EVALUACIÓN 2 Lenguaje 3°

Colegio la Paz
Rengo Ser, Hacer y Saber: Juntos construyendo tu futuro

Colegio Alberto Blest Gana
San Pedro de la Paz Profesora Lucinda Ramírez R.
3° básico A
Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Objetivos esperados Calificación
 OA 04 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita
reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia describiendo a los personajes.
 OA 12 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.
Puntaje
Instrucciones generales Puntaje total
obtenido
 Lea muy bien cada ítem de su evaluación, hasta comprenderlo.
 Use sólo lápiz grafito, para responder. 42
 Trabaje en silencio para no desconcentrar al resto de sus compañeros.
 Escriba los números y letras de forma clara y ordenada, si algo no se entiende, será considerado erróneo.
 Revise muy bien su evaluación antes de entregarla. Tiempo estimado
 Al terminar de vuelta su prueba y guarde silencio, respetando el tiempo de respuesta de sus compañeros y compañeras.
80 minutos
Nombre: Curso: 3° año____ Fecha:
ÍTEM I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lea el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la

18
1. El autor del libro “Un esqueleto en vacaciones” es: (1pto)
a) Myriam Yagnam
b) Ana María del Río
c) Marcela Paz
d) Alicia Morel
2. El personaje principal se llama: (1pto)
a) Ostos
b) Huesos
c) Esqueletor
d) Astor
3. El Colegio era: (1pto)
a) Alemán
b) Inglés
c) Japonés
d) Finlandés
4. El esqueleto vivía en: (1pto)
a) La oficina de un cementerio
b) Hospital abandonado
c) Museo de la ciudad
d) El Laboratorio de un colegio antiguo
5. El significado de pupitre es: (2 ptos)
a) Mesa de escuela que tiene un compartimento para guardar materiales

b) Estanterías de colegio que se cuelgan a la pared.
Colegio la Paz
c) Niños que asisten al colegio
d) Esqueleto de laboratorio que sirve para enseñar la anatomía humana.
6. “Ella era livianita y frágil como una pluma”. La palabra subrayada significa: (2ptos)
a) transparente
b) fino o delicado y transmite una idea de ligereza y armonía.
c) firme
d) Quieta, inmóvil, inerte (sin vida)
7. A muy poco andar de sus vacaciones, el esqueleto llego a: (1pto)
a) Santiago
b) Valparaíso
c) Concepción
d) Rancagua
8. La característica de la ciudad a la que llegó el esqueleto es: (1pto)
a) Puentes gigantescos y casas enormes

b) Muchas calles, llenas de gente
c) Gran cantidad de autos y edificios
d) Todas las anteriores.
9. De acuerdo a lo que pudo observar el esqueleto, la gente en la ciudad es: (2ptos)
a) Muy amable y alegre

b) Despreocupada de los demás, viven a toda carrera.
c) Simpática, atenta, sociable.
d) Delincuente y de muy mal vivir.
10. ¿Por qué motivo la gente no descubrió al esqueleto cuando fue a la plaza de armas?
(1pto)
a. El esqueleto sólo salía de noche para no ser visto.

b. El esqueleto se escondía de la gente para no ser descubierto.
c. El disfraz del esqueleto era excelente
d. Andaban todos tan apurados y preocupados de sí mismo, que nadie se fijaba en los
demás.
11. El alimento que siempre consumía el esqueleto era: (1pto)
a) Vitaminas
b) Calcio
c) Pan
d) Cereales
12. La montaña rusa del parque, según el esqueleto vista desde lejos parecía: (1pto)
a) El esqueleto de un animal prehistórico

b) Los rieles de una gran locomotora
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c) Un bosque de grandes árboles tenebrosos
d) Chatarra amontonada de un laboratorio.
13. ¿Por qué motivo el esqueleto sintió pena cuando estaba en la montaña rusa? (1pto)
a) Se sintió solo y no tenía con quién compartir sus vacaciones.

b) La montaña rusa no funcionaba
c) Extrañaba a los niños del colegio
d) Se acordó de su familia.
14. Taisa Bailoba es: (1pto)
a) Profesora de Ciencias
b) Profesora de ballet clásico
c) La esqueletita del tren fantasma
d) La señorita del hotel
15. “Pero una vez, la señorita Taisa había entrado al laboratorio a buscar un puntero para
corregir las posturas de los pies de sus alumnos. Ostos se atrevió, entonces y dio unos
pasos hacia ella, con los brazos abiertos para invitarla a bailar y cumplir su sueño”.
De acuerdo al texto, ¿Cómo reaccionó la Señorita Taisa? (1pto)
a) Se desmayó de la impresión
b) Salió corriendo y gritando
c) Estaba sorprendida y feliz
d) Hizo una gran fiesta para celebrar que Ostos estaba vivo
16. “Los niños, riendo, trataron de explicarle a la señorita Taisa que Ostos la amaba y la
admiraba mucho y que solo había querido invitarla a bailar”.
De acuerdo a lo leído, podemos inferir que: (3 ptos)
a) Querían burlarse de la señorita Taisa, siguiéndole la corriente.

