UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA

GUÍA DOCENTE

1. DATOS GENERALES

Asignatura: FÍSICA I Código: 56379

Tipología: BáSICA Créditos ECTS: 6
418 - GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y
Grado: Curso académico: 2022-23
AUTOMÁTICA (TO-2021)
Centro: 303 - E.DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y AEROESPACIAL DE TOLEDO Grupo(s): 40 41
Curso: 1 Duración: Primer cuatrimestre
Lengua principal de
Español Segunda lengua:
impartición:
Uso docente de
English Friendly: N
otras lenguas:
Página web: https://campusvirtual.uclm.es/course/ Bilingüe: N
Profesor: AMADEO ANTONIO DIAZ VARELA - Grupo(s): 41
Edificio/Despacho Departamento Teléfono Correo electrónico Horario de tutoría
Edificio Sabatini / 1.58 FÍSICA APLICADA 5451 amadeo.diaz@uclm.es Consultar en Campus Virtual
Profesor: RUBÉN GUERRERO SÁNCHEZ - Grupo(s): 41
Edificio/Despacho Departamento Teléfono Correo electrónico Horario de tutoría
FÍSICA APLICADA Ruben.Guerrero@uclm.es
Profesor: ISABEL TARRIO ALONSO - Grupo(s): 41
Edificio/Despacho Departamento Teléfono Correo electrónico Horario de tutoría
Pabellón 19/lab.19.5 FÍSICA APLICADA Isabel.Tarrio@uclm.es Consultar en Campus Virtual

2. REQUISITOS PREVIOS

Para cursar esta asignatura con el mayor aprovechamiento, el alumno deberá contar con una serie de conocimientos básicos, todos
los cuales se imparten en la Enseñanza Secundaria y Bachillerato. Estos comprenden nociones elementales de Geometría,
conceptos y teoremas básicos de Trigonometría, conceptos básicos de geometría analítica, concepto y cálculo de derivada y de diferencial
de una función, el concepto básico de integral de una función y el cálculo de integrales sencillas, así como conocimientos básicos de
Cálculo Vectorial y de sus operaciones.

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

En la asignatura se aborda la comprensión y dominio de los fundamentos de la mecánica, ondas y dinámica de fluidos, y su
aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.

Los conceptos y leyes de los diferentes campos de la Física que se imparten en el programa de la asignatura resultan fundamentales
para que los alumnos puedan abordar el estudio de un buen número de las asignaturas que conforman los estudios del Grado de
Ingeniería

Con las actividades que se llevan a cabo en el desarrollo del temario de la asignatura se pretende ampliar los saberes y capacidades
básicas de análisis y síntesis, de descripción y deducción, de lectura y expresión, tanto analítica como crítica, de observación, de
autocrítica y autodisciplina, así como de autonomía en su trabajo.

4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR

Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que
CB02
suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para
CB03
emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no
CB04
especializado
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un
CB05
alto grado de autonomía
Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y
CEB02
electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y dote de
CG03
versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir
CG04
conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.
CT02 Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
CT03 Utilizar una correcta comunicación oral y escrita.
 5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Uso apropiado del método científico y del lenguaje científico-técnico.
Desarrollo de las destrezas, aptitudes y técnicas necesarias para el planteamiento, desarrollo y resolución de problemas.
Capacitación en el manejo de programas de análisis y tratamiento de datos y simulación mediante ordenador.
Comprensión de los modelos matemáticos que explican dichos fundamentos.
Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su
aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Aprendizaje de las técnicas experimentales necesarias para la medida y posterior análisis de magnitudes físicas relacionadas con la mecánica, termodinámica,
campos y ondas y electromagnetismo.

6. TEMARIO
Tema 1: Introducción al estudio de la Física
Tema 2: Cinemática. Movimiento relativo
Tema 3: Dinámica de la partícula
Tema 4: Dinámica de sistemas de partículas
Tema 5: Dinámica del sólido rígido
Tema 6: Oscilaciones
Tema 7: Mecánica de fluidos
Tema 8: Ondas mecánicas

7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA

Competencias
Actividad formativa Metodología ECTS Horas Ev Ob Descripción
relacionadas
A lo largo del cuatrimestre, el
profesor explicará a la totalidad del
grupo aquellos aspectos del
desarrollo teórico de cada tema que
estime necesarios, para que el
alumno pueda trabajar
Enseñanza presencial (Teoría) Método expositivo/Lección
CB02 CB05 CEB02 CG03 1.48 37 N - posteriormente de forma individual o
[PRESENCIAL] magistral
en grupo. No todo el temario será
desarrollado en el aula; aquella parte
de él que el profesor considere
adecuada para ello será planteada
como trabajo autónomo del alumno y
será, asimismo, objeto de examen.
En el aula se resolverán problemas
característicos de los diferentes
temas, con métodos de resolución
inspirados en el desarrollo teórico
Resolución de problemas o casos Resolución de ejercicios y CB02 CB03 CB04 CEB02 realizado previamente. Además, a
0.16 4 N -
[PRESENCIAL] problemas CG03 CG04 través del Campus virtual, se
proporcionará a los alumnos
problemas resueltos adicionales que
ayuden a la compresión de la
materia.
A lo largo del cuatrimestre se
propondrán una serie de prácticas de
laboratorio que serán realizadas,
siempre que las condiciones
sanitarias lo permitan, en equipos
formados por dos alumnos. La
realización de las prácticas y la
entrega de las memorias
correspondientes, en los plazos
establecidos, son condiciones
indispensables, aunque no
suficientes, para aprobar la
asignatura. Si por alguna razón,
justificada con el documento
correspondiente, el alumno no
Enseñanza presencial (Prácticas) CB03 CB04 CEB02 CG03 pudiese asistir a alguna práctica,
Prácticas 0.6 15 S S deberá recuperarla asistiendo a la
[PRESENCIAL] CG04 CT02 CT03
sesión de prácticas en el horario
correspondiente a alguno de los
otros grupos de laboratorio que se
establecen a lo largo del cuatrimestre
correspondiente. Los alumnos que ya
tengan las prácticas aprobadas no
tienen necesidad de repetirlas, si no
lo desean, se les conserva el
aprobado del curso anterior. Tanto en
la modalidad de evaluación continua
 como en la de evaluación no
continua, la calificación de las
prácticas de laboratorio sumará un
20% a la calificación final de la
asignatura.
Aproximadamente, hacia la mitad del
cuatrimestre, se realizará un examen
que versará sobre la materia vista
Evaluación Formativa CB02 CB03 CB04 CB05 hasta ese momento. En la modalidad
Pruebas de evaluación 0.06 1.5 S N de evaluación continua, la
[PRESENCIAL] CEB02 CT03
calificación obtenida en este examen
contribuirá con un 20% a la
calificación final de la asignatura.

