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CUADERNILLO DE LITERACY

PERTENECE A: _____________________

GRADO: __________

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EL MURCIÉLAGO Y LA COMADREJA

Un murciélago cayó al suelo y de inmediato fue atrapado por una comadreja que detestaba las
aves. Viéndose a punto de perecer, le suplicó a la comadreja que lo dejara vivir. La comadreja se
negó, diciendo que era su naturaleza ser enemiga de todas las aves. Resuelto a no darse por
vencido, el murciélago le aseguró que no era un ave sino un ratón. Dudosa, la comadreja se
acercó al murciélago y al notar que este no tenía plumas, lo dejó en libertad.

A los pocos días, el murciélago volvió a caer al suelo y fue atrapado por otra comadreja. Sin
embargo, esta comadreja sentía una gran hostilidad hacia los ratones. Nuevamente, el
murciélago rogó por su vida. La comadreja se negó, afirmando que desde el día de su nacimiento
es enemiga de todos los ratones. El murciélago le aseguró que no era un ratón sino un ave. La
comadreja se acercó al murciélago y al observar sus alas, lo dejó volar. Fue así como el
murciélago escapó dos veces.

Moraleja: Es de sabios adaptarse a las circunstancias.

1. VOCABULARIO Y GRAMÁTICA

a. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras, luego resáltalas:

- Detestar:________________________________________________________
________________________________________________________________

- Perecer:_________________________________________________________
________________________________________________________________

- Hostilidad:_______________________________________________________
________________________________________________________________

b. Llena el siguiente cuadro:

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Palabra Silabear Según la cantidad de Silaba Tónica Según la Hiato o

silabas (monosílaba, posición de la Diptongo
bisílaba, trisílaba, silaba tónica
polisílaba) (Grave,
aguda,
esdrújula,
sobresdrújula)

2. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

a. ¿Qué tipo de texto es la c.2. Porque era pequeño y muy
lectura? bueno.
a.1. Un cuento c.3. Porque no tenía plumas.
a.2. Una fabula c.4. Porque tenía alas.
a.3. Una noticia
a.4. Una novela
d. Explica con tus palabras por
que la moraleja es precisa
b. ¿De quién era enemigo la para esta fábula.
primera comadreja? _________________________
b.1. De los chanchos _________________________
b.2. De las aves _________________________
b.3. De los ratones _________________________
b.4. De los murciélagos _________________________
_________________________
_________________________
c. ¿Por qué dejo ir al murciélago _________________________
la segunda comadreja? _________________________
c.1. Porque era muy peluda y _________________________
de ojos grandes.

3. PRODUCCIÓN

a. ¡Ahora nos toca escribir! Con ayuda del método RACE formularemos un pequeño
texto para contestar a la siguiente pregunta – Cuaderno de Literacy.

¿Qué es adaptarse a las circunstancias?

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EL LOBO Y LA GRULLA

Un día como cualquier otro, un joven y fornido lobo sintió cómo su garganta se atoraba con el
pequeño hueso de una de sus presas. Viéndose en la más precaria situación, comenzó a aullar
con lo poco que le quedaba de aliento:

—¡Socorro, auxilio! Ayúdame y serás recompensado.

Los animales del bosque ignoraron las palabras del lobo ya que todos sabían que él no era de
fiar. Sin embargo, una grulla incauta que caminaba por ahí escuchó sus lamentos y decidió
ayudarlo. Con su largo y delgado pico, entró en la garganta del lobo y luego de haber extraído
el hueso, exigió el pago prometido. Sin embargo, el lobo sonriendo y rechinando sus dientes,
exclamó:

—¿Qué es lo que me pides? Te aseguro que ya tienes la recompensa que te mereces al haber
metido tu cabeza en la boca de un lobo y haber seguido con vida.

Moraleja: Cuando sirves a los malos de corazón, no esperes recompensa. Agradece si escapas
las consecuencias de tus acciones.

1. VOCABULARIO Y GRAMÁTICA

a. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras, luego resáltalas.

- Fornido:_________________________________________________________
________________________________________________________________

- Precaria:_________________________________________________________
________________________________________________________________

- Fiar:____________________________________________________________
________________________________________________________________

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- Incauta:_________________________________________________________
_______________________________________________________________

- Rechinar:________________________________________________________
________________________________________________________________

b. Crea Oraciones de cada tipo estudiado, relacionado al texto leído.

- ENUNCIATIVAS: Son las que af………………. o nie……………… algo.

ORACION:

_______________________________________________________________.

- INTERROGATIVAS: Son aquellas las que ……………………….. algo.

ORACION:

_______________________________________________________________.

- IMPERATIVAS: Son las que expresan mandato o __________________.

