Copia de FORMATO - UNIDAD III
Copia de FORMATO - UNIDAD III
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Instrucciones:
Teniendo en cuenta los procesos de producción de textos (planificación,
textualización y revisión) redacta tu texto expositivo oral considerando su
estructura trimembre: introducción, desarrollo y conclusión.
https://books.google.com.pe/books?id=gmqiYyYG5t4C&printsec=fron
A. tcover&dq=trastornos+alimenticios&hl=es&sa=X&redir_esc=y#v=onep
age&q&f=false
https://www.nationaleatingdisorders.org/que-causa-un-trastorno-alim
B. enticio
https://www.news-medical.net/health/What-Causes-Eating-Disorders-(
C. Spanish).aspx
1. Trastornos alimenticios
1.1 Que son los trastornos alimenticios
3.1 Anorexia
3.2 Bulimia
5. Conclusión
5.1 Síntesis
5.2 Reflexión
2. ORACIONALIZACIÓN:
A partir del esquema, redacta las oraciones que corresponde a los
subtemas y parágrafos.
Introducción:
Marco
Los trastornos de la alimentación son afecciones graves que se relacionan
con las conductas alimentarias que afectan negativamente la salud, las
emociones y la capacidad de desempeñarte en áreas importantes de la
vida.
Enunciación del tema
Aunque los trastornos alimenticios pueden comenzar con preocupaciones
por la comida y el peso, son mucho más que solamente comida. La gente
con trastornos alimenticios utiliza la comida y el control de la comida como
un intento para compensar los sentimientos y emociones que de otra
manera son vistos como insoportables.
Anticipo del contenido
A continuación, se desarrollará el tema, Trastorno alimenticios.
Los trastornos de la conducta alimentaria son enfermedades que tienen
como características principales un comportamiento distorsionado de la
alimentación y una extrema preocupación por la autoimagen y el peso
corporal. Los afectados hacen grandes esfuerzos para perder peso, y
muchos niegan que sus hábitos de alimentación sean un problema. Otra
característica importante de estos trastornos es su cronicidad.
3.1 Anorexia
3.2 Bulimia
5. Conclusión
En el presente esta enfermedad es muy usual la manera de vida que
habituamos los individuos y la constante hostigación de propaganda
presentándonos un prototipo ideal que no vale la pena, aparte de
una sociedad cada vez más trivial, que insuficientemente le preocupa
lo que sienta y piensa las demás personas y le interesa lo que finge ser.
5.1 Síntesis
Estos trastornos cada vez más avanzados son muy complicados de
manejarlos, debido a que esta presenta una causa ni una para
justificarlo, ya que son un totalidad de factores que llevan consigo
mismo, por aquello es preferible evitarlos que encargarse, no es
recomendable el insistir con una alimentación rigurosa y precisa ni por
el modo en la que nos miramos corporalmente, cada uno somos
excepcionalmente únicos y no hay tal excelencia, tampoco la misma
palabra es óptima, no hay que tratar de imitar un ideal de estereotipo
para que los demás se fijen en nosotros y nos acepten , no hay que
ser conceptuados por nuestro físico en ninguna dirección.
5.2Reflexión
Ninguno está libre de padecer un trastorno alimenticio, en cambio es
más general en ciertos momentos los cuales son edades de los
individuos, debidamente a que en algunos momentos de la vida
pasamos por alteraciones físicas como psicológicas y esto nos vuelve
frágiles a padecer cambios trastornos en la vida, la fase más
frecuente para padecer estos trastornos es en la pubertad, en esta
etapa se frecuenta por un momento de cambios intensos y
empezamos a importar mucho lo que las demás personas opinen y
miren de uno mismo y deseamos a ser aprobados por los individuos
que se encuentra en nuestro entorno, lo cual hace que nos
equivoquemos pensando que por el físico seremos aceptados por los
demás, desde ahí nos equivocamos vamos por un mal camino
(Salcedo,2000).
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3. REDACCIÓN:
A partir del esquema, redacta las oraciones de cada parte y para darle
sentido usa los conectores lógicos, signos de puntuación y referentes
textuales.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: