista
de perfil del eslabón.
7. Unimos los círculos con líneas tangentes exteriores (Figura 1.106).
Figura 1.106.
Unimos los círculos mediante
líneas tangentes exteriores.
8. Creamos ejes horizontales, recortamos los círculos del contorno y dibujamos

los semicírculos ocultos con la orden Simetría (Figura 1.107).
Figura 1.107.
Dibujamos los elementos
restantes.
63
9. Para finalizar, acotamos las vistas (Figura 1.108).
Figura 1.108.
Acotación final del eslabón.
1.4. DISEÑO INDUSTRIAL Y ELECCIÓN DE

ELEMENTOS
Para finalizar este capítulo, y antes de entrar en el dibujo y diseño tridimensional,
vamos a definir y aclarar algunos conceptos y normas sobre el diseño industrial
(dibujos y modelos industriales).
Existen normativa y leyes, tanto a nivel nacional como internacional:
• Nacionales:
Ley 20/2003, de 7 de julio, de Protección Jurídica del Diseño Industrial.
Real Decreto 1937/2004, de 27 de septiembre, por el que se aprueba el Regla-

mento de ejecución de la Ley 20/2003, de 7 de julio, de Protección Jurídica del
Diseño Industrial.
• Internacionales:
Arreglo de la Haya relativo al registro internacional de Dibujos y Modelos Indus-

triales.
64
Arreglo de Locarno, que establece una clasificación para los Dibujos y Modelos
Industriales, de 8 de octubre de 1968.
Definición de Diseño Industrial

Según el ICSID (International Council of Societies of Industrial Design), “el diseño es
una actividad creativa que cuyo objetivo es establecer las cualidades polifacéticas
de objetos, de procesos, de servicios y de sus sistemas en ciclos vitales enteros. Por
lo tanto, el diseño es el factor central de la humanización innovadora de tecnologías
y el factor crucial del intercambio económico y cultural”.
El ICSID es una organización sin ánimo de lucro fundada a mediados del siglo XX que
busca desde su creación proteger y promover los intereses del diseño industrial como
profesión. En septiembre de 1959 se realizó en Estocolmo la primera asamblea general
del International Council of Societies of Industrial Design. Allí los miembros del consejo
se encargaron de generar lo que para ellos es la primera definición de la disciplina:
“Un diseñador industrial es aquel que está calificado por entrenamiento, conoci-
miento técnico, experiencia y sensibilidad visual a determinar los materiales, meca-
nismos, formas, colores, acabados superficiales y decoraciones de objetos que son
reproducidos por procesos industriales. El diseñador industrial puede encargarse de
todos o solo de algunos de estos aspectos de un producto industrial. Un diseñador
Industrial puede también encargarse de problemas referentes al empaque, publici-
dad, exhibición y comercialización cuando la resolución de estos problemas requie-
ra la apreciación visual además de los conocimientos técnicos y la experiencia. Un
diseñador vinculado a industrias donde el trabajo manual es parte del proceso pro-
ductivo se considerará diseñador industrial cuando el trabajo producido a partir de
sus dibujos o modelos sean de naturaleza comercial, para ser producidos en masa y
no sean definidos por las habilidades personales de un artesano.”
A principios de los años 60, y tras un vasto crecimiento de alcance y miembros de

la ICSID, surge una nueva definición de diseño industrial:
“La función de un diseñador industrial es dar forma a los objetos y servicios de

manera tal que logren que las conductas de la vida humana sean eficientes y satis-
factorias. El ámbito de actuación de un diseñador industrial en la actualidad abarca
prácticamente todo tipo de artefacto humano, especialmente aquellos producidos en
masa y de acción mecánica.”
La tercera y vigente definición de diseño industrial, sugerida por el diseñador

argentino Tomás Maldonado, data de 1969 y define el diseño industrial como
65
“una actividad creativa cuyo objetivo es determinar las cualidades formales de

los objetos producidos por la industria. Estas cualidades formales no son solo las
características externas, sino también las relaciones estructurales y funcionales que
convierten un sistema en una unidad coherente, tanto desde el punto de vista del pro-
ductor como del usuario. El diseño industrial se extiende para abarcar todos los
aspectos del entorno humano que están condicionadas por la producción industrial.”
La batidora (Figura 1.109) o el monopatín (Figura 1.110) son solo dos ejemplos de
aplicación del diseño industrial a elementos cotidianos.
Figura 1.109.
Diseño industrial aplicado:
batidora.
Figura 1.110.
Diseño industrial aplicado:
monopatín.
66
Requerimientos del diseño de productos

Podemos considerar que los requerimientos de diseño o rasgos pertinentes que debe
cumplir un producto son:
• Requerimientos de uso: aquellos que se refieren a la interacción directa entre

el producto y el usuario (practicidad o funcionalidad, ergonomía, mantenimien-
to, seguridad, transporte, etc.).
• Requerimientos estructurales: los que hacen referencia a los componentes,

partes y elementos que constituyen el producto (número y tipo de componentes,
uniones y sistemas de ensamblaje, estabilidad y estructura funcional, carcasa
protectora, etc.).
• Requerimientos técnico-productivos: los relacionados con los medios y

los métodos de manufactura (maquinaria y dispositivos tecnológicos, normaliza-
ción, tolerancia, estandarización, materias primas, etc.).
• Requerimientos mercantiles: aquellos que tienen que ver con la distribución

del producto en el mercado y la captación del cliente (presentación exterior,
publicidad, precio, etc.).
El diseño no solo sirve para mejorar la función de los objetos, sino también para
mejorar la calidad de vida de las personas. En la actualidad es muy importante tener
en cuenta el factor humano y su diversidad.
Elección de un elemento
Hoy en día estamos rodeados de objetos que comparten un denominador común:
el creador que ha desarrollado el diseño lo ha hecho con la intención de mejorar la
calidad de vida de todas las personas que lo utilicen.
Vamos a ver esto con un ejemplo. Nos centramos en una pieza creada por el recono-
cido diseñador André Ricard (1929): el cenicero ”Copenhague”, diseñado en
1966 en Barcelona. Se trata de un cenicero apilable individual, de líneas sobrias
y minimalistas, libre de ornamentos, fabricado en plástico con aditivos, que lo
convierte en indeformable al calor. La pieza posee una muesca para apoyar el ciga-
rrillo y un centro especialmente dispuesto para apagarlo con una profundidad sufi-
ciente como para contener las cenizas de manera segura. Este diseño ha conseguido
el objetivo general de todo objeto y diseño industrial: mejorar la función de este tipo
de objetos y, además, mejorar la calidad de vida de las personas. Este particular
67
diseño, que ha conseguido diferentes premios, todavía hoy se sigue fabricando.

Incluso podemos afirmar que sus aires “pop” son un reflejo estético de la época en la
que fue creado; su diseño supuso un antes y un después en la utilización del plástico,
un material poco noble y, hasta ese momento, devaluado. Todas estas características
han hecho que un elemento tan sencillo como este se convierta, por méritos propios,
en un clásico atemporal.
Ficha de diseño industrial

