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    ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DEL CUENTO?

    PERSONAJES
    ESCENARIO
    PROBLEMA
    SOLUCIÓN
    COMPLETAR LA FICHA DEL CUENTO
    RICITOS DE ORO Y LA FAMIALIA DE OSOS
     PERSONAJES:
     ESCENARIO:

     PROBLEMA:

     SOLUCIÓN:

    1)TRABAJAMOS SOBRE EL CUENTO “LA GALLINITA COLORADA” DE BEATRIZ


    ZURDO

    LA GALLINITA COLORADA

    LA GALLINITA COLORADA LE PIDIÓ A SUS VECINOS SI LA PODÍAN AYUDAR A


    SEMBRAR TRIGO. PERO EL CONEJO DIJO QUE LE DOLÍAN LAS MANOS. EL PERRO
    LE CONTESTÓ QUE TENÍA QUE IR A BUSCAR EL DIARIO Y EL GATO SE NEGÓ
    DICIENDO QUE TENÍA QUE IR DE COMPRAS.
    LA GALLINITA HIZO TODO EL TRABAJO SOLA: SEMBRÓ, REGÓ Y COSECHÓ EL
    TRIGO. CUANDO ESTABA HACIENDO PANES CON EL TRIGO QUE HABÍA
    COSECHADO, EL CONEJO, EL GATO Y EL PERRO SE ACERCARON PIDIÉNDOLE UN
    POCO. LA GALLINITA NO LES REGALÓ NADA. PUSO UNA PANADERÍA. VENDÍA
    MUCHAS TORTAS Y GALLETITAS, TANTAS QUE SE HIZO FAMOSA Y SALIÓ EN LA
    TAPA DE VARIAS REVISTAS.

    BEATRIZ ZURDO
    2) ESCRIBÍ EL NOMBRE A QUIÉN SE REFIERE CADA ORACIÓN.
     NO PUDO AYUDAR PORQUE LE DOLÍAN MUCHO LAS MANOS

     PIDIÓ AYUDA A SUS VECINOS PARA SEMBRAR TRIGO.

     PUSO UNA PANADERÍA Y SE HIZO FAMOSA.

     EN VEZ DE AYUDAR, SE FUE A BUSCAR EL DIARIO.


    GALLINA – CONEJO
    – PERRO – GATO
    3) ¿QUÉ OTROS PERSONAJES APARECEN?
    4) ESCRIBÍ QUE OCURRE EN CADA PARTE – ESCRIBÍ TU PROPIA VERSIÓN DEL
    CUENTO.
    HABÍA UNA VEZ ENTONCES
    MÁS TARDE FINALMENTE

    ¡SE ESCAPARON LAS VOCALES!


    1) COMPLETA CON LA VOCAL QUE FALTA.
    L_ _N P_ T_

    C_N _J_ G_ T_
    R_T _N J_R _F_

    M_N _ _L_F _NT_


    2) ORDENAR LAS LETRAS PARA FORMAR EL NOMBRE DE ESTOS ANIMALES.

    ÓNEL _______

    G R I E T _______

    I L A A G N L_______
    O E V A J ________

    A C A V _______

    T O A P _______
    O O M N ______

    A R A J I F _______
    3) PINTAR Y ESCRIBIR EL NOMBRE DE ESTOS ANIMALES.
    4) RESOLVER EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA DE IMÁGENES.

    1 2 3
    1
    M
    2 P

    3 P
    3) COMPLETAR LA FICHA.
    “LOS TRES CERDITOS”
     PERSONAJES:

     ESCENARIO:

     PROBLEMA:

     SOLUCIÓN:

    ¡LETRAS EN ORDEN!

    A C E F
    H J L N
    O P R S
    U W Y
    2) DE A DOS, INDIQUEN CON UNA X SI ES ÚTIL O NO ORDENAR ALFABÉTICAMENTE
    ESTAS COSAS. LUEGO, EXPLIQUEN ORALMENTE POR QUÉ.

     LOS ELEMENTOS DE UNA LISTA DE COMPRAS DEL SUPERMERCADO.

     LOS NOMBRES DE UNA AGENDA DE TELÉFONOS.

     LOS ÚTILES QUE LLEVAN EN LA MOCHILA.

    EL DICCIONARIO ES UN LIBRO DE CONSULTA EN EL QUE FIGURAN LAS PALABRAS

    DE NUESTRA LENGUA ORDENADAS ALFABÉTICAMENTE.


    3) ORDENAR ALFABÉTICAMENTE ESTAS PALABRAS. RECORTAR Y PEGAR.

    PERRO GATO PEZ


    CONEJO RATÓN
    ¿QUÉ ES UN SUSTANTIVO?

     PERSONAS
     LUGARES

     ANIMALES

     COSAS
    2. LEE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS Y CLASIFICALOS EN LA CATEGORIA
    CORRESPONDIENTE.
    PERSONA LUGAR

    COSA ANIMAL
    LÁPIZ – GATO –
    ISLA – MÉDICO –
    ABEJA - ANA
    LOS SUSTANTIVOS
     LEÉ PARA RECORDAR
    SON SUSTANTIVOS COMUNES LOS NOMBRES DE LAS COSAS.

    MESA GATO
    SON SUSTANTIVOS PROPIOS LOS NOMBRES DE PERSONAS, LUGARES,
    MASCOTAS.

    RAMIRO

    ARGENTINA
    LEÉ, SUBRAYÁ TRES SUSTANTIVOS PROPIOS Y TRES COMUNES, Y ESCRIBILOS.
    PEDRO TIENE UN
    PERRO QUE SE
    LLAMA TOBY, Y SE
    LO REGALÓ SU
    PRIMA CATALINA
    CUANDO CUMPLIÓ 4
    AÑOS.
    HOY PEDRO LE
    SACÓ UNA FOTO Y
    SE LA MANDÓ POR
    EL TELÉFONO A
    CATALINA PARA
    QUE VEA CUÁNTO
    CRECIÓ.
    PROPIOS COMUNES
    BOTELLA – MANUEL –
    JUAN – PERRO – AUTO
    CABLE – SILVIA - LÁPIZ
    ¿CÓMO SON LAS COSAS?
    ADJETIVOS

    EL PEZ ES:
    GORDITO BONITO

    CURIOSO PEQUEÑO
    ADJETIVOS: PALABRAS QUE DESCRIBEN A LAS PERSONAS, ANIMALES O COSAS.
    1) REALIZAR UN DIBUJO SOBRE SOBRE TI Y ESCRIBE PALABRAS QUE TE
    DESCRIBEN.
    2) RECORTA Y PEGA CADA ADJETIVO EN LA COLUMNA ADECUADA.
    PALABRAS SENSORIALES
    SE VE

    SE OYE

    SE
    SIENTE

    SABE

    HUELE
    APESTOSA – RUIDOSO
    REDONDA – VERDE –
    SUAVE – DULCE –
    SALADO – FUERTE
     ORDENA ALFABÉTICAMENTE LOS SIGUIENTES ADJETIVOS QUE DESCRIBEN AL
    DUENDE.

    VERDE
    TRAVIESO
    MENTIROSO

    CHIQUITO OREJÓN
    4) BUSCAMOS OBJETOS QUE SEAN….
    BUSCA ALGO… ¿QUÉ ENCONTRASTE?

    AZUL
    GRANDE
    SUAVE
    APESTOSO
    FRÍO
    ÁSPERO
    CROCANTE
    SUCIO
    DURO
    RUIDOSO
    5) PENSAR Y ESCRIBIR DOS ADJETIVOS QUE VAYAN DE LA MANO DE ESTOS
    OBJETOS.

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