Psychology">
Trastorno Estres Post Traumatico y Trastorno Obsesivo Compulsivo
Trastorno Estres Post Traumatico y Trastorno Obsesivo Compulsivo
Trastorno Estres Post Traumatico y Trastorno Obsesivo Compulsivo
león
25 de febrero de 2023
2
Reporte de lectura
El trastorno de estrés postraumático (TEPT) es una afección de salud mental que algunas
personas desarrollan tras experimentar o ver algún evento traumático. Este episodio
puede poner en peligro la vida, como la guerra, un desastre natural, un accidente
automovilístico o una agresión sexual. Pero a veces el evento no es necesariamente
peligroso. Por ejemplo, la muerte repentina e inesperada de un ser querido
• Etiología /causas:
Criterios del DSM5 para el trastorno por estrés postraumático (APA, 2013)
A. Exposición a la muerte, lesión grave o violencia sexual, ya sea real o amenaza, en una (o más)
de las formas siguientes:
Experiencia directa del suceso(s) traumático(s).
Presencia directa del suceso(s) ocurrido a otros.
Conocimiento de que el suceso(s) traumático(s) ha ocurrido a un familiar próximo o a un amigo
íntimo. En los casos de amenaza o realidad de muerte de un familiar o amigo, el suceso(s) ha de
haber sido violento o accidental.
Exposición repetida o extrema a detalles repulsivos del suceso(s) traumático(s) (p. ej., socorristas
que recogen restos humanos; policías repetidamente expuestos a detalles del maltrato infantil).
3. Reacciones disociativas (p. ej., escenas retrospectivas) en las que el sujeto siente o actúa
como si se repitiera el suceso(s) traumático(s). (Estas reacciones se pueden producir de
forma continua, y la expresión más extrema es una pérdida completa de conciencia del
entorno presente.)
4. Malestar psicológico intenso o prolongado al exponerse a factores internos o externos que
simbolizan o se parecen a un aspecto del suceso(s) traumático(s).
5. Reacciones fisiológicas intensas a factores internos o externos que simbolizan o se parecen a un
aspecto del suceso(s) traumático(s).
• Factores de riesgo
Teniendo en cuenta la evidencia sobre los tratamientos eficaces para el TEPT (Society of
Clinical Psychology, 2018
), se optó por aplicar un tratamiento centrado en el trauma, en concreto,
la “exposición prolongada”, que cuenta con un apoyo experimental fuerte. Esta técnica
consta de 4 componentes fundamentales: psicoeducación sobre el trauma, entrenamiento
en respiración, exposición en vivo a los estímulos temidos y exposición al recuerdo. No
obstante, se consideró esencial enmarcar la aplicación de esta técnica dentro de una
terapia cognitivo-conductual más amplia en la que, como paso previo fundamental,
habría de abordarse la alta irritabilidad de la paciente, ya que la presencia de ira intensa
durante la exposición podría impedir el procesamiento emocional. Para ello se incluyeron
técnicas específicas para la mejora de la regulación emocional y de reestructuración
cognitiva, en las que se abordaron las interpretaciones que aparecían en las relaciones
sociales y que precedían a los estados de ira. En consecuencia, el tratamiento) quedó
estructurado en seis módulos a los que se añadió un séptimo de prevención de recaídas,
aplicándose en sesiones semanales de 50 minutos de duración.
• Etiología /causas:
No se conocen bien las causas del TOC, aunque se han identificado diferentes factores
que pueden intervenir en el desarrollo de esta enfermedad psiquiátrica. Desde una
perspectiva biológica se ha constatado que las personas que la sufren presentan
alteraciones del lóbulo frontal del cerebro y en la secreción de serotonina.
Este neurotransmisor está implicado en la regulación del estado de ánimo, la agresividad
y la impulsividad, además de modular la transmisión de información de una neurona a
6
otra, un proceso este último que en las personas con TOC se desarrolla con mayor
lentitud que en las personas normales.
