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SOLFEO 1 y 2

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Contenido

Las partes de la Nota Musical.......................................................................................................................................3


Las Notas en el Pentagrama - líneas y espacios ......................................................................................................4
Las plicas de las notas...................................................................................................................................................... 6
Las claves .............................................................................................................................................................................8
Las líneas del pentagrama en clave de sol .................................................................................................................. 9
Los espacios del pentagrama en clave de sol ........................................................................................................... 10
Las líneas del pentagrama en clave de fa ................................................................................................................. 11
Los espacios del pentagrama en clave de fa............................................................................................................12
El pentagrama doble .......................................................................................................................................................13
Repasa el trazo de la clave de Sol.............................................................................................................................. 14
Repasa el trazo de la clave de Fa ............................................................................................................................... 15
El pulso y el acento ...........................................................................................................................................................18
El Compás ........................................................................................................................................................................... 19
Líneas divisorias o barras de compás ....................................................................................................................... 24
Las figuras de nota y su duración .............................................................................................................................. 25
Signos de prolongación .................................................................................................................................................... 27
Alteraciones (sostenidos, bemoles y becuadros) ..................................................................................................... 29
La Escala Musical ............................................................................................................................................................ 30
Ejercicios rítmicos del Método Tort ........................................................................................................................... 35
Repertorio para prácticar ............................................................................................................................................ 54
Lectura de notas en Clave de Fa................................................................................................................................ 60
Bibliografía ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….……. 62

Hojas pautadas…………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..63

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Las partes de la Nota Musical

Las figuras de nota tienen tres partes que debes reconocer:

Los corchetes se pueden sustituir por barras horizontales. Cuando escribimos


corcheas o semicorcheas, se acostumbra agrupar el corchete de todas las
figuras que quepan en un pulso para facilitar su lectura. El número de barras
horizontales es igual al número de corchetes de las figuras.

Conviene recordar dónde se escriben las notas musicales: EL PENTAGRAMA.

El pentagrama es la pauta donde se escriben las notas musicales y se compone


de 5 líneas y 4 espacios. Esas líneas son horizontales, paralelas y
equidistantes y se cuentan de abajo hacia arriba. Entre esas líneas se forman
4 espacios que también se cuentan de abajo hacia arriba.

3
Las Notas en el Pentagrama - líneas y espacios

Las notas musicales pueden escribirse en las líneas o en los espacios para
determinar el tono de la nota.

Al subir la nota en el pentagrama el sonido también subirá (será más agudo) y


al bajar la nota en el pentagrama, el sonido bajará (será más grave)

Ejercicio:
Señala con un cículo la nota más alta de cada pareja.

4
Si observas bien, el tamaño de la cabeza de la nota es proporcional al tamaño
de un espacio del pentagrama.

Ahora tú realiza un ejemplo del tamaño correcto de las cabezas de las notas
(NOTA: siempre que trabajes en pentagrama utilizarás lápiz)

En el caso de las plicas, su tamaño es aproximadamente la longitud


de tres espacios del pentagrama .

Añade plicas a las siguientes notas (con lápiz )

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Las plicas de las notas

En algunas ocasiones podrás observar que las plicas se pueden escribir hacia arriba y
en otras ocasiones se pueden escribir hacia abajo.

• Las notas colocadas debajo de la tercera línea del pentagrama se escriben con
las plicas hacia arriba y colocadas a la derecha de la cabeza de la nota.
• Las notas colocadas sobre de la tercera línea del pentagrama se escriben con las
plicas hacia abajo y colocadas a la izquierda de la cabeza de la nota.
• La nota colocada en la tercera línea del pentagrama puede escribirse de ambas
formas (con la plica hacia arriba o con la plica hacia abajo).
• Los corchetes siempre se escribirán a la derecha de las plicas.

Escribe en los cuadros vacíos las notas que ves en el ejemplo con la plica hacia arriba y con la
plica hacia abajo.

6
TAREA

1. Practica escribir notas negras en diferentes líneas y espacios. Ten cuidado con
el tamaño de las cabezas y plicas de las notas, así como de poner la plica en el
lado correcto. (con lápiz)

2. Practica la escritura de corcheas sueltas en distintas líneas y espacios.

3. Practica la escritura de las dos corcheas juntas en distintas alturas del


pentagrama.

7
Las claves
Son símbolos musicales que se escriben al inicio del pentagrama y de cada
sistema de pentagramas.

Determinan la altura y nombre de las notas del pentagrama.

Existen diferentes tipos de claves que se utilizan según el registro de la


música: grave, medio o agudo.

Distinguen, en ocasiones, el instrumento al que corresponde la música.