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ORACION:

_______________________________________________________________.

- EXCLAMATIVAS: Son aquellas que expresan admiración o ________________.

ORACION:

_______________________________________________________________.

- DUBITATIVAS: Son aquellas que indican duda o ________________.

ORACION:

_______________________________________________________________.

- DESIDERATIVAS: Son aquellas que expresan deseo o _________________.

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ORACION:

_______________________________________________________________.

2. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

c.1. Mucho oro y diamantes
a. ¿Por qué ignoraron al lobo y a c.2. Haberse vuelto amiga del
los demás animales? lobo y estar viva.
a.1. Porque se los comería. c.3. Haber estado en la boca de
a.2. Porque pensaban que los un lobo y estar viva.
llenaría de abrazos. c.4. Haberse vuelto loca
a.3. Porque no confiaban en el después de ayudar al lobo.
lobo.
a.4. Porque no tenía dinero.
d. Explica con tus palabras por
que la moraleja es precisa para
b. ¿Quién se acercó a ayudarle? esta fábula.
b.1. Una lora incauta. _________________________
b.2. Una grulla incauta. _________________________
b.3. Una garza incauta. _________________________
b.4. Una paloma incauta. _________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
c. ¿Cuál fue la recompensa de la
grulla?

3. PRODUCCIÓN

a. ¡Ahora nos toca escribir! Con ayuda del método RACE formulamos un pequeño
texto para contestar a la siguiente pregunta – Cuaderno de Literacy.

¿Cuáles son las acciones de primeros auxilios que se debe

tomar para una persona que se está ahogando?

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LA MOSCA Y LA POLILLA

Una noche cualquiera, una mosca se posó sobre un frasco rebosante de miel y comenzó a
comerla alrededor del borde. Poco a poco, se alejó del borde y entró desprevenida en el frasco,
hasta quedar atrapada en el fondo. Sus patas y alas se habían pegado con la miel y no podía
moverse.

Justo en ese momento, una polilla pasó volando y, al ver la mosca forcejear para liberarse, dijo:

—¡Oh, mosca insensata! ¿Era tanto tu apetito que terminaste así? Si no fueras tan glotona
estarías en mejores condiciones.

La pobre mosca no tenía cómo defenderse de las certeras palabras de la polilla y siguió luchando.
Al cabo de unas horas, vio a la Polilla volando alrededor de una fogata, atraída por las llamas; la
polilla volaba cada vez más cerca de estas, hasta que se quemó las alas y no pudo volver a volar.

—¿Qué? —dijo la mosca—. ¿Eres insensata también? Me criticaste por comer miel; sin embargo,
toda tu sabiduría no te impidió jugar con fuego.

Moraleja: Piensa en tus propios errores antes de criticar a los demás.

1. VOCABULARIO Y GRAMÁTICA

a. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras, luego resáltalas:

- Rebosante:_______________________________________________________
________________________________________________________________

- Desprevenida:____________________________________________________
________________________________________________________________

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- Certero:_________________________________________________________
________________________________________________________________

- Glotona:_________________________________________________________
________________________________________________________________

b. Completa el cuadro con palabras que nombre personas, animales, cosas o lugares
que encuentre en la fábula de la página anterior.

Personas Animales Cosas Lugares

2. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

a. ¿Qué pasó con la mosca?

a.1. Poco a poco, se alejó del borde y entró desprevenida en el frasco, hasta
quedar atrapada en el fondo. Sus patas y alas se habían pegado con la miel y no
podía moverse.
a.2. Poco a poco, se alejó del parque y entró desprevenida en la casa, hasta quedar
atrapada en el fondo. Sus patas y alas se habían pegado con la miel y no podía
moverse.
a.3. Poco a poco, se acercó a un vaso de agua dulce y quedo atrapada en el fondo.
Sus patas y alas se habían pegado con la miel y no podía moverse.

b. ¿Qué le dijo la polilla a la mosca al verla atrapada?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

c. ¿Qué pasó con la polilla?

c.1. La polilla volaba cada vez más cerca de un rio, hasta que se mojó las alas y no
pudo volver a volar.
c.2. La polilla volaba cada vez más cerca de la chimenea, hasta que se quemó las
alas y no pudo volver a volar.
c.3. La polilla volaba cada vez más cerca de la fogata, hasta que se quemó las alas y
no pudo volver a volar.

d. Explica con tus palabras por que la moraleja es precisa para esta fábula.

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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. PRODUCCIÓN

a. ¡Ahora nos toca escribir! Con ayuda del método RACE formularemos un
pequeño texto para contestar a la siguiente pregunta – Cuaderno de Literacy.