b) Querían ayudar al esqueleto a conquistar a la Srta. Taisa
c) Los niños también habían visto al esqueleto moverse solo.
d) Ninguna de las anteriores.
17. ¿Qué descubrió el esqueleto mientras estaba en el carro rojo de la montaña rusa, que
le llamó más la atención? (1pto)
a) Que era un esqueleto muy especial

b) No era bueno salir solo de vacaciones.
c) ¡Podía sentir miedo… tenía corazón!!!
d) Que en el laboratorio estaría mucho más cómodo para poder dormir.
18.
Colegio la Paz
19. Astrágala no aceptaba ser la novia del descabezado porque: (1pto)
a) Era muy descortés y mal humorado

b) Tenía otra novia.
c) Jamás saldría con un fantasma
d) Era muy celoso
ITEM II. VERDADERO Y FALSO. Escribe una V si la oración es Verdadera o una F si es falsa.
(1 pto c/u: total 6 puntos)
____ Ostos se aburría encerrado en el Laboratorio
____ Llegando las vacaciones, los niños se ponían más tristes porque no estarían con su amigo
esqueleto.
____ Los animales embalsamados, llegando la noche cobraban vida.
____ El esqueleto no podía dormir sobre las mesas porque le dolían los huesos.
____ El esqueleto para salir de vacaciones tomó dinero actual de una billetera de un profesor.
____ Ostos y Astrágala vivieron felices para siempre en el túnel del Tren Fantasma.
ITEM III. ORDENAR CRONOLÓGICAMENTE. De acuerdo al orden en que sucedieron los hechos
escribe el número del 1 al 6 frente a cada oración. (1 pto. c/u: total 6 puntos)
____ Al esqueleto se le ocurrió salir de vacaciones.

____ Lo dejaban colgado de un tubo para mantenerse en pie.
____ El esqueleto tomó unas zapatillas olvidadas que estaban en un armario.
____ Dejaba correr las llaves de los lavatorios cuando estaba aburrido
____ Le gusta dar caminatas por las noches por los corredores.
____ Por donde pasaba sentía olor a aire fresco, muy distinto al laboratorio.
ITEM IV. DESARROLLO. Lee atentamente la pregunta y luego escribe respuesta completa,
dejando lo más claro posible tus ideas, no olvides utilizar mayúsculas, puntuación y buena caligrafía.
(total: 3 puntos)
1. ¿Qué sucedió en el final de la historia? Narra brevemente
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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2. Encuentra 4 elementos que aparecen en el Túnel del Tren Fantasma márcalos con color (4
puntos)
¡Muy bien amiguit@s!

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1. El autor del libro “Un esqueleto en vacaciones” es: (1pto)

2. El personaje principal se llama: (1pto)

3. El Colegio era: (1pto)

4. El esqueleto vivía en: (1pto)

5. El significado de pupitre es: (2 ptos)

a) Mesa de escuela que tiene un compartimento para guardar materiales

7. A muy poco andar de sus vacaciones, el esqueleto llego a: (1pto)

8. La característica de la ciudad a la que llegó el esqueleto es: (1pto)

a) Puentes gigantescos y casas enormes

9. De acuerdo a lo que pudo observar el esqueleto, la gente en la ciudad es: (2ptos)

a) Muy amable y alegre

a. El esqueleto sólo salía de noche para no ser visto.

11. El alimento que siempre consumía el esqueleto era: (1pto)

a) El esqueleto de un animal prehistórico

a) Se sintió solo y no tenía con quién compartir sus vacaciones.

14. Taisa Bailoba es: (1pto)

a) Querían burlarse de la señorita Taisa, siguiéndole la corriente.

a) Que era un esqueleto muy especial

19. Astrágala no aceptaba ser la novia del descabezado porque: (1pto)

a) Era muy descortés y mal humorado

____ Ostos se aburría encerrado en el Laboratorio

____ Al esqueleto se le ocurrió salir de vacaciones.

¡Muy bien amiguit@s!

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