SENSI TALK TOOLS Usos

SENSI TALK TOOLS
OBJETIVOS TERAPÉUTICOS:
 Desarrollar un plan motor.
 Tolerancia a texturas con vibraciones variables.
 Conciencia de las estructuras orales.
 Habilidades de pre-alimentación.
 Colaciones orales para la claridad del habla.
 Estabilidad de la mandíbula, precisión y fuerza.
 Dar rango o movimiento después de una intervención.
 Movilidad, cierre y redondeo de labios.
 Movilidad lingual, protrusión, retracción, lateralización y elevación y diseminación lateral
de la parte posterior de la lengua.
Se incluyen algunas técnicas favoritas para cada consejo. ¡Las posibilidades de uso no tienen
fin! Le animamos como terapeuta innovador, a que cree sus propias técnicas. Por favor
comparte sus ideas, nos encanta la colaboración.
CONTRAINDICACIONES:
No utilice esta herramienta con pacientes que hayan sido diagnosticados con trastornos
convulsivos que estén provocados por la vibración.
NOTA PARA EL TERAPEUTA:

Se recomienda la siguiente jerarquía para introducir el SENSI y aumentar la tolerancia motora y
de vibración en la cavidad oral.
Los ejemplos de las técnicas: las siguientes son técnicas sugeridas que han sido diseñadas por
nuestros instructores de Talktools, y se describen en los textos "Un enfoque sensorial motor
para la alimentación" (OVERLAND Y WALSH, 2013); "Terapia de colocación oral para la claridad
del habla y la alimentación" (ROSENDFIELD-JOHNSON, 2011) y "Evaluación funcional de los
tejidos orales" (MERKEL-WALSH AND OVERLAND,2018).
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. No encienda el Sensi inicialmente. Una vez que se logra la tolerancia completa de la
herramienta en la cara y dentro de la boca, la vibración se puede encender.
2. Introducir la herramienta para trabajar hacia la aceptación de una nueva textura.
Comenzar por golpear firmemente, en repeticiones de 3, la parte superior de las
piernas, el brazo, los hombros, la barbilla y finalmente las mejillas. Si el paciente
muestra algún signo de incomodidad, deténgase en el punto y vuelva al comienzo de la
secuencia. Repetir hasta 5 veces o hasta que el paciente tolere toda la actividad de una
vez. Cuando llegue al nivel de las mejillas y él / ella esté aceptando completamente
esta actividad, apoye su dedo en la mandíbula del paciente, con su mano no
dominante, y progrese al siguiente paso.
3. Usando un movimiento de torsión, masajee los labios del paciente. Mientras continúa el
movimiento de torsión, trabaje en la boca a través de la cavidad bucal (mejillas) en
ambos lados. Progreso a la superficie y a los márgenes laterales de la lengua. Al menor
signo de incomodidad o resistencia, pare la secuencia. Vuelve a masajear los labios e
inténtalo de nuevo. Repita esta secuencia hasta 5 veces o hasta que el paciente haya
tolerado toda la secuencia. Es fundamental que se detenga si el paciente muestra
signos de incomodidad.
4. Presione el botón SENSI a la primera posición de encendido. Esta configuración es la más
baja de la vibración. Continúe usando la palma de su mano no dominante para apoyar
la mandíbula del cliente si es apropiado.
5. Considere la textura de la herramienta. Las superficies lisas son más suaves y brindan
menos entrada sensorial para los pacientes con exceso de respuesta, mientras que las
puntas texturizadas brindan información sensorial adicional para los pacientes con
capacidad de respuesta.
Sugerencias:
 Usar dentro o fuera de la boca para estimular las mejillas, la mandíbula, los labios y la
lengua antes de implementar la terapia para la alimentación, los ejercicios musculares
o el habla.
 El Sensi se puede utilizar con o sin vibración, dependiendo de las necesidades del
paciente individual.
 Coloque la punta en el congelador, agua helada o use un polvo o extracto con sabor para
aumentar aún más el interés del paciente
 Coloque la punta en el congelador, agua helada o use un polvo o extracto con sabor
para aumentar aún más la entrada sensorial de la herramienta. En la mayoría de las
situaciones, será importante que el terapeuta sostenga la herramienta para garantizar
una colocación adecuada.
 En algunos casos, permitir que el niño sostenga la herramienta inicialmente o usar una
colocación de mano sobre mano puede aumentar la aceptación de la nueva
herramienta.

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