Existen principalmente tres claves musicales, las cuales reciben el nombre


de tres notas musicales:

8
Las líneas del pentagrama en clave de sol

En el pentagrama con clave de sol se escriben las notas más


Esta es una clave de sol agudas. La clave de sol se escribe desde la segunda línea del
pentagrama indicando que ahí se encuentra la nota SOL.

Los instrumentos que suelen leer pentagramas en clave de sol, son


aquellos cuyo sonido es agudo, por ejemplo: el violín, la flauta, la
trompeta, el clarinete, el oboe, la guitarra, entre otros.

Los nombres de las notas de las líneas en clave de sol son:

Escribe los nombres de estas notas

Escribe cada nota que se te pide en la línea correcta.

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Los espacios del pentagrama en clave de sol

Los nombres de las notas de los espacios en clave de sol son:

Escribe los nombres de estas notas

Escribe cada nota que se te pide en el espacio que corresponda.

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Las líneas del pentagrama en clave de fa

En el pentagrama con clave de fa se escriben las notas más graves.


Esta es una clave de fa
La clave de fa se escribe desde la cuarta línea del pentagrama
indicando que ahí se encuentra la nota FA.

Los instrumentos que suelen leer pentagramas en clave de fa, son


aquellos cuyo sonido es grave, por ejemplo, el violoncello, el
contrabajo, el fagot, la tuba y las voces graves de los hombres
entre otros.

Los nombres de las notas en las líneas del pentagrama en clave de fa son:

Escribe los nombres de estas notas sobre la línea punteada

Escribe cada nota que se te pide en la línea que le corresponda.

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Los espacios del pentagrama en clave de fa

Los nombres de las notas en los espacios del pentagrama en clave de fa son:

Escribe los nombres de estas notas sobre la línea punteada

Escribe cada nota que se te pide en el espacio correcto

12
El pentagrama doble

El doble pentagrama consiste en la unión de dos


pentagramas, el superior en clave de “Sol” y el
inferior en clave de “Fa“. Se unen con una llave.

Los instrumentos que suelen leer pentagramas


dobles son los que tienen una gran extensión en
su sonido, por ejemplo, el piano, el órgano, la
marimba y el arpa entre otros.

Escribe los nombres de estas notas sobre la línea punteada

Escribe la nota correcta sobre el nombre de cada nota

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Repasa el trazo de la clave de Sol

14
Repasa el trazo de la clave de Fa

15
Repaso de notas en clave de sol
Notas en espacios

Notas en líneas

Notas en líneas y espacios

REPASO DE NOTAS EN CLAVE DE FA

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Repaso de notas en clave de Fa

Do Re Mi Fa Sol

17
El pulso y el acento
El pulso es la unidad musical que utilizamos para medir el tiempo. El pulso es
como el latido de la música, o como los pasos con los que camina la música.

El pulso puede ser rápido como cuando corremos, o más lento, como cuando
caminamos tranquilamente.

En la música, los pulsos forman grupos de 2, 3 o 4. De ellos, el primero siempre


lleva un pequeño acento. Esto significa que lo marcamos un poco más que el resto
de los pulsos.

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El Compás

De estos grupos de 2, 3 o 4 pulsos nacen los compases. En nuestras


partituras vemos siempre unos números al comienzo: estos números
indican el tipo de compás.

El compás es un conjunto ordenado y regular de tiempos (pulsos), con


partes acentuadas y otras unidades sin acento.

Indicador de compás

19
Indicador de compás
El indicador de compás se presenta en forma de quebrado o fracción y se coloca al
inicio de una partitura.

El numerador, que es el número superior, indica la cantidad de figuras o pulsos


que pueden entrar en cada compás; el denominador, que es el número inferior,
indica el tipo de figura.

Redonda Blanca Negra Corchea

figura

denomidador correspondiente

CÓMO MARCAR EL COMPÁS

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Los tiempos del compás se dividen en fuertes y débiles. El primer tiempo de un
compás es siempre fuerte, los demás son débiles o semifuertes.

Tiempo Fuerte Tiempo Débil

Compás de 2 tiempos

Compás de 3 tiempos

Compás de 4 tiempos

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Líneas divisorias o barras de compás

¿Recuerdas qué es un compás? Esas pequeñas partes o fragmentos de música son separadas por
líneas divisorias verticales en la partitura, llamadas barras de compás o “líneas divisorias”; cada
frase musical escrita entre estas líneas es denominada compás.

Las barras de compás son signos musicales que se representan con líneas verticales que atraviesan el
pentagrama
Línea Doble Barra Barra de
divisoria barra Final repetición

LINEA DIVISORIA: Es una barra de compás


simple y se utiliza para separar los compases.
Determinan el final de uno y el principio de otro.