1. Nombre: Cenicero Copenhague (Figura 1.111)
2. Diseñada por: André Ricard (1929).
3. Fecha y lugar de creación: 1966 en Barcelona.
4. Rasgos: Cenicero apilable, fabricado en plástico con aditivos que lo hace

indeformable al calor. Sus colores emblemáticos son el rojo y el negro. Actual-
mente se sigue fabricando.
5. Características: Material: Melamina. Peso: 0,070 kg. Dimensiones del pro-

ducto: Diámetro: 7,5 × Altura: 5 cm aproximadamente. Acabado: Rojo o negro
pulido.
6. Curiosidades: Premio Delta de Plata 1966 y Delta 25 años 1986.
Figura 1.111.
Cenicero Copenhague.
68
Una vez revisados los conceptos anteriores, vamos a desarrollar y dibujar en 2D el

diseño de un elemento similar al que denominaremos cenicero hexagonal. Apli-
caremos y repasaremos las herramientas y fichas que posee AutoCAD; utilizaremos
sus comandos, organizados en los respectivos grupos, para desarrollar bidireccio-
nalmente las vistas de nuestra pieza para definirla lo mejor posible. Además, en el
administrador de capas especificaremos las capas necesarias y sus característi-
cas básicas para nuestras vistas.
Vamos ya a dibujar las vistas de nuestro diseño, el cenicero hexagonal, tal y como
se observa representado en perspectiva en la figura 1.112.
Figura 1.112.
Dibujo del cenicero
hexagonal representado en
perspectiva.
Planta del cenicero hexagonal
Hasta aquí hemos practicado muchas órdenes de dibujo 2D en AutoCAD. Seguire-

mos utilizándolas pero, como ya las conocemos, no las detallaremos nuevamente.
Solo explicaremos detenidamente las nuevas herramientas y procesos más comple-
jos. Recordemos que la Línea de comandos nos dará la instrucción del paso
siguiente una vez seleccionada:
1. Con el comando Polígono dibujamos un hexágono de longitud de lado 4.
2. A continuación, utilizamos el comando Desfase para dibujar otro hexágono

interior a una distancia de 0.2 con respecto al primero, que corresponderá
exactamente con la representación del grosor de nuestro cenicero hexagonal.
69
3. Ahora dibujamos un círculo en el centro del hexágono de radio 1, que corres-

ponderá con la representación en planta del cilindro interno o interior del ceni-
cero (Figura 1.113).
Figura 1.113.
Planta cenicero hexagonal.
4. Para representar las dos hendiduras o boquillas paralelas en planta que tendrá
el cenicero en dos de los seis lados, dibujamos una línea auxiliar desde el punto
medio de uno de los lados del hexágono exterior hasta el punto medio, tam-
bién, de su otro lado paralelo, del polígono exterior. A partir de aquí y, con el
comando Desfase, a 0.4, dibujamos una recta hacia la derecha y otra hacia la
izquierda para, finalmente, con la orden Recortar, dejar representadas las dos
boquillas en dos lados paralelos de la pieza.
5. Finalmente, acotamos siguiendo las normas básicas de acotación (Figura 1.114).
Figura 1.114.
Planta acotada del cenicero
hexagonal.
70
Hasta aquí estaría definida la vista con sus respectivas aristas, vértices y caras
que se pueden ver, independientemente del material del diseño. También pode-
mos dibujar las llamadas líneas o aristas ocultas, con las que eliminamos cual-
quier duda respecto a su geometría. Las se representan, generalmente, con
líneas discontinuas.
6. Por lo tanto, para esta vista, faltaría dibujar con el comando Circulo y un radio
0,8 en línea discontinua en el centro del hexágono una circunferencia para
representar el grosor del cilindro interior en forma de círculo oculto. Por último,
indicamos con flechas la línea que corresponderá al plano de corte escogido;
nos servirá para entender la geometría del elemento en una vista posterior lla-
mada Sección (Figura 1.115).
Figura 1.115.
Planta acotada y con
líneas ocultas del cenicero
hexagonal.
Alzados del cenicero hexagonal
Ahora que ya tenemos la planta del elemento diseñada y hecha, dibujamos los
alzados –frontal y lateral– de nuestro cenicero para que, posteriormente, podamos
crear también el modelo tridimensional.
Trazamos la vista de alzado frontal y, posteriormente, también una vista late-

ral a partir de lo que hemos dibujado previamente en planta. Para finalizar, acota-
mos las alturas de estas vistas en alzado.
Antes de empezar a dibujar los alzados, copiamos la planta del elemento diseña-
do que ya tenemos dibujado. Después, borramos y recortamos todo lo que no nos
interesa.
71
Hasta llegar aquí hemos practicado con varias órdenes de dibujo 2D en AutoCAD:
Recuerda Línea (L), Rectángulo (REC), Círculo (C), Dist (DI), Desfase (DF), Borra (B),
Empalme (MP), Recorta (RR), Alarga (AL), Estira (EI), Gira (GI), Desplaza
La Línea de comandos
(D), Copia (CP), Simetría (SI), Matriz (MA), Bloque (BQ), Insertar (IN), Des-
siempre nos da la
instrucción del paso comp (DP), Texto (T), Sombrea (SB), etc. Seguiremos practicando con ellas, pero,
siguiente cuando como las conocemos, no volveremos a detallarlas. Solo explicaremos detenidamente
insertamos cualquier
aquellas que sean herramientas nuevas y los procesos más complejos.
comando.
Dibujar el alzado frontal
1. Para empezar el dibujo del alzado frontal, copiamos la planta dibujada

anteriormente. Podemos borrar los elementos de la planta que no interesan y
quedarnos solo con la zona que tenemos que representar en alzado.
Utilizamos la planta como referencia para dibujar el alzado frontal, tanto en

sistema americano como en sistema europeo, prolongando con la orden
Línea y teniendo en la barra de estado la orden Orto activada; dibujamos
así cuatro líneas verticales a partir de los vértices del hexágono exterior de la
vista en planta del diseño.
2. Después, con una distancia mínima con respecto a la vista en planta, dibujamos
una línea recta, perpendicular y secante a las cuatro líneas anteriores, prolonga-
ción de los vértices del hexágono, que servirá como base del cenicero y referen-
cia para expresar todas las alturas del objeto (Figura 1.116).
Figura 1.116.
Dibujamos el alzado del
cenicero hexagonal.
72
3. A continuación recortamos, con el comando Recortar, las líneas sobrantes para

realizar, a partir de la línea base dibujada anteriormente, con el comando Des-
fase y con valor 6 (dato numérico que correspondería a la altura del elemento,
en centímetros) otra línea paralela a la anterior para crear un rectángulo de
6 × 7.85.
4. Para acabar la vista, dibujamos con las órdenes Línea y Circulo la boquilla
superior. Trazamos, en la parte interior del rectángulo y desde el punto medio
de la recta superior de 7.85, una línea vertical auxiliar inicial de 1.6, que será
paralela a la altura del elemento de 6. Con la orden Desfase, y a 0,4, dibuja-
mos dos líneas paralelas a esta, una a cada lado. Seguidamente, con la orden
Círculo, trazamos la parte inferior y circular de la boquilla a partir del dibujo
de un círculo de radio 0,4, con centro a 0,4 desde el final de la línea auxiliar
inicial.
Finalmente, acabamos este detalle del cenicero utilizando los comandos

Recortar y Borrar. Después, acotamos siguiendo las normas básicas de aco-
tación (Figura 1.117).
Figura 1.117.
Alzado acotado del cenicero
hexagonal.
Con las acciones anteriores hemos creado la vista con sus respectivas aristas,
vértices y caras visibles. Para que no quede ninguna duda al respecto de la
geometría y formas del objeto, dibujaremos las llamadas líneas o aristas ocultas.
Estas líneas ocultas se representan normalmente con líneas discontinuas.
5. Para dibujar la vista de las líneas o aristas ocultas prolongamos, a partir de la

vista en planta, como hemos utilizado por ejemplo en la figura 1.114, las líneas
verticales con respecto al grosor de las caras del cenicero y del cilindro interior.
73
Para ello tenemos en cuenta la altura total de 3.95, en el caso del cilindro, y su
grosor, de 0,2; para dibujar esta línea usamos la orden Línea; también utiliza-
mos la orden Desfase con valor 0,2 para las aristas ocultas de la parte inferior
(grosor de la base) del cenicero. Por último, con la orden Recortar completamos
la vista, tanto con todas las aristas que se pueden ver directamente como con las
denominadas aristas ocultas, representadas de forma diferente a las aristas de
contorno (Figura 1.118).
Figura 1.118.
Alzado acotado y con
líneas ocultas del cenicero
hexagonal.
Dibujar el alzado lateral

