¿Cómo entender mis resultados?

Punt a j e gl o ba l Percent il
El punta je glo ba l e s un pro medio po ndera do, e s to quiere Indica el po rcenta je de e s tudia nte s que pre s e nta ro n e l
decir que ca da pr ueba tiene un pe s o o va lo r dif erente. Pa ra exa me n co n punta je s inf er io re s a l o btenido po r la per s o na
e s te ca s o, Inglé s tiene una po ndera ció n de uno ( 1 ) y la s e va lua da .
demá s pr ue ba s ( L ec tura C r ítica , M a te má tica s , S o cia le s y
C iuda da na s , C ie ncia s N a tura le s ) una po ndera ció n de tre s
(3). Punt a je p o r p r ueba s
Es el re s ulta do numér ico que ref leja el niv el de ha bilida d
que tiene la per s o na e va lua da en ca da una de la s pr ue ba s y
Pa ra o btener e s te punta je, s e rea liza n lo s s iguie nte s pa s o s . s e ca lcula en una e s ca la de 0 a 1 00.
No te quedes solo con este
reporte. Ejemplo:
N iveles d e d esemp eño
Los niv ele s de de s empeño ha cen re f erencia a una

Paso 1 de s cr ipció n de la s ha bilida de s y co no cimiento s que tiene la

C o no ce t o d o l o q ue p ued e ha cer co n
per s o na e va lua da en deter mina da pr ueba . Bus ca
t us r e sul t a d o s, M ultiplica r el punta je de ca da pr ueba po r s u po ndera ció n.
co mplementa r la inf o r ma ció n que o f rece n lo s punta je s po r
pr ueba y s e a s igna n co n ba s e e n lo s ra ngo s de punta je
siguiendo esto s cinco sencillo s paso s: e s ta blecido s pa ra ca da niv el. T iene n tre s ( 3 ) ca ra c ter ís tica s :
Pr ueba Punt a je Po nd era ció n Result a d o

L e c t ura 1. C a da pr ueba tiene s us pro pio s niv e le s de de s empeño.

C r ít ica
41 x 3 = 1 23 2. C a da niv el va a ume nta ndo s u dif iculta d ( 4 y B+ s o n lo s

01 M a t e má t ica s 44 x 3 = 1 32
niv e le s má s a lto s ) .
3. La cla s if ica ció n en un niv e l indica que se ha n
Ingre s a a de s a ro lla do la s ha bilida de s y co no cimie nto s de e s e niv el,
www. icf es.gov.co S o cia le s y a s í co mo la s ha bilida de s y co no cimiento s de lo s niv ele s
C iud a da na s
46 x 3 = 1 38 a nte r io re s .

C ie ncia s
02 N a t ura le s
42 x 3 = 1 26

U b i ca l a p e s t a ña Exá menes, ha s cl i c e n Inglé s 42 x 1 = 42

Ed uca ció n M ed ia y l ue g o e n S a b er 1 1 °.

Paso 2 El Examen Saber 1 1 °

03 S uma r lo s re s ulta do s a nter io re s y div idir entre 1 3 . L uego, Es t e ex a me n no s e p a s a ni s e p i e r d e.
multiplica r po r cinco ( 5 ) y a prox ima r a l e ntero má s cerca no Es una he r r a mi e nt a cl a v e p a r a q ue i d e nt i f i q ue s t us
Di r í g e t e a l a p e s t a ña R esul t a d o s y s e l e cci o na
f o r t a l eza s y d eb i l i d a d es p a r a l a co ns t r ucci ó n d e t u
I nd iv i d ua l es.

1 2 3 + 1 3 2 + 1 3 8 + 1 2 6 + 42
43 .1 5 p r oy ect o d e v id a .
=
13
04
Es co g e l a o p ci ó n:
21 6
Punt a j e
2 02 0 en a d el a nt e. 43. 1 5 x 5 = 21 6 = glo bal

05
I ng r esa l o s d a t o s q ue t e s o l i ci t a y d a l e e n
e nt r a r.

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

Reporte de resultados

1. Datos del evaluado

Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Luis Miguel Cortes Londoño T.I. 1053804963 AC202435374426 18/08/2024 01/11/2024

Municipio - Departamento: Código DANE: Establecimiento educativo:

Pensilvania - Caldas 217541001793 Institucion Educativa Daniel Maria Lopez Rodriguez -
Sede Principal

2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional

24 Tu puntaje superó al 24 % de los estudiantes a nivel
nacional.
Puntaje global
0 20 40 60 80 100

216 /500

3. Resultados por prueba

Lectura Crítica
Nivel de desempeño Reconoce en un texto la diferencia entre proposición y
4 párrafo.
3

41/100
Reconoce el sentido local y global del texto.
Puntaje 2
1 Identifica intenciones comunicativas explícitas.

Identifica relaciones básicas: contraste, similitud y

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel? complementación, entre textos presentes.

Estudiantes a nivel nacional

12 Identifica información local del texto.

Identifica la estructura de textos continuos y

discontinuos.
0 20 40 60 80 100
Identifica relaciones básicas entre componentes del
texto.
Identifica fenómenos semánticos básicos: sinónimos y
antónimos.

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

Reporte de resultados

Matemáticas
Nivel de desempeño Toma decisiones sobre la veracidad o falsedad de una
4 afirmación cuando esta se puede explicar verbalizando la
3 lectura directa que se hace de la información.
Puntaje 44/100 1
2 Cambia gráficas de barras a tablas de doble entrada.

Reconoce e interpreta según el contexto el significado

de promedio simple, moda, mayor, menor, máximo y
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel? mínimo.

Estudiantes a nivel nacional

26 Compara datos de dos variables presentadas en una
misma gráfica sin necesidad de hacer operaciones
aritméticas.
0 20 40 60 80 100 Identifica valores o puntos representativos en diferentes
tipos de registro a partir del significado que tienen en la
situación.
Compara la probabilidad de eventos simples (casos
favorables/casos posibles) cuando los casos posibles son
los mismos en ambos eventos y en contextos similares a
los presentados en el aula.

Sociales y Ciudadanas
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 46/100 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

44 Identifica derechos ciudadanos y deberes del Estado
establecidos en la Constitución Política de Colombia.
Relaciona la conducta de una persona con su forma de
0 20 40 60 80 100 ver la vida.
Reconoce los efectos de una solución y las dimensiones
que privilegia.
Identifica contextos o procesos en los que se inscribe una
fuente o evento.

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

Reporte de resultados

Ciencias Naturales
Nivel de desempeño Ordena datos e información en gráficas y tablas.
4
3
Puntaje 42/100 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

23 Identifica patrones y características a partir de
información presentada en textos, gráficas y tablas.
Relaciona esquemas con nociones básicas del
0 20 40 60 80 100 conocimiento científico.
Establece predicciones a partir de datos presentados en
tablas, gráficas y esquemas en donde se presentan
patrones claramente crecientes o decrecientes.

Inglés
Nivel de desempeño B+
B1
A2
Puntaje 42/100 A-
A1

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

21 El estudiante promedio clasificado en este nivel no
supera las preguntas de menor complejidad de la
prueba.
0 20 40 60 80 100

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

¡Ya conoces parte de tus habilidades, conocimientos y destrezas
con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!