Al finalizar el cuatrimestre y en la
fecha señalada por la dirección de la
Evaluación Formativa CB02 CB03 CB04 CB05
Pruebas de evaluación 0.1 2.5 S S Escuela, se realizará un examen de
[PRESENCIAL] CEB02 CT03
toda la asignatura, tanto de
contenidos teóricos como prácticos.
Estudio o preparación de pruebas CB02 CB03 CB05 CEB02
Trabajo autónomo 3.6 90 N -
[AUTÓNOMA] CG04
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90
Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES

Evaluacion Evaluación no
Sistema de evaluación Descripción
continua continua*
Prueba realizada a mediados del cuatrimestre que versará
Pruebas de progreso 20.00% 0.00%
sobre la materia tratada hasta ese momento.
Examen final de teoría y problemas de la asignatura. Prueba
Prueba final 60.00% 80.00%
obligatoria en ambas modalidades de evaluación.
Es condición necesaria para aprobar la asignatura la
asistencia a todas las prácticas de laboratorio y la entrega, en
Realización de prácticas en laboratorio 20.00% 20.00% los plazos establecidos, de todas las memorias
correspondientes. Las memorias en las que se detecte algún
tipo de plagio serán calificadas con un cero.
Total: 100.00% 100.00%
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la
UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la
asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria
(evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:

Evaluación continua:
La calificación final en la asignatura, del alumno que siga la modalidad de evaluación continua se obtiene de la siguiente manera:
NOTA FINAL= 0,2*(CALIFICACIÓN PRÁCTICAS DE LABORATORIO)+0,2*(CALIFICACIÓN EN LA PRUEBA DE PROGRESO)+0,6*(CALIFICACIÓN
PRUEBA FINAL)

La asignatura se aprueba si la nota final es de 5 o superior.

Los criterios anteriores podrán ser modificados, con autorización del Vicerrectorado de Docencia, en situaciones de alarma debido al COVID-19. En
cualquier caso, se asegurará la adquisición de las competencias de la asignatura.
Evaluación no continua:
La calificación final en la asignatura, del alumno que siga la modalidad de evaluación NO continua se obtiene de la siguiente manera:
NOTA FINAL= 0,2*(CALIFICACIÓN PRÁCTICAS DE LABORATORIO)+0,8*(CALIFICACIÓN EXAMEN FINAL)

La asignatura se aprueba si la nota final es de 5 o superior.

Los criterios anteriores podrán ser modificados, con autorización del Vicerrectorado de Docencia, en situaciones de alarma debido al COVID-19. En
cualquier caso, se asegurará la adquisición de las competencias de la asignatura.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
SE APLICAN LOS MISMOS CRITERIOS QUE EN LA CONVOCATORIA ORDINARIA.

9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL

No asignables a temas
Horas Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 37
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] 15
Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 1.5
Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 2.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 90
Actividad global
Actividades formativas Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 37
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 4
Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 1.5
Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 2.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] 15
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 90
Total horas: 150

10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS

Autor/es Título/Enlace Web Editorial Población ISBN Año Descripción
Fundamentos físcos de la García -Maroto
Magro Andrade, Rafael y otros 978-84-935271-5-0 2007
ingeniería I editores
https://catalogobiblioteca.uclm.es
Se proporcionan a
medida que se va viendo
Amadeo A. Díaz Varela Apuntes de la asignatura 2021 la materia
correspondiente en el
aula.
GARCÍA-
FÍSICA 200 Problemas útiles
A. GARCÍA-MAROTO MAROTO MADRID 84-934785-1-2 2006
https://catalogobiblioteca.uclm.es
EDITORES
https://catalogobiblioteca.uclm.es
Tipler, Paul A. y G. Mosca Física para la ciencia y la ingeniería Reverté 2010
https://catalogobiblioteca.uclm.es
Félix González LA FÍSICA EN PROBLEMAS TEBAR FLORES 84-7360-141-6 1995
https://catalogobiblioteca.uclm.es
GARCÍA-
Ángel del Vigo García/J.Diego Mecánica y termodinámica.
MAROTO MADRID 978-84-17969-25-7 2019
Sosa Dubuc Problemas resueltos
EDITORES
https://catalogobiblioteca.uclm.es
Serway Raymond A. ; Beichner
Física para ciencias e ingeniería MacGraw-Hill 970-10-3580-1 2000
Robert
https://catalogobiblioteca.uclm.es
Pearson
H. D. Young y R.A. Freedman FISICA UNIVERSITARIA 2018
Addison Wesley
https://catalogobiblioteca.uclm.es
Addison Wesley
M. Alonso y E. J. Finn FÍSICA Iberoamerican 1995
1995
https://catalogobiblioteca.uclm.es