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Primera Asignación Formativa Prácticas de Psicología Del Desarrollo II, Unidad I, Sección 3, Prof. Rosa Perdomo, Valentina Abreu C.I 27.656.662
Primera Asignación Formativa Prácticas de Psicología Del Desarrollo II, Unidad I, Sección 3, Prof. Rosa Perdomo, Valentina Abreu C.I 27.656.662
Primera Asignación Formativa Prácticas de Psicología Del Desarrollo II, Unidad I, Sección 3, Prof. Rosa Perdomo, Valentina Abreu C.I 27.656.662
Unidad I Sección 3
Uno de los casos comunes con este hábito son los perfeccionistas. Esto debido
porque a pesar de que estas personas no dejan de efectuar algo hasta que esté
completo, es posible que esas acciones generen una gran carga de estrés. Por
ende, se puede dejar de hacer la tarea pendiente simplemente para evitar que eso
ocurra.
Por otro lado, están las personas que le temen a lo que podrían decir o pensar
compañeros de estudio o trabajo. De esta manera, el miedo al fracaso o no
cumplir las expectativas hacen que dejen los objetivos y se digan excusas como
“no tuve tiempo”.
El psicólogo Willian Knaus señala que las autodudas, junto con la baja
tolerancia a la tensión, son las raíces de las conductas de postergación y
evitación.
Por otro lado la procrastinarían por baja tolerancia a la tensión ocurre cuando
se tiende a sobreactivarse en términos emocionales, conductuales y cognitivos.
Así como en esas ocasiones en que la meta se hace difícil de lograr o existe algún
tipo de obstáculo que se interpone en la meta final.
Si algo produce tensión o irritación, como puede ser conducir con mucho
tráfico, estudiar para un examen, las discusiones de pareja, entre otras. Se
focalizara toda la tensión en esa acción, por lo que comúnmente se siente mucho
estrés, esto debido a que