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ACTIVIDAD 4 - Cómo Se Reproducen Las Células

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4° La gran

ASIGNATURA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA maquinaria 4


SEC celular

ACTIVIDAD N° 04.

TEMA ¿CÓMO SE REPRODUCEN LAS CÉLULAS?


COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO DE LA RETO DE ACTIVIDAD EVIDENCIA
ACTIVIDAD
• Explica el • Comprende y usa • Diferenciar las etapas de • ¿Cómo podemos • Cuadro comparativo de las
mundo físico conocimientos la mitosis y meiosis y Diferenciar las etapas de la características sobre la
basándose en sobre los seres valorar su importancia mitosis y meiosis y valorar mitosis y la meiosis.
conocimientos vivos, materia y para la reproducción su importancia para la • Fundamenta las diferencias
sobre los seres energía, celular y la reproducción reproducción celular y la entre el proceso de mitosis
vivos, materia y biodiversidad, sexual de los seres vivos reproducción sexual de los y meiosis.
energía, Tierra y universo. y presentar fundamentos seres vivos?
biodiversidad, • Evalúa las con respaldo científico
Tierra y implicancias del sobre la diferencia de los
universo. saber y del procesos de mitosis y
quehacer científico meiosis.
y tecnológico.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Fundamenté, en base a fuentes con respaldo científico, la importancia de la Expliqué, en base a fuentes con respaldo científico, que los
membrana celular para el transporte de sustancias al interior de la célula y cromosomas experimentan movimientos direccionales dentro de la
describí como la célula obtiene energía, identificando las los procesos célula durante el proceso de reproducción celular guiados por el
metabólicos y la función de la respiración celular y la fermentación. huso acromático durante el proceso de mitosis celular.
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Luis cursa el 4to de secundaria en la I.E. Nuestra señora de las Mercedes, en su clase su maestra
mencionó que todos al nacer ya contamos con las células gaméticas, que se activarán durante
la pubertad y la adolescencia para dar inicio a la etapa reproductiva. Sus compañeros y él están
muy interesados en conocer cómo una célula tan pequeña puede guardar tanta información y
sobre todo como en su proceso reproductivo pueden darse una serie de diferenciaciones en la
formación de gametos sexuales que permiten que los hermanos de padre y madre sean tan
diferentes entre sí. Además, quieren comparar si el proceso de reproducción celular que forma
los gametos sexuales es igual al proceso de división celular que permite la renovación de los
tejidos o faciliten nuestro crecimiento. Frente a esta situación Luis y sus compañeros se plantean
como reto: ¿Cómo podemos Diferenciar las etapas de la mitosis y meiosis y valorar su
importancia para la reproducción celular y la reproducción sexual de los seres vivos?

EXPLORAMOS

• ¿Cómo se inicia la reproducción celular?


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• ¿Cuáles son las formas de reproducción celular?
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• ¿Dónde crees que se realiza la reproducción celular?
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• ¿Todas las células de nuestro cuerpo se pueden reproducir?
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PROF. SOLEDAD MARROQUÍN FERNÁNDEZ


ACTIVIDAD 4: ¿CÓMO SE REPRODUCEN LAS CÉLULAS?
COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS

1. Describe lo que sucede con los distintos componentes celulares durante las etapas de la división celular indicadas
en las imágenes:

2. Enumera las imágenes de las distintas etapas de la división celular según la secuencia en la que ocurren los eventos.

3. ¿Cuál es la etapa de la mitosis en que los cromosomas alcanzan su máximo grado de compactación?
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4. ¿Todas las células somáticas de un individuo tienen el mismo número y tipo de cromosomas? Fundamenta tu
respuesta.
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5. Ahora debe fundamentar las diferencias entre el proceso de mitosis y meiosis.
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PROF. SOLEDAD MARROQUÍN FERNÁNDEZ
6. Elabora un cuadro comparativo con las características sobre la mitosis y la meiosis.
CARACTERÍSTICAS MITOSIS MEIOSIS
Células implicadas Se produce en las células somáticas y en Solo se produce en las células germinales o
las células germinales. sexuales.
Puede ocurrir en células haploides o Se produce solo en células diploides ya que
diploides ya que los cromosomas precisa que los cromosomas homólogos estén
homólogos no están emparejados emparejados.
Número de división Solo una división celular Hay dos divisiones celulares.
En anafase Se separan las cromátidas En la 1ra división se separan en pares de
cromosomas homólogos y en la 2da división se
separan las cromátidas.
Crossing over o No se produce Se presenta el Crossing over entre cromosomas
entrecruzamiento homólogos.
Duración Corta o breve Larga o prolongada.
Resultado Se originan dos células hijas diploides con Se originan cuatro células haploides,
los mismos cromosomas que la célula genéticamente distintas, con la mitad de
madre. cromosomas que la célula madre.
Finalidad Crecimiento y renovación de células y Continuidad de la especie y aumento de la
tejidos. variabilidad de la especie.
Mantenimiento de la vida del individuo.

NOS EVALUAMOS
Lo Estoy en ¿Qué puedo
COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN logré proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Explica el mundo Fundamenté, en base a fuentes con respaldo científico, la importancia de
físico basándose en la membrana celular para el transporte de sustancias al interior de la
conocimientos célula y describí como la célula obtiene energía, identificando las los
sobre los seres procesos metabólicos y la función de la respiración celular y la
vivos, materia y fermentación.
energía, Expliqué, en base a fuentes con respaldo científico, que los cromosomas
biodiversidad, experimentan movimientos direccionales dentro de la célula durante el
Tierra y universo. proceso de reproducción celular guiados por el huso acromático durante el
proceso de mitosis celular.
Gestiona su
Aprendí en base a una tarea, empleando estrategias durante la búsqueda
aprendizaje de
de información y monitorie de manera permanente mis avances.
manera autónoma.
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