A este tipo de alzado también se le puede llamar alzado de perfil. Vamos a
explicar los pasos para dibujar un alzado lateral –de perfil–, por ejemplo el alzado
de perfil izquierdo de nuestro cenicero:
1. Con la orden Línea dibujamos un rectángulo de 6.93 de base y 6 de altura.
2. A continuación, y con la orden Orto activada desde la barra de estado,

trazamos una línea desde el punto medio de la recta superior de 6.93 del rec-
tángulo hasta el punto medio de la recta inferior de 6.93; con ella definimos
la arista que se vería en el centro y terminamos la representación de este perfil
o alzado lateral.
3. Finalmente, acotamos siguiendo las normas básicas de acotación (Figu-

ra 1.119).
74
Figura 1.119.
Alzado de perfil
del cenicero hexagonal.
4. Con las órdenes Desfase y Línea, y con líneas discontinuas, definimos las
aristas ocultas, empezando por la representación del cilindro interior de 3.95
de altura total y diámetro 2 de ancho (corresponde a un radio 1 desde su parte
central), más todo el grosor del elemento de esta vista.
Con el comando Desfase a 0,2 (para el grosor del cenicero), dibujamos dos
líneas interiores verticales a cada lado y una línea interior horizontal para la
parte inferior (grosor de la pieza en su base). También dibujamos las dos líneas
verticales (de 3.95 desde la base) y una horizontal para la parte superior con el
comando Desfase separadas a una distancia de 0,2 correspondiente al grosor
de dicho cilindro hueco para completar toda la vista con tipo de línea discontinua y
representar correctamente estas líneas ocultas del dibujo. Utilizamos el comando
Recortar para eliminar partes de entidades sobrantes. Finalmente, dibujamos
dos pequeñas líneas horizontales, también ocultas, correspondientes a la posición
de las boquillas; lo hacemos a 1,6 respecto de los vértices superiores –derecho e
izquierdo– de nuestro cenicero; después acotamos según muestra la figura 1.120.
Figura 1.120.
Alzado de perfil acotado y
con líneas ocultas
75
Sección del cenicero hexagonal

Para empezar a saber qué representación corresponde a esta sección, que será
una vista especial tipo alzado, visualizamos en la vista en la planta el plano de
corte escogido e indicado en forma de A-A’; de este modo dejamos definida y
entendida al máximo la idea de la geometría general del objeto a partir de vistas
en sistema diédrico directo, americano o europeo, según el sistema de represen-
tación de vistas utilizado:
1. Trazamos, con el comando Rectángulo o con el comando Línea, un rectán-

gulo de 7.85 × 6.
2. Dibujamos un eje de simetría vertical con la orden Línea, pero con tipo de
línea raya-punto, por ejemplo, para dejar claro que dicha entidad tiene este
valor particular de eje de simetría.
3. Con la orden Desfase, y a una distancia de 1,88, trazamos dos líneas a cada
lado del eje de simetría anterior, pero definiendo con Ctrl. 1 (=propieda-
des) esa recta vertical con línea continua, de contorno, y con la capa, que
utilizamos desde el principio del dibujo para señalar vértices y aristas de las
vistas del objeto y que representan las aristas de este; aunque el hexágono tie-
ne una medida de 4 en los lados exteriores, en el interior, por el grosor de todo
el cenicero, la distancia entre aristas será de 3,76, de aquí la mitad de 1,88
que también podríamos haber conseguido prolongando con líneas los vértices
interiores ayudándonos de la vista en planta, como ya hicimos anteriormente
(Figura 1.121).
Figura 1.121.
Inicio de la sección
76
4. Seguidamente, dibujamos la representación de la boquilla repitiendo los pasos

que hemos aplicado en el punto 4 del dibujo del alzado lateral, en el que
definíamos el alzado frontal de geometría con 1,6 de altura y 0,8 de ancho,
acabado en forma de medio círculo.
5. Con la orden Línea definimos nuevamente la representación del cilindro inte-

rior, ahora seccionado según el corte (línea de corte A-A’), escogido con este
cilindro interior que tenemos y cuyas medidas son 3.95 de altura total y 2 de
diámetro de ancho (comprende un radio 1 desde su parte central correspon-
diente al círculo de ese cilindro).
Para la representación del grosor de todo el elemento utilizamos el comando

Desfase a 0,2 de distancia (grosor) para realizar en la parte interior dos
líneas verticales a cada lado lateral del rectángulo. Prolongamos a partir de
la vista en planta y por la línea de corte de esta sección A-A’ (el valor que
deberíamos indicar de desfase es 0,23; aunque, en este caso, se puede acep-
tar 0,2) una línea horizontal correspondiente al grosor en la parte inferior del
objeto. Utilizamos de nuevo la orden Desfase para trazar dos líneas vertica-
les, también a 0,2, y una horizontal, correspondiente al grosor del cilindro
central.
Acabamos la vista usando Recortar para eliminar parte de las entidades

(líneas, etc.) sobrantes, dejando clara la zona seccionada del objeto a partir
de un color o grosor representada por su capa particular. Tendremos, entonces,
la Sección del objeto (Figura 1.122).
Figura 1.122.
Dibujo final de la sección
77
6. Acotamos, siguiendo las normas básicas de acotación. Por último, el objeto

estará verdaderamente seccionado según el plano de corte A-A’ escogido. La
zona seccionada se puede diferenciar del resto de la pieza sombreando su
interior debidamente. Lo haremos con el comando Sombreado o aumentando
el grosor de las líneas correspondientes al contorno por donde pasa el plano de
sección. Para esta vista no dibujamos líneas ocultas aunque sí podría existir una
a cada lado del eje central, correspondientes a las aristas exteriores verticales.
Al quedar cerca de las aristas que se ven en el interior, estas líneas quedarían
casi solapadas, por eso es mejor no representarlas. El objetivo más importante
en esta última vista es dejar claro qué queda seccionado en nuestro objeto según
el plano de corte escogido (Figura 1.123).
Figura 1.123.
Dibujo final de la sección
A-A’ del cenicero
hexagonal, sombreada.
78
3D
RESUMEN
• La normalización es el conjunto de reglas o normas destinadas a especificar,
unificar y simplificar las relaciones en aplicaciones técnicas muy diversas.
• Denominamos formato al tamaño, posición y dimensiones normalizadas en

milímetros que se da a una lámina de papel. Es necesario unificar las dimen-
siones de los formatos de las hojas de dibujo para facilitar su manejo, archivo
y reproducción. Las dimensiones de los formatos se encuentran estandarizadas
por Normas UNE.
• Las líneas en el dibujo industrial tienen distinto significado según su trazado.

Es importante distinguir el tipo de línea y su grosor, ya que en función de estos
representarán una cosa u otra.
• La norma UNE-EN ISO 3098 especifica los requisitos generales de escritura

que deben aplicarse en el campo de la documentación técnica de productos y,
en concreto, a los dibujos técnicos.
• Se denomina escala a la constante de proporcionalidad que expresa la rela-

ción entre la medida lineal de la representación de un objeto y la corres-
pondiente medida lineal real de este. En un mismo dibujo esta relación debe
mantenerse constante para la representación de todos los elementos que com-
ponen el objeto.
• La representación de piezas suele realizarse a través de proyecciones ortogo-

nales diédricas. También se emplea el sistema de proyecciones axonométricas
y perspectivas caballera, cónica, etc. El sistema diédrico es el más usado por
su facilidad, rapidez de trazado y representación en el plano.
• Se denominan vistas principales de un objeto a las proyecciones ortogonales

del mismo sobre seis planos dispuestos en forma de cubo.
• El ICSID (International Council of Societies of Industrial Design) define el diseño

como una actividad creativa cuyo objetivo es establecer las cualidades polifa-
céticas de objetos, de procesos, de servicios y de sus sistemas en ciclos vitales
enteros.
• Para representar una figura, una pieza, etc., tenemos que dibujar las vistas
más representativas y básicas que necesitemos para definir el elemento; por
ejemplo, empezamos por la planta (como parte del plano general) y, a partir
de ella, dibujamos los alzados necesarios del mismo. De este modo, posterior-
mente podremos crear también su modelo en 3D.
• Además de dibujar la vista de alzado más representativa, también podemos

definir y dibujar algún alzado de perfil, e incluso hacer una sección por un
plano definido previamente en planta para acabar de comprender mejor toda
su geometría.
79
EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓN
3D
Rodea con un círculo la alternativa que consideres correcta de las tres que presentamos:
1. La planta de una pieza mecánica o de un diseño industrial debe ser utilizada siempre en una
misma posición para dibujar todos sus alzados respectivos:
a) Falso. Se debe ir cambiando de posición.
b) Verdadero.
c) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
2. Una vez dibujado el alzado frontal de una pieza mecánica:

a) No puede girarse.
b) Puede girarse.
3. Dentro de un mismo alzado, de un alzado a otro alzado en piezas, o en un diseño industrial,

¿se pueden copiar algunos elementos para no tener que dibujarlos nuevamente?
a) Sí, es posible y suele hacerse en muchas ocasiones.
b) No se puede hacer.
4. ¿Qué controlan las restricciones geométricas?

a) Controlan las relaciones entre sí de los objetos designados.
b) No controlan las relaciones entre sí de objetos designados.
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
5. Respecto a las líneas de referencia, una vez ya utilizadas deben borrarse.