DOBLE BARRA: Es una barra de compás doble y se


utiliza para separar las partes de una obra musical o
señalar un cambio de compás, cambio de armadura,
cambio en la velocidad y otros cambios importantes.

DOBLE BARRA FINAL: Es una barra de compás


doble formada por una línea delgada seguida de una
línea gruesa. Señala el final de una obra musical.

BARRA DE REPETICIÓN: Indica que un segmento


musical debe ser repetido.

24
Las figuras de nota y su duración
Las figuras rítmicas sirven para representar la duración de un sonido

La equivalencia entre figuras es la siguiente:

Cuando escribimos corcheas o semicorcheas, se acostumbra agrupar el corchete de todas

las figuras que quepan en un pulso para facilitar su lectura. El número de barras horizontales

es igual al número de corchetes de las figuras.

25
Otra forma de entenderlo

26
Signos de prolongación

27
Ligaduras de unión y ligaduras de fraseo
La ligadura es una línea curva que puede tener diferentes funciones:

• Cuando la ligadura une las cabezas de dos notas del mismo nombre y sonido,

se llaman LIGADURAS DE UNIÓN. Este tipo de ligadura sirve para que se

sumen las duraciones de las notas ligadas, convirtiéndose en un solo sonido

• Cuando la ligadura une dos o más notas de diferente nombre o sonido, se llama

LIGADURA DE EXPRESIÓN O FRASEO. Este tipo de ligadura indica que las

notas ligadas deberan interpretarse sin ningún tipo de separación, es decir:

legatto.

28
Alteraciones (sostenidos, bemoles y becuadros)

Las alteraciones son los signos musicales que se colocan junto a la figura de nota

para alterar o modificar su sonido (altura).

• El sostenido: sube medio tono la altura de la nota

• El bemol : baja medio tono a la altura de la nota.

• El becuadro: elimina el efecto de las alteraciones (sostenidos y

bemoles)

29
La Escala Musical
La Escala Musical es una sucesión de sonidos ordenados de manera ascendente o

descendente, según su altura o afinación

Ejemplo: Escala de Do mayor

30
Completa estas escalas de 5 notas escribiendo el nombre de la(s) nota(s) que hacen falta

31
Entrenamiento rítmico
Lectura rítmica marcado el ritmo y el acento.

Cambiemos de compás: 3/4

32
Practiquemos ritmos en el compás de 4/4

Se puede escribir:

33
Ahora con semicorcheas

Dictado rítmico con las figuras de negra, corchea semicorchea y silencio de negra.

34
Ejercicios rítmicos del Método Tort

35
En la línea que corresponde a las piernas.

La nota que se encuentra arriba de la línea se percute con la mano derecha,


la nota debajo de la línea se percute con mano izquierda y cuando están amas
notas juntas, es con las dos manos al mismo tiempo.

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Ejercicios de Lectura de notas y entonación
(Solfeo en Tebeo)

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50
Agrega afinación al ritmo
(Sight Singing for SSA)

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Ahora con cinco notas

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Repertorio para prácticar

Caballito Blanco, caballito negro


María del Socorro Calva

(2nda letra) Corre por el valle, vuela por el cielo . Súbeme a lo alto de aquel cerro

54
Fonomimia

En una despensa un ratón entró, encontró quesito, dulces y jamón

Vino un gato negro, fijo lo miró, le pidió un poquito y el ratón le dio.

En la mesa larga del gran comedor, almorzaron juntos gato y ratón.

55
Una vez hubo un juez
Escribe la canción en el pentagrama siguiendo las pistas que te dan los números:

1. do 2. re 3. mi 4. fa 5. sol

56
Agua de limones

Práctica de: mi, la, sol Forma: a, a Origen: tradicional

El burrito del teniente

Al pasar la barca

Género: Canon Forma: a, b Origen: España

57
Anton pirulero

Práctica de: Compás: Género: Canción-juego Forma: a, a, a, a

Cartas y cartas

Con mi martillo

58
Práctica de: do, re, mi, sol forma: a, b

Dos caballos

Práctica de: compás: forma: a, b

El puente está quebrado

59
Lectura de notas en Clave de Fa

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BIBLIOGRAFÍA
• Brimhall, John (1971). Cuaderno completo de teoría. Florida: Hansen House

• De la Vega, Pilar y García-Palao, Antonio (2014). Teoría del lenguaje musical y fichas

de ejercicios. Málaga: Ediciones Si bemol

• Eilers, Joyce and Crocker, Emily (1993). Sight-Singing. Milwaukee: Hal Leonard

• Martínez Navas, Fabio Ernesto (2015). Método de solfeo. Bogotá: Universidad

Pedagógica Nacional

• Tort, César (1995). El ritmo musical y el niño. México: UNAM

• Vacca, María (1998). El solfeo en… Tebeo. España: Carish

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