Muestra Pei 5 Años Nueva Edicion
Muestra Pei 5 Años Nueva Edicion
Muestra Pei 5 Años Nueva Edicion
Aprend
Mi Nombre es:
Mi escuela se llama:
PICTOGRAMAS
Praxias Labiales.
Secuencia 1
Imita con tus labios la Abre muy grande tu Haz una sonrisa Tira 3 besos que
Esconde tus labios. enorme, sin mostrar los suenen muy fuerte.
trompa de un elefante. boca y estira los labios.
dientes.
Secuencia 2
Muerde el labio de Muerde el labio de Junta los labios e imita Lleva tus labios hacia Lleva tus labios hacia la
arriba con los dientes abajo con los dientes el sonido de un caballo la derecha. izquierda.
de abajo. de arriba. (p,p,p...).
Secuencia 3
Cubre tu labio superior Cubre tu labio inferior Muestra todos tus Junta tus labios y
Lleva tus labios hacia
con el labio inferior. con el labio superior. dientes. sopla, haciéndolos
adelante sin juntarlos.
vibrar.
L M M J V S D
Desafío 1 Desafío 2
¿Puedes caminar de un costado de la sala al ¿Puedes pintar esta moto mientras imitas su
otro y devolverte, afirmando un palo de helado sonido al andar? (rrrrr...)
con la punta de la lengua contra el paladar?
Debes mantener siempre tu boca abierta y el
palo no se puede caer.
Desafío 3
Ejemplo:
Taza Cabello
Casa Camello
Pasa Caballo
Cala Bota
Cada Gota
Cara Gata
Vino Luego
Pino Juego
Fino Fuego
UE
Huuueso Meeesa Huuuevos
IO
Cooopa Viiiolín Colegiiio
IE
ciiielo Niiieve Leeentes
Segmentación Silábica
Mono Jirafa Pez
Ejemplo:
A O
E
i U
Ejemplo:
Mano
Reloj
Piña
Mamá Corazón
Mamadera
Cocodrilo
Remo Pito
Regalo Pila
Copa
Si a la palabra MEMORIA le
quitamos la última sílaba nos
queda la palabra MEMO.
Quitar Sílabas.
PE LO TA
BO TE LLA
CA RA COL
1
M
2
P
R
Ejemplo:
1
1- Nombra todas las imágenes.
2- Escucha el sonido de las letras que aparecen en las viñetas.
3- Escribe en el cuadrado el número de la viñeta que tiene el sonido inicial
de cada palabra. 39
Objetivo(s):
- Reconocer y usar artículos definidos, y morfemas de
género y número.
EL LOS
LA LAS
niña riega flores
EL EL
LOS LA
niño salta cuerda
EL EL
LAS LA
niñas juegan con pelota
LAS LOS
LOS EL
¿Está sobre o
bajo la silla?
¿Está arriba o
¿Está adelante o abajo de la
atrás del libro? escalera?
¿Está dentro o
fuera de la caja?
1- Marca el camino que debe recorrer el caracol para llegar hasta su mamá.
56 2- Comenta todos los lugares donde se puso el caracol en el camino.
Objetivo(s):
- Comprender preguntas con el pronombre interrogativo
“Cuándo”.
- Desarrollar nociones temporales.
Cuándo
Adivinanzas
A E
¿Quién soy?
I
Uso ruedas y Soy un cilindro de
pedales para poder madera con el que
avanzar.
puedes dibujar. Si
Si caminando
no tengo punta, me
andas, no me
tendrás que sacar.
podrás alcanzar.
¿Quién soy?
¿Quién soy?
O U
Opuestos
La luz está encendida La luz está apagada El niño está triste Él niño está feliz
La mochila está abierta La mochila está cerrada El hombre es gordo El hombre es flaco