V F
6. Para dibujar el conjunto mecánico y el objeto de diseño industrial podemos utilizar, tanto en
planta como en alzado, el comando Empalme para ajustar encuentros de las líneas en las
esquinas.
V F
80
7. Las capas tendrán nombres y colores diferentes según lo que representen.
V F
8. En general, a partir de las vistas alzado principal, en planta y una vista lateral, ¿puede que-
dar perfectamente bien definido cualquier elemento de diseño industrial o cualquier pieza
mecánica?
V F
Contesta brevemente a las cuestiones siguientes:
9. ¿Qué paleta se activa y para qué sirve al pulsar la combinación de teclas Ctrl + 1?
10. ¿Qué verifican y controlan las restricciones por cota?
Las soluciones a los ejercicios de autocomprobación se encuentran al final de esta unidad. En caso de
que no los hayas contestado correctamente, repasa la parte de la lección correspondiente.
81
2. APLICACIÓN DEL DIBUJO Y EL

DISEÑO INDUSTRIAL EN
ELEMENTOS TRIDIMENSIONALES
2.1. DIBUJO INDUSTRIAL EN 3D
Ahora que ya tenemos cierta experiencia con AutoCAD en el manejo del dibujo
industrial, utilizaremos lo aprendido y lo aplicaremos para convertir ese dibujo en
2D en un sólido, es decir, en un objeto tridimensional.
Empezamos por dibujar la pieza que observamos representada en perspectiva en

la figura 2.1.
Figura 2.1.
Pieza representada en
perspectiva.
Al crear un modelo tridimensional (3D), a menudo se configuran previamente

varias vistas bidimensionales (2D) con el objetivo de ver, dibujar y editar la
geometría más fácilmente. AutoCAD ofrece herramientas que se pueden utilizar
para configurar diferentes vistas del modelo. También es posible asignar diferentes
Sistemas de Coordenadas Personales (SCP), como veremos más adelante.
82
APLICACIÓN DEL DIBUJO Y EL DISEÑO INDUSTRIAL EN ELEMENTOS TRIDIMENSIONALES
Crear el modelo tridimensional

Para empezar a dibujar en tres dimensiones y crear el modelo escogido, abrimos pri-
mero un nuevo archivo con el objeto de conservar intactas las vistas (en dos dimensio-
nes) ya existentes. Realizaremos la pieza tridimensional a partir de las vistas, por lo
que las copiaremos tal y como hemos aprendido. Podemos utilizar la combinación de
teclas Ctrl + C para copiar estas vistas y Ctrl + V para pegarlas en el nuevo dibujo.
Como hemos podido comprobar, AutoCAD ofrece diferentes opciones para casi todas
las operaciones. En este caso, por ejemplo, podemos abrir un nuevo dibujo utilizan-
do la plantilla bidimensional que hemos estado utilizando hasta ahora (Acad.dwt
o Acadiso.dwt), o bien seleccionar una plantilla en tres dimensiones (Acad3D.dwt
o Acadiso3D.dwt). En este último caso, se mostrará una visualización con rejilla
3D, con la línea del horizonte y un cubo de selección rápida de vistas, como se
aprecia en la figura 2.2. En nuestro ejemplo, para facilitar la visualización y la com-
prensión del ejercicio propuesto, seguiremos utilizando la plantilla bidimensional.
Figura 2.2.
Plantilla 3D.
Para trabajar en 3D empleamos también modos de visualización y herramientas

específicas de modelado 3D. Así que, en el nuevo archivo, antes de comenzar a
dibujar, cambiamos al espacio de trabajo a Modelado 3D. Lo haremos desde la
Barra de título, en el menú desplegable que se activa al hacer clic en Espacio
de trabajo (Figura 2.3).
Figura 2.3.
Menú desplegable Espacios
de trabajo.
En la ficha Visualizar, grupo Vistas, elegimos el modo de visualización frontal

(recordemos que estamos en un espacio de trabajo tridimensional y, por tanto, la
83
Cinta de opciones ha cambiado su aspecto) y pegamos las vistas en 2D en el

nuevo dibujo después de haberlas copiado en su Zona gráfica. En la figura 2.4
vemos las vistas copiadas y pegadas en el nuevo dibujo. De esta manera obtene-
mos vistas frontales en un espacio tridimensional:
Figura 2.4.
Vistas frontales en espacio
tridimensional.
1. Creamos una capa denominada Dibujo y la dejamos como capa activa. Para
ello escribimos “capa” en la Línea de comandos y hacemos clic en el icono
Nueva capa de la Barra de herramientas del Administrador de pro-
piedades de capas, que es el primero de la serie de cuatro iconos. Para que
sea una capa activa, haremos doble clic sobre ella. Después elegimos un color
haciendo clic en la columna correspondiente y seleccionando uno (Figura 2.5).
Figura 2.5.
Seleccionamos la capa.
84
2. En la ficha Inicio, dentro del grupo Modelado, escogemos la opción Presio-

nartirar y damos el espesor en el eje “Z” (eje tridimensional), seleccionamos
la vista en planta de la pieza y, en este caso, el espesor de la base es 10
(Figura 2.6).
Figura 2.6.
Vista en planta de la pieza.
Seleccionamos, a continuación, la parte más estrecha de la base y las costillas,

lo hacemos con el mismo comando Presionartirar y le indicamos un valor
de 50 (Figura 2.7),
Figura 2.7.
Comando Presionartirar,
valor 50.
Vamos a una vista en perspectiva (Isométrico SO, por ejemplo) y compro-

bamos que ese elemento es tridimensional, como se muestra en la figura 2.8.
85
Figura 2.8.
Perspectiva Isométrica (SO)
de la pieza.
3. Vamos a Visualizar- Estilos visuales y observamos cómo queda el dibujo

(Figura 2.9). Para volver a la visualización “normal” y seguir trabajando, usa-
mos la herramienta Deshacer en la Barra de acceso rápido o, simplemen-
te, escribimos “h” en la Línea de comandos. También podemos dividir la
ventana en dos y trabajar en 2D en una de ellas, al mismo tiempo que vemos
la evolución en 3D en la otra.
Figura 2.9.
Observamos la forma
que va adquiriendo la pieza.
4. Ahora, con el comando Sólido - Unión unimos todas sus partes para que la
figura sea única y resulte más fácil de manipular (Figura 2.10).
86
Figura 2.10.
Unimos los sólidos.
Para colocar la figura en la nueva posición, cambiamos el SCP a Izquier-

do (grupo Coordenadas) en la ventana tridimensional Isométrica SO
(Figura 2.11).
Figura 2.11.
Cambio de SCP a Izquierdo.
Después giramos y movemos la figura a la posición del alzado, tal y como

observamos en las figuras 2.12 y 2.13.
87
Figura 2.12.
Movemos la pieza.
Figura 2.13.
Giramos la pieza.
5. Dibujamos el agujero pasante con forma de cuadrado de 20 × 20 situado en

el centro de la pared trasera. Con el comando Presionartirar damos espesor
suficiente (Figura 2.14). Finalmente, con la orden Diferencia del grupo Edi-
tar Sólidos, lo restamos del elemento (Figura 2.15).
Figura 2.14.
Dibujamos el agujero
pasante de 20 × 20.
88
Recuerda
Para poder dibujar con
mayor facilidad es
conveniente elegir la
vista más apropiada a
nuestras necesidades.
Figura 2.15.
Pieza acabada.
A continuación, crearemos el modelo tridimensional de las diferentes piezas del

conjunto de mecánica que ya hemos trabajado anteriormente en 2D: soporte del
gancho, gancho, bulón y eslabón.
El procedimiento es bastante similar al que seguimos para hacer el modelo 3D del

edificio dibujado en unidades anteriores.
De la misma forma que hicimos con el modelo tridimensional del edificio, y para no
no dibujar sobre el mismo archivo de la planta de las diferentes piezas, abrimos un
nuevo archivo. Creamos el modelo en tres dimensiones del soporte de gancho,
del gancho, del bulón y del eslabón, a partir de los alzados bidimensionales ya
realizados. Para ello copiamos antes la planta de estas piezas y, más adelante, los
alzados o bien directamente todas las vistas bidimensionales. Para hacerlo pulsa-
mos Ctrl + C y seleccionamos la planta de la primera pieza.
Como ya hicimos al dibujar el modelo tridimensional del edificio, trabajamos en el

espacio de trabajo Modelado 3D. A partir de aquí dibujaremos, paso a paso, el
modelo tridimensional de cada una de las piezas.
Crear el modelo 3D del soporte del gancho