También se sabe que existen factores genéticos que condicionan el desarrollo del TOC,
aunque se desconoce el modo en que se transmiten. No obstante también hay que tener en
cuenta que existen acontecimientos o situaciones puntuales en la vida de una persona que
pueden actuar como desencadenantes: pueden ser enfermedades propias o de un familiar,
la muerte de un ser querido, una separación o divorcio, una educación muy rígida durante
la infancia, algún trauma, etc.
Las compulsiones se definen por (1) y (2): 1. Comportamientos (p.e. lavarse las manos,
ordenar, comprobar las cosas) o actos mentales (p.e. rezar, contar, repetir palabras en
silencio) repetitivos que el sujeto realiza como respuesta a una obsesión o de acuerdo con
reglas que ha de aplicar de manera rígida.
3. El objetivo de los comportamientos o actos mentales es prevenir o disminuir la ansiedad
o el malestar, o evitar algún suceso o situación temida; sin embargo, estos
comportamientos o actos mentales no están conectados de una manera realista con los
destinados a neutralizar o prevenir, o bien resultan claramente excesivos.
4. Nota: Los niños de corta edad pueden no ser capaces de articular los objetivos de estos
comportamientos o actos mentales.
5. B. Las obsesiones o compulsiones requieren mucho tiempo (p.e. ocupan más de una hora
diaria) o causan malestar clínicamente significativo o deterioro en lo social, laboral u
otras áreas importantes del funcionamiento.
6. C. Los síntomas obsesivo-compulsivos no se pueden atribuir a los efectos fisiológicos de
una sustancia (como una droga, un medicamento) o a otra afección médica.
7. D. La alteración no se explica mejor por los síntomas de otro trastorno mental (como
preocupaciones excesivas en el trastorno de ansiedad generalizada; preocupación por el
aspecto en el trastorno dismórfico corporal; dificultad de deshacerse o renunciar a las
posesiones, como en el trastorno de acumulación; arrancarse el pelo, como en la
tricotilomanía; rascarse la piel, como en el trastorno de excoriación; estereotipias, como
en el trastorno de movimientos estereotipados; comportamiento alimentario ritualizado,
como en los trastornos de la conducta alimentaria; problemas con sustancias o con el
juego, como en los trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos;
preocupación por padecer una enfermedad, como en el trastorno de ansiedad por
7
• Características diagnósticas
• Factores de riesgo
8
Edad
El OCD tiende a desarrollarse en los últimos años de la adolescencia o adultez temprana.
Sin embargo, éste puede comenzar tan temprano como en edad preescolar y tan tarde
como a los 40 años de edad.
Factores genéticos
Investigación sugiere que los genes podrían desempeñar una función en el desarrollo de
OCD en algunos casos. El OCD tiende a encontrarse en familias. Una persona que tiene
OCD tiene una probabilidad del 25% de tener un pariente consanguíneo que lo tenga.
Estrés
Los síntomas de OCD con frecuencia ocurren durante el estrés por cambios importantes
en la vida, como la pérdida de un ser amado, divorcio, dificultades en relaciones,
problemas en la escuela, o abuso.
Embarazo y postparto
Como trastorno de ansiedad que es, el tratamiento cognitivo conductual consiste en la exposición
a lo que se teme (pensamiento o realidad) con la prohibición de realizar conductas de evitación,
en este caso rituales neutralizadores, de forma que el paciente se arriesgue a sentir la ansiedad. La
aceptación de la ansiedad que se siente es un proceso que ayuda en el tratamiento.
Pese a su eficacia demostrada, este tratamiento presenta algunos problemas que están siendo
afrontados: se dan a menudo las recaídas y un número no desdeñable de pacientes no finalizan el
9
tratamiento porque el método, la exposición con prevención de respuesta, es duro para el paciente
y exigente para el terapeuta.
10
Referencias