Universidad Técnica Federico Santa María: Asignatura: INTRODUCCIÓN A LA

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Asignatura: INTRODUCCIÓN A LA Sigla: Fecha de aprobación
INGENIERÍA EIN412-B 08 de agosto 2019
Créditos SCT: 5 Prerrequisitos: Examen: No Unidad Académica que la imparte.
tiene
DGD-Departamentos
Horas Cátedra Horas Ayudantía Horas Laboratorio Semestre en que se dicta
Semanal: 2,33 Semanal: Semanal: 1,17 Impar Par Ambos
X
Eje Formativo: Ciencias de la Ingeniería
Tiempo total de dedicación a la asignatura: 121,7 horas cronológicas
Descripción de la Asignatura
Esta asignatura es una introducción a la formación y experiencia de la ingeniería con sello USM que
busca estimular el interés de los estudiantes por fortalecer su motivación para llegar a convertirse en un
profesional de la ingeniería. El programa busca la activación de capacidades y la demostración de com-
petencias de formación y aprendizaje significativo en el estudiante de ingeniería.
El estudiante participa de forma individual y en equipos de trabajo en actividades de aprendizaje activo

vinculadas con la demostración de la práctica de la ingeniería, mediante la metodología de resolución
de problemas ricos en contexto; y la concepción, diseño, implementación y operación de pequeños
proyectos integradores.
Requisitos de entrada.
 Comunicarse efectivamente con sus pares, en forma oral y escrita.
 Buscar información en la web y en fuentes físicas (referencias bibliográficas).
 Comprender textos
Contribución al perfil de egreso.

INGENIERÍA EN INFORMÁTICA CON LICENCIATURA DE BASE TECNOLÓGICA
Competencias genéricas del Ingeniero con Licenciatura Base Tecnológica

 Aplicar las ciencias básicas y de la ingeniería, necesarias para sustentar el área de espe-
cialidad, con un nivel suficiente para resolver problemas técnicos relacionados con la
concreción de un diseño determinado, tomando en consideración las restricciones impues-
tas por las finanzas, la legislación, la ética y las personas
 Aplicar las herramientas y estrategias de su especialidad, para administrar y/o supervisar
y/o ejecutar procesos y/o proyectos de Ingeniería, desde un enfoque sistémico.
 Formar parte y dirigir equipos de trabajo, tanto con profesionales de la ingeniería como
con profesionales y técnicos de otras áreas.
Competencias Transversales sello USM:

 Compromiso con la Calidad
 Resolución de Problemas
 Innovación y Emprendimiento
 Manejo de las Tecnologías de Información y Comunicaciones
 Comunicación Efectiva
Nota:
Decreto Rectoría N°271/2019
Página 1 de 3
Resultados de Aprendizaje que se esperan lograr en esta asignatura.
1. Explica desde su perspectiva de estudiante los aspectos fundamentales, visibles y no

visibles de la cultura universitaria, asociándola a los valores fundamentales, a la misión y vi-
sión de la USM.
2. Explica el papel social y la práctica de la profesión de Ingeniería identificando su ori-
gen, evolución, desarrollo, posicionamiento ético e impacto.
3. Explica la formación del Ingeniero en el contexto global y en la USM identificando el
paradigma del estudiante de excelencia y el rol de cada especialidad en la sociedad.
4. Demuestra un comportamiento adecuado en el contexto de convivencia universitaria,
reconociendo los derechos y deberes que posee como estudiante de la USM.
5. Valora el rol que juega cada una de las especialidades que ofrece la Universidad, re-
conociendo su aporte a la sociedad.
6. Valora el aporte del trabajo colaborativo y multidisciplinario en la búsqueda de solución
a problemas reales, desarrollando una mirada integradora.
7. Modela situaciones simples de ingeniería aplicada, aplicando herramientas de ciencias
básicas
8. Comunica sus ideas y experiencias en forma oral y escrita, respetando normas y formula-
rios.
Contenidos t e m á t i c o s .
1. Inducción a la cultura UTFSM, desde la visión de su fundador hasta el presente.
2. Ingeniería como profesión en la sociedad.
3. La formación del Ingeniero.
4. Resolución de problemas y proyecto de Ingeniería.
5. Creatividad e Ingeniería.
Metodología de enseñanza y aprendizaje.

 Metodología de aprendizaje activo con uso de cápsulas expositivas y demostrativas para la
introducción de los temas (clase invertida).
 Aprendizaje basado en problemas
 Aprendizaje basado en proyectos (identificación del problema y formulación de soluciones
que deben ser comunicadas)
 Trabajo colaborativo.
 Análisis y discusión asociada a los casos presentados.
 Charlas y/o exposiciones presenciales u online.
Evaluación y calificación de la asignatura.

Requisitos de aprobación y Evaluación y Calificación
calificación
Se evaluará mediante 2 certámenes (C1, y C2), tareas y exposicio-
nes
Instrumentos de evaluación. N° %
Certamen (C1) 1 30
Certamen (C2) 1 30
Promedio tareas y exposicio- 2-6 40
nes (PC)
 Nota Final (NF) se calcula según:

NF=0,60* [(C1+C2)/2] + 0,40*PC
Nota:
Página 2 de 3
Recursos para el aprendizaje.

Bibliografía:
Texto Guía P. Grech (2001), Introducción a la Ingeniería: Un enfoque a
través del Diseño
Complementaria u Opcional No tiene
CÁLCULO DE CANTIDAD DE HORAS DE DEDICACIÓN- (SCT-Chile)- CUADRO RESUMEN

DE LA ASIGNATURA.
Cantidad de horas de dedicación

ACTIVIDAD Cantidad de horas Cantidad de sema- Cantidad total
por semana nas de horas
PRESENCIAL
Cátedra o Clases teóricas 2,33 16 37,3
Ayudantía/Ejercicios
Visitas industriales (de Campo)
Laboratorios /Taller 1,17 12 14,0
Evaluaciones (certámenes escritos) 1,17 2 2,3
Otras (controles)
NO PRESENCIAL
Ayudantía
Estudio Personal (Individual o grupal 3 16 48,0
Tareas Personales y Grupales 5 4 20,0

TOTAL (HORAS RELOJ) 121,7
Número total en CRÉDITOS TRANSFERIBLES 5
Nota:
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El estudiante participa de forma individual y en equipos de trabajo en actividades de aprendizaje activo

Contribución al perfil de egreso.

Competencias genéricas del Ingeniero con Licenciatura Base Tecnológica

Competencias Transversales sello USM:

Resultados de Aprendizaje que se esperan lograr en esta asignatura.

1. Explica desde su perspectiva de estudiante los aspectos fundamentales, visibles y no

Metodología de enseñanza y aprendizaje.

Evaluación y calificación de la asignatura.

 Nota Final (NF) se calcula según:

Recursos para el aprendizaje.

Complementaria u Opcional No tiene

CÁLCULO DE CANTIDAD DE HORAS DE DEDICACIÓN- (SCT-Chile)- CUADRO RESUMEN

Cantidad de horas de dedicación

Estudio Personal (Individual o grupal 3 16 48,0

Tareas Personales y Grupales 5 4 20,0

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