Para trabajar en 3D utilizamos también modos de visualización y herramientas espe-
cíficas de Modelado 3D. Así que, en el nuevo archivo, antes de comenzar a dibujar,
cambiamos al espacio de trabajo a Modelado 3D. Podemos hacerlo desde la
Barra de título, en el menú desplegable que se activa al hacer clic en Espacio de
trabajo, después activamos la barra de menús (Figura 2.16).
89
Recuerda
Cuando trabajamos en
un espacio de trabajo
tridimensional, la Cinta
de opciones cambia su
aspecto.
Figura 2.16.
Activamos la barra de menús.
En la ficha Visualizar, grupo Vistas, escogemos el modo de visualización supe-

rior y pegamos las vistas dibujadas en 2D en el nuevo dibujo después de haberlas
copiado en su Zona gráfica. En la figura 2.17 vemos las vistas copiadas y pega-
das en el nuevo dibujo. Se trata de vistas superiores en un espacio tridimensional.
Figura 2.17.
Vista superior en un espacio
tridimensional.
1. Creamos una capa denominada Dibujo y la dejamos como capa activa.

Para ello escribimos “capa” en la Línea de comandos y hacemos clic en
el icono Nueva capa de la Barra de herramientas del Administrador
de propiedades de capas, que es el primero de la serie de cuatro iconos.
Como antes, damos un doble clic sobre la capa y elegimos un color en la
columna correspondiente.
90
2. En la ficha Inicio, dentro del grupo Modelado, seleccionamos la opción

Presionartirar y damos el espesor en el eje “Z” (eje tridimensional). Elegimos
la vista en alzado de la pieza (Figura 2.18) y, en este caso, el espesor que
aplicamos es de 40 (Figura 2.19).
Figura 2.18.
Vista en alzado de la pieza.
Figura 2.19.
Aplicamos el espesor
adecuado con Presionartirar.
Seleccionamos, a continuación, la parte más estrecha de la base y dibujamos

el círculo de diámetro 21 (para ello, cambia el SCP y dibuja las líneas de
referencia que necesites); con el mismo comando Presionartirar le indica-
mos el valor de 20, conseguiremos así ver representado el taladro pasante.
Ve a una vista en perspectiva (Isométrico SO, por ejemplo) y comprue-
ba que este elemento tridimensional queda como se ve en la figura 2.20.
Figura 2.20.
Dibujamos el taladro
de la base.
91
3. Dibujamos el agujero pasante en el lateral con un diámetro 22, así consegui-

mos atravesar todo el soporte lateralmente. Para poder dibujar con mayor
facilidad, es necesario elegir la vista que más se adapta a nuestras necesida-
des. Nos aseguramos de que estamos dibujando sobre el plano que queremos
definiendo previamente el Sistema de Coordenadas Personales (SCP).
Vamos a una vista isométrica, escribimos SCP, pulsamos Intro, escribimos
“C” (de este modo estamos seleccionando la opción Cara que ofrece Línea
de comandos) y pulsamos Intro. Hacemos clic sobre el plano recién creado y
damos a Aceptar. Este plano pasará a definir el SCP del dibujo (Figura 2.21).
Figura 2.21.
Dibujamos los taladros
laterales.
4. Por último, procedemos a Presionartirar y, posteriormente, substraer el ele-

mento sólido que hemos dibujado para convertirlo en un único elemento. Vamos
a Visualizar- Estilos visuales, elegimos estilo Realista y observamos la
pieza acabada tal y como se muestra en la figura 2.22.
Figura 2.22.
Dibujo del soporte finalizado.
Crear el modelo 3D del gancho

A continuación, dibujamos el modelo tridimensional del gancho usando muchos de
los pasos que hemos seguido para crear el soporte anterior:
92
1. En la ficha Inicio, dentro del grupo Modelado, seleccionamos la opción

Presionartirar y damos el espesor en el eje “Z” (eje tridimensional). Elegimos
la vista en alzado del gancho (Figura 2.23) y, en este caso, el espesor que
aplicaremos es de 20 (Figura 2.24).
Figura 2.23.
Alzado del gancho.
Figura 2.24.
Damos el espesor de 20.
2. Dibujamos el círculo de diámetro 19 situado en la parte superior del cuer-

po del gancho (Figura 2.25). Nos aseguramos de que estamos dibujando
sobre el plano que queremos definiendo el Sistema de Coordenadas Per-
sonales (SCP): vamos a una vista isométrica, escribimos SCP, pulsamos
Intro, escribimos “C” (para seleccionar la opción Cara que ofrece Línea de
comandos) y pulsamos Intro. Hacemos clic sobre el plano recién creado y
en Aceptar. Este plano pasará a definir el SCP del dibujo.
Figura 2.25.
Dibujamos el círculo superior.
93
3. Con la opción Presionartirar y dando un valor de 35, dibujamos el espárra-

go del gancho (Figura 2.26).
Figura 2.26.
Damos la forma
al espárrago con el comando
Presionartirar.
4. Por último, unimos los dos elementos sólidos que hemos dibujado y los con-
vertimos en un único elemento; usaremos el comando Sólido - Unión para
conseguirlo (Figura 2.27).
Figura 2.27.
Unimos los dos elementos
dibujados.
5. Vamos a Visualizar - Estilos visuales y marcamos estilo Realista u otro que

prefiramos. El resultado que obtendremos será similar al de la figura 2.28.
Figura 2.28.
Dibujo acabado en estilo
Realista.
94
Crear el modelo 3D del bulón

Siguiendo unas indicaciones muy similares a las anteriormente aplicadas, dibujamos
el modelo tridimensional del bulón.
Seguimos los pasos indicados a continuación:
1. Dibujamos un circulo de diámetro 28 y otro concéntrico de diámetro 22 (Figu-

ra 2.29).
Figura 2.29.
Dibujamos los dos círculos
de la cabeza del bulón.
2. Con la opción Presionartirar y dando un valor de 8, trazamos la cabeza del

bulón (Figura 2.30).
Figura 2.30.
Con el comando
Presionartirar damos forma a
la cabeza.
3. A continuación, también con el comando Presionartirar, daremos un valor

de 50 formando de este modo la parte de mayor grosor del cuerpo del bulón
(Figura 2.31).
95
Figura 2.31.
Cuerpo del bulón con
su longitud adecuada.
4. Dibujamos un último círculo de valor 9 y aplicamos, por tercera vez, el mismo

comando Presionartirar con un valor de 18. Hemos completado, así, el dibu-
jo (Figura 2.32).
Figura 2.32.
Añadimos la parte del bulón
de diámetro 18.
5. Aplicamos el comando Unir a los tres elementos dibujados para que formen
uno solo (Figura 2.33).
Figura 2.33.
Unimos los tres elementos.
96
6. Desde Visualizar-Estilos visuales, seleccionamos estilo Realista; la pieza

acabada que conseguiremos debe parecerse a la que muestra la figura 2.34.
Figura 2.34.
El bulón en estilo Realista.
Crear el modelo 3D del eslabón