¿Cuáles son las acciones de primeros auxilios que se debe

tomar para una persona que se está quemando?

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EL LEÓN Y EL MOSQUITO

Un león descansaba bajo la sombra de un frondoso árbol cuando un mosquito pasó zumbando
a su alrededor. Enfurecido, el león le dijo al mosquito:

—¿Cómo te atreves a acercarte tanto? Vete, o te destruiré con mis garras.

Sin embargo, el mosquito era muy jactancioso y conocía bien sus propias habilidades y las
ventajas de su diminuto tamaño.

—¡No te tengo miedo! —exclamó el mosquito—. Puedes ser mucho más fuerte que yo, pero tus
afilados dientes y garras no me harán el menor daño. Para comprobarlo, te desafío a un
combate.

En ese momento, el mosquito atacó al león picándolo en la nariz, las orejas y la cola. El león, aún
más enfurecido a causa del dolor, intentó atrapar al mosquito, pero terminó lastimándose
gravemente con sus garras.

Lleno de orgullo, el mosquito comenzó a volar sin mirar hacia a donde iba. Fue de esta manera
que tropezó con una telaraña y quedó atrapado entre los hilos de seda. Entonces, se dijo entre
lamentos:

– Qué triste es mi final; vencer al rey de todas las bestias y acabar devorado por una
insignificante araña.

Moraleja: Ninguna victoria dura para siempre.

1. VOCABULARIO Y GRAMÁTICA

a. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras, luego resáltalas:

- Frondoso:________________________________________________________
________________________________________________________________

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- Jactancioso:______________________________________________________
________________________________________________________________

- Insignificante:_____________________________________________________
________________________________________________________________

- Concreto:________________________________________________________
________________________________________________________________

- Abstracto:________________________________________________________
________________________________________________________________

b. Busca en el texto sustantivos concretos y sustantivos abstractos.

2. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

a. ¿Cómo comenzó el pleito o pelea?

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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

b. ¿Qué pasó durante el combate entre el león y el mosquito? ¿Quién gano?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

c. ¿Qué pasó con el mosquito después de la gresca?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

d. Explica con tus palabras por que la moraleja es precisa para esta fábula.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. PRODUCCIÓN

b. ¡Ahora nos toca escribir! Con ayuda del método RACE formulamos un pequeño
texto para contestar a la siguiente pregunta – Cuaderno de Literacy.

¿Sera bueno siempre ganar?

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EL BURRO CON PIEL DE LEÓN

Érase una vez un burro que encontró una piel de león en medio del campo:

“Con esta piel podré disfrazarme de león y asustar a los demás animales”, pensó entre risas.

El burro se puso la piel del león y recorrió el campo disfrazado. Al verlo, las personas y los
animales corrían aterrorizados. ¡Pensaban que el burro era en realidad un león!

Un día, el burro estaba tan orgulloso de su hazaña que dejó escapar un fuerte rebuzno.

Cerca, había un astuto zorro que no podía ser engañado.

—Quítate ese disfraz, burro descocado —dijo el zorro—. Pareces un león, pero por la forma en
que rebuznas, solo puedes ser un burro.

Moraleja: Sé tú mismo, no pretendas ser lo que no eres.

1. VOCABULARIO Y GRAMÁTICA

a. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras, luego resaltarlas:

- Aterrar:__________________________________________________________
________________________________________________________________

- Hazaña:_________________________________________________________
________________________________________________________________

- Rebuznar:________________________________________________________
________________________________________________________________

- Astuto:__________________________________________________________
________________________________________________________________

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- Descocado:_______________________________________________________
________________________________________________________________

b. Busca en el texto sustantivos concretos y sustantivos abstractos.

Sustantivo concreto Sustantivo abstracto

2. CONTESTA LAS SIGUIENTES PALABRAS.

a. ¿Qué hizo el burro al encontrar

b. ¿Qué paso con el burro cuando
la piel de león?
se sintió seguro de su viveza?
a.1. Lo vendió
b.1. Empezó a zumbar.
a.2. Se lo puso
b.2. Empezó a barrita.
a.3. Lo regalo
b.3. Empezó a rebuznar.
a.4. Lo coció
b.4. Empezó a ladrar.

c. ¿Qué le dijo el zorro astuto al burro?

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___________________________________________________________________
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e. Explica con tus palabras por que la moraleja es precisa para esta fábula.
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3. PRODUCCION

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c. ¡Ahora nos toca escribir! Con ayuda del método RACE formularemos un pequeño
texto para contestar a la siguiente pregunta – Cuaderno de Literacy.

¿Qué es la autoestima baja?

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