Seguimos con el dibujo del modelo tridimensional del eslabón de la cadena:
1. Partiendo del dibujo en planta del eslabón que ya hemos realizado anteriormen-
te, y utilizando la línea de eje que hemos determinado, dibujamos un círculo
de radio 10 (Figura 2.35).
Figura 2.35.
Dibujamos el círculo
que determina el grosor
del eslabón.
2. En la ficha Sólido de la Cinta de opciones, elegimos la opción Barrer,

marcamos el circulo dibujado y, a continuación, indicamos la trayectoria
deseada (Figura 2.36). De este modo queda finalizado el dibujo del eslabón
(Figura 2.37).
97
Figura 2.36.
Elegimos la herramienta
Barrer.
Figura 2.37.
Aspecto del eslabón
finalizado.
3. Seguidamente, realizamos una copia del eslabón a 80 (Figura 2.38).
Figura 2.38.
Hacemos una copia del
elemento.
4. A continuación, lo giramos 90º; previamente cambiamos el SCP a frontal (Fi-

gura 2.39).
98
Figura 2.39.
Giramos el eslabón 90º.
5. Comprobamos que lo hemos colocado bien haciendo coincidir sus ejes. Si es

así, obtendremos la visión de los dos eslabones unidos perfectamente. Vamos
a Estilos visuales y elegimos estilo Realista. El resultado será parecido al
que vemos en la figura 2.40.
Figura 2.40.
Los dos eslabones unidos.
6. Si repetimos la misma operación de copiar varios elementos a la distancia de

160, veremos completado el dibujo con varios eslabones formando una cade-
na (Figura 2.41).
Figura 2.41.
Varios eslabones formando
una cadena.
99
Crear presentación con vistas ortogonales e isométricas

Tomando una de las piezas dibujadas al inicio de esta unidad, vamos a completar
la presentación de vistas proyectadas de un Modelo 3D.
Vistas proyectadas de la pieza

Para crear vistas proyectadas, tanto ortogonales como isométricas, a partir
de una vista de un modelo dibujado en 3D, seguiremos los siguientes pasos:
1. En el espacio Presentación, borramos la ventana existente y creamos una

ventana Base para las vistas posteriores. Para ello seleccionamos la ficha
Presentación y, en el grupo Crear Vista, hacemos clic en Base a partir del
espacio modelo. Insertamos un alzado frontal a escala 1:1 que nos servirá
de Base y hacemos clic en Aceptar (Figura 2.42).
Figura 2.42.
Opción crear vista Base.
2. Automáticamente nos genera una vista proyectada. Nosotros también pode-

mos generar una en cualquier momento con la opción Crear vista - Vista
proyectada haciendo clic en la vista que deseamos utilizar como vista Padre
(Figura 2.43).
100
Figura 2.43.
Vista Padre elegida de la
pieza.
3. Aparecerá en el cursor una vista preliminar de una vista proyectada

(Figura 2.44).
Figura 2.44.
Vista Base proyectada de la
pieza.
4. Desplazamos la vista preliminar a la ubicación deseada y hacemos clic

para colocarla (Figura 2.45). Repetimos esta acción hasta que hayamos creado
todas las vistas proyectadas necesarias (Figura 2.46).
Figura 2.45.
Vista colocada en su lugar.
101
Figura 2.46.
Disposición del resto de vistas
proyectadas.
5. Finalmente, acotamos las vistas proyectadas siguiendo las normas de acotación

(Figura 2.47).
Saber más
Al mover la vista
preliminar, la
orientación de la vista
proyectada cambia para
reflejar su relación
respecto a la vista
Padre.
Figura 2.47.
Vistas acotadas de la pieza.
Vistas proyectadas del soporte del gancho

1. Para crear vistas proyectadas, tanto ortogonales como isométricas, a
partir de una vista de un modelo dibujado en 3D, vamos al espacio Presen-
tación, borramos la ventana existente y creamos una ventana Base para
las vistas posteriores. Esto lo realizamos seleccionando la ficha Presenta-
ción y, en el grupo Crear vista, hacemos clic en Base a partir del espacio
modelo. Insertamos un alzado frontal a escala 1:2 que nos servirá de Base
y hacemos clic en Aceptar (Figura 2.48).
102
Figura 2.48.
2. Siguiendo esas indicaciones se genera, automáticamente, una vista proyec-

tada. Nosotros también podemos realizar una en cualquier momento con la
opción Crear vista-Vista proyectada haciendo clic en la vista que desea-
mos utilizar como vista Padre (Figura 2.49).
Figura 2.49.
Vista Padre elegida
del soporte.
3. En el cursor nos aparecerá una vista preliminar de una vista proyectada

(Figura 2.50). Desplazamos esta vista preliminar a la ubicación deseada y
señalamos para colocarla (Figura 2.51). Repetimos este paso hasta crear todas
las vistas proyectadas necesarias (Figura 2.52).
103
Figura 2.50.
Vista Base proyectada del
soporte.
Figura 2.51.
Figura 2.52.
proyectadas.
4. Cambiamos la escala de la vista Base a 1:1 mediante el cuadro de Pro-

piedades y observamos como todas las vistas se escalan automáticamente.
Finalmente, recolocamos las vistas y las acotamos siguiendo las normas de
acotación (Figura 2.53).
104
Figura 2.53.
Vistas acotadas del soporte.
Vistas proyectadas del gancho

Al igual que hemos hecho con las piezas anteriores, repetimos los mismos pasos
para generar las vistas proyectadas del gancho. En la secuencia de figuras 2.54,
2.55, 2.56, 2.57, 2.58 y 2.59 podemos ver cómo se crean esa vistas proyectadas
del gancho paso a paso:
Figura 2.54.
105
Figura 2.55.
Vista Padre elegida del
gancho.
Figura 2.56.
Vista Base proyectada del
gancho.
Figura 2.57.
Figura 2.58.
proyectadas.
106
Figura 2.59.
Vistas acotadas del gancho.
Vistas proyectadas del bulón

Repetimos la misma acción para crear las vistas proyectadas del bulón:
1. Borramos la ventana existente y creamos una ventana Base para las vistas
posteriores seleccionando la ficha Presentación; en el grupo Crear Vista,
hacemos clic en Base a partir del espacio modelo. Insertaremos un alzado
frontal a escala 1:1 que nos servirá de Base y hacemos clic en Aceptar
(Figura 2.60). Se generará una vista proyectada, que también podemos
realizar con la opción Crear vista-Vista proyectada, haciendo clic en la
vista que deseamos utilizar como vista Padre (Figura 2.61).
Figura 2.60.
107
Figura 2.61.
Vista Padre elegida
del bulón.
2. Nos aparecerá en el cursor una vista preliminar de una vista proyectada

(Figura 2.62). Desplazamos la vista preliminar a la ubicación deseada
y hacemos clic para colocarla (Figura 2.63); lo repetimos las veces que sea
necesario hasta crear todas las vistas proyectadas necesarias (Figura 2.64).
Figura 2.62.
Vista Base proyectada
del bulón.
Figura 2.63.
108
Figura 2.64.
proyectadas.
3. Para finalizar, cambiamos la escala de una vista proyectada sin afectar al

resto de vistas mediante las propiedades, como se observa en la figura 2.65, y
acotamos las vistas proyectadas siguiendo las normas de acotación.
Figura 2.65.
Vistas acotadas del bulón.
Vistas proyectadas del eslabón de la cadena

Finalmente crearemos, siguiendo las indicaciones anteriores, las vistas proyecta-
das del último de nuestros elementos mecánicos: el eslabón de la cadena.
Tal y como hemos hecho con el resto, empezamos creando una nueva ventana
Base para las vistas posteriores desde la ficha Presentación y en el grupo Crear
Vista (Figura 2.66). Se nos generará una vista proyectada automática (Figura
2.67). Nos aparecerá en el cursor una vista preliminar de una vista proyectada
(Figura 2.68). Desplazamos la vista preliminar a la ubicación deseada para colo-
carla (Figura 2.69). Repetimos la acción hasta crear todas las vistas proyectadas
109
Figura 2.66.
Figura 2.67.
Vista Padre elegida
del eslabón.
Figura 2.68.
Vista Base proyectada
del eslabón.
110
Figura 2.69.
necesarias (Figura 2.70). Cambiamos, además de la escala a 1:1, la visualización

de una vista proyectada mediante la opción Editar vista una vez seleccionada
(Figura 2.71) y, por último, acotamos las vistas proyectadas siguiendo las normas
de acotación.
Figura 2.70.
proyectadas.
Figura 2.71.
Vistas acotadas del eslabón.
111
2.2. APLICACIÓN DEL DISEÑO INDUSTRIAL EN

3D
Saber más
Para finalizar la unidad convertiremos el cenicero hexagonal que diseñamos en el
Si seleccionamos la
capítulo anterior en un elemento tridimensional. El procedimiento es bastante similar
visualización de Rayos
X, podremos trabajar al que seguimos para generar el modelo 3D del edificio que dibujamos en unidades
de una forma más clara anteriores.
el modelo en la vista
Isométrica.
Abrimos un nuevo archivo. Así creamos el modelo en tres dimensiones de este dise-
ño particular a partir de los alzados bidimensionales que ya realizamos. Para ello
copiamos primero su planta correspondiente y después, los alzados. Pulsamos Ctrl
+ C y seleccionamos la planta correspondiente.
A continuación dibujamos el modelo tridimensional de nuestro cenicero hexago-

nal:
1. Abriremos dos ventanas: una con la vista superior de la planta y la otra con
la vista isométrica SO. Para ello vamos a la ficha Inicio, dentro del grupo
modelado, señalamos la opción Extrusión y damos un espesor en el eje Z (eje
tridimensional) de 6 a los hexágonos exterior e interior (Figura 2.72).
Figura 2.72.
Elegimos Extrusión en la
Cinta de opciones
2. Desplazamos 0.2 hacia arriba el hexágono interior y substraemos este median-

te la orden Diferencia (Figura 2.73).
112
Figura 2.73.
Dibujamos el elemento con
el comando Extrusión.
3. Después, aplicamos de nuevo la opción Extrusión para dar la altura de 3,75

a los cilindros interiores y desplazamos el más interno 0.2 hacia abajo para
posteriormente substraerlo, tal como hemos hecho antes (Figura 2.74). Seleccio-
namos la parte hexagonal y el cilindro exterior para realizar la diferencia a los
dos objetos a la vez; comprobaremos que todo queda unido.
Figura 2.74.
Dibujamos el cilindro interior
con la opción Extrusión.
4. Para dibujar la boquilla cambiamos al plano frontal y trazamos una Polilí-

nea de 0.8 x 1.6 centrada y un círculo de radio 0.4 en una de las paredes
del hexágono extrusionado (Figura 2.75). Recortamos y unimos estos elementos
creados para convertirlos en una única polilínea que extrusionaremos gráfica-
mente, creando un sólido que utilizaremos para restárselo a dos de las paredes
de nuestro cenicero (Figura 2.76).
113
Figura 2.75.
Dibujamos la boquilla.
Figura 2.76.
Procedemos a unir elementos.
5. Vamos a Visualizar-estilos visuales: elegimos estilo Realista y observare-

mos la pieza acabada, tal y como muestra la figura 2.77.
Figura 2.77.
Cenicero finalizado.
114
Presentación con vistas ortogonales e isométricas

A continuación, vamos a completar la presentación de vistas proyectadas de un
Modelo 3D tomando como ejemplo nuestro cenicero hexagonal.
Vistas proyectadas del cenicero hexagonal

Seguimos los pasos que se explican a continuación para crear vistas proyecta-
das, tanto ortogonales como isométricas, a partir de una vista de un modelo
dibujado en 3D:
1. Empezamos borrando la ventana existente y creamos una ventana Base para

las vistas posteriores. Para ello seleccionamos la ficha Presentación y, en
el grupo Crear Vista, hacemos clic en Base a partir del espacio modelo.
Insertaremos un alzado frontal a escala 1:2 que nos servirá de Base y hace-
mos clic en Aceptar (Figura 2.78).
Figura 2.78.
Vista Base.
2. Haciendo eso, automáticamente nos genera una vista proyectada (Figura

2.79).
Figura 2.79.
Vista proyectada.
115
3. Desplazamos la vista preliminar a la ubicación deseada y hacemos clic

para colocarla (Figura 2.80).
Figura 2.80.
Vista preliminar.
4. Repetimos el paso anterior hasta que se hayan creado todas las vistas proyec-
tadas necesarias (Figura 2.81).
Figura 2.81.
Situación de las vistas
proyectadas.
5. Después, cambiamos la visualización a sombreado con líneas ocultas de las

vistas isométricas, tal y como vemos en la figura 2.82.
Figura 2.82.
Vistas isométricas
sombreadas.
116
6. Finalmente, acotamos las vistas proyectadas siguiendo las normas de acotación

(Figura 2.83).
Figura 2.83.
Vistas acotadas.
7. Para poder imprimir correctamente nuestras presentaciones, repasaremos lo

aprendido en las unidades anteriores, lo que nos permitirá crear una carátula y
configurar la impresión. Para realizar una impresión rápida, vamos a Trazar,
en el menú Archivo (figura 2.84), y configuramos los diferentes elementos
(Figura 2.85). Podemos comprobar la impresión en la vista preliminar (Figu-
ra 2.86).
Figura 2.84.
Comando Trazar.
117
Figura 2.85.
Parámetros para trazar.
Figura 2.86.
Vista preliminar del trazado.
118
3D
RESUMEN
• Al crear un modelo tridimensional (3D), normalmente utilizaremos las vistas

principales en 2D configuradas inicialmente. Hacemos esto con el objetivo de
ver y entender mejor la geometría del modelo.
• Para empezar a dibujar en tres dimensiones y crear el modelo, primero abri-

remos un nuevo archivo con el objeto de conservar intactas las vistas (en 2D)
que ya están dibujadas. Después las copiaremos y eliminaremos los elementos
que no necesitemos.
• Comenzaremos por la vista del alzado frontal y general del dibujo industrial.
El primer paso será eliminar todos los elementos que sean innecesarios. A con-
tinuación, crearemos a partir de las extrusiones y revoluciones los elementos
elegidos.
• Con el modelo finalizado, y sin salir del modo de visualización Ocultar - Estilo
de cara - Realista, crearemos las cuatro vistas isométricas de los elementos
tridimensionales para poder guardarlas e, incluso, imprimirlas si es necesario.
• A partir de unas vistas básicas en 2D bien acotadas del diseño industrial crea-
do, ya podemos iniciar su modelado 3D.
119
EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓN
3D
Rodea con un círculo la alternativa que consideres correcta de las tres que presentamos:
11. Para dibujar el modelo tridimensional del dibujo industrial, trabajaremos en el espacio de
trabajo:
a) Modelado 3D.
b) Dibujo y anotación.
c) Espacio clásico de AutoCAD.
12. Convertimos las diferentes entidades en un único elemento:

a) Con la herramienta Diferencia.
b) Con la herramienta Copia.
c) Con la herramienta Unión.
13. Para insertar el sombreado en el diseño industrial, si fuera necesario:

a) Primero definiremos el plano de trabajo mediante el SCP.
b) Primero seleccionaremos la opción Cara que AutoCAD nos muestra.
14. El comando Presionartirar lo encontraremos en:

a) La ficha Inicio, grupo Subobjeto.
b) La ficha Inicio, grupo Modelado.
c) La ficha Inicio, grupo Dibujo.
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
15. Mediante una vista en perspectiva podemos confirmar que hemos convertido los diferentes
objetos del dibujo industrial en tridimensionales.
V F
16. El comando que debemos insertar en la Línea de comandos para Pulsar o tirar es “pulsatira”.
V F
120
17. Podemos transformar la base general del diseño industrial en elemento 3D mediante la
herramienta Extrusión.
V F
18. No es necesario dibujar cada elemento que se repita en dibujo y en el diseño industrial, ya
que podemos duplicarlos.
V F
Contesta brevemente a las cuestiones siguientes:
19. ¿Qué ruta debemos seguir para aplicar los diferentes parámetros de la opción Oculto 3D
en nuestros dibujos y diseños industriales?
20. ¿Qué debemos hacer para que varias características que deseamos formen en la vista prin-
cipal de cualquier alzado de nuestros dibujos y diseño industrial un mismo objeto en 3D?
Las soluciones a los ejercicios de autocomprobación se encuentran al final de esta unidad. En caso de
que no los hayas contestado correctamente, repasa la parte de la lección correspondiente.
121
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓN
3D
1. a) Falso. Se debe ir cambiando de posición.
2. b) Puede girarse.
3. a) Sí, es posible y suele hacerse en muchas ocasiones.
4. a) Controlan las relaciones entre sí de los objetos designados.
5. Verdadero.
6. Verdadero.
7. Verdadero.
8. Verdadero.
9. Se activa la paleta de propiedades que sirve para informarnos y trabajar con la información
al respecto de las características particulares de cada entidad seleccionada.
10. Las restricciones por cota controlan los valores de distancia, longitud, ángulo y radio de los
objetos que seleccionemos.
11. a) Modelado 3D.
12. c) Con la herramienta Unión.
13. a) Primero definiremos el plano de trabajo mediante el SCP.
14. b) La ficha Inicio, grupo Modelado.
15. Verdadero.
16. Falso. Se trata del comando Presionartirar.
17. Verdadero.
18. Verdadero.
19. Debemos dirigirnos a la ficha Visualizar y seleccionar esta opción deseada dentro del gru-
po Estilos visuales, o bien desde la misma ficha, dentro del grupo Estilos visuales.
20. Debemos unirlos mediante el comando Unión después de seleccionar ambas características.
122
3D
ÍNDICE
Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Esquema de contenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1. DIBUJO INDUSTRIAL MECÁNICO Y

APLICACIÓN EN EL DISEÑO INDUSTRIAL
EN 2D
1.1. Dibujo industrial mecánico en 2D . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Normalización y acotación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Formatos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Plegado de planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Líneas, tipos y grosores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Cuadro de rotulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Escalas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.2. Conceptos básicos de vistas y acotación. . . . . . . . . . . . . . 13
Obtención de las vistas de un objeto. . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Posiciones relativas a las vistas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Correspondencia entre las vistas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Elección de las vistas de un objeto . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Normas de acotación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Dibujo geométrico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
1.3. Aplicación del diseño industrial en 2D. . . . . . . . . . . . . . . . 39
Vista de alzado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Vista de alzado lateral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Vista en planta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Alzados y planta del soporte del gancho. . . . . . . . . . . . . . 44
Vista de alzado del soporte del gancho. . . . . . . . . . . . . . . 44
Vista de perfil del soporte del gancho. . . . . . . . . . . . . . . . 47
Vista en planta del soporte del gancho . . . . . . . . . . . . . . . 49
Alzados y planta del gancho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Vista de alzado del gancho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Vista de perfil del gancho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Vista en planta del gancho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Alzado y perfil del bulón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Vista alzado y perfil del eslabón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

123
1.4. Diseño industrial y elección de elementos........................... 64
Definición de Diseño Industrial.......................................... 65
Requerimientos del diseño de productos............................ 67
Elección de un elemento.................................................. 67
Ficha de diseño industrial................................................ 68
Planta del cenicero hexagonal.......................................... 69
Alzados del cenicero hexagonal....................................... 71
Dibujar el alzado frontal.................................................. 72
Dibujar el alzado lateral.................................................. 74
Sección del cenicero hexagonal....................................... 76
Resumen............................................................................... 79
Ejercicios de autocomprobación.............................................. 80
2. APLICACIÓN DEL DIBUJO Y

EL DISEÑO INDUSTRIAL EN ELEMENTOS
TRIDIMENSIONALES
2.1. Dibujo industrial en 3D.................................................... 82
Crear el modelo tridimensional......................................... 83
Crear el modelo 3D del soporte del gancho....................... 89
Crear el modelo 3D del gancho........................................ 92
Crear el modelo 3D del bulón.......................................... 95
Crear el modelo 3D del eslabón....................................... 97
Crear presentación con vistas ortogonales e isométricas...... 100
Vistas proyectadas de la pieza......................................... 100
Vistas proyectadas del soporte del gancho......................... 102
Vistas proyectadas del gancho......................................... 105
Vistas proyectadas del bulón............................................ 107
Vistas proyectadas del eslabón de la cadena..................... 109
2.2. Aplicación del diseño industrial en 3D .............................. 112
Presentación con vistas ortogonales e isométricas............... 115
Vistas proyectadas del cenicero hexagonal........................ 115
Resumen........................................................................ 119
Ejercicios de autocomprobación.............................................. 120
Soluciones a los ejercicios de autocomprobación........ 122

Índice....................................................................................... 123
124

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Actualización, ampliación y adaptación de contenidos:

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Ángel Illera López

Josep Kies Prieto

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Supervisión técnica y pedagógica:

© Planeta de Agostini Formación, S.L.U.

Primera edición, segunda reimpresión: septiembre 2019

ISBN: 978-84-9063-923-8 (Obra completa)

Depósito Legal: B-18.547-2015

En la última unidad del curso de AutoCAD vamos, una vez finalizado

Con estos dos proyectos aplicados daremos por finalizado el curso. Si

1 . DIBUJO INDUSTRIAL MECÁNICO

2. APLICACIÓN DEL DIBUJO Y EL

1. DIBUJO INDUSTRIAL MECÁNICO

Para que un dibujo cumpla su función, es decir, comunicar inequívocamente las

En este capítulo aprenderás el uso de herramientas avanzadas de AutoCAD que te

1.1. DIBUJO INDUSTRIAL MECÁNICO EN 2D

Las normas evolucionan continuamente según las necesidades y adelantos tecnoló-

El campo del dibujo industrial no es ajeno a esa normalización y constituye un verda-

Numerosos países han creado sus propios organismos de normalización, aunque se

Comité de normas alemán (Deutsche

Francia NF Asociación francesa de normas

Denominamos formato al tamaño, posición y dimensiones normalizadas en

Además, las dimensiones de los formatos también se encuentran estandarizadas por

siguiendo las reglas de referencia, semejanza y doblado especificadas en las nor-

Nombrando sus dimensiones X e Y, resultaría que x · y = 1 m2. A partir de aquí

La designación se hace con una letra (A, B, o C, según la serie) y un número, en

El formato origen es A0 hasta el A6 (para planos, UNE-EN-ISO 5457-2000 y tam-

A6 105 × 148 mm Figura 1.2.

• La rotulación debe quedar en la parte anterior del plegado y perfectamente

• El espacio que queda se marca en su mitad.

• A partir del borde inferior se marcan tantas distancias como se pueda de

• El orden del doblado será el que marcan los números.

• A partir del borde superior izquierdo se toma la medida de 105 mm.

Líneas, tipos y grosores

Es importante que distingamos el tipo de línea y su grosor, ya que en función de estos

• Línea llena gruesa: contornos y aristas vistas.

• Línea llena fina: vistas ficticias, de cota, de proyección, rayados, secciones

• Línea gruesa o fina de trazos: contornos y aristas ocultas.

En el también llamado cajetín no debe faltar, además del número de identifi-

Es importante remarcar que en la realización de dibujos técnicos debemos cuidar,

• Aptitudes para reproducción

• Dimensiones: se considera altura nominal a la de la letra mayúscula. Así, la

• Ángulo de escritura: vertical o –cursiva– (75º sobre la horizontal).

Se denomina escala a la constante de proporcionalidad y expresa la relación entre

designación debe inscribirse en el cuadro de rotulación del formato utilizado, dentro

Existen, por tanto, diferentes tipos de escalas:

• Objeto y dibujo tienen las mismas dimensiones: la escala será 1/1 o

• Dibujo menor que el tamaño real: el numerador será la unidad y el valor

• Dibujo es mayor que la realidad: el cociente que representa a la escala

La escala es adimensional, no importa la unidad de medida que utilicemos. En caso de

Escalas recomendadas (normalizadas):

• De ampliación: 50:1; 20:1; 10:1; 5:1; 2:1.

1.2. CONCEPTOS BÁSICOS DE VISTAS Y

La representación de piezas suele realizarse a través de proyecciones ortogona-

Obtención de las vistas de un objeto

Estas vistas reciben las siguientes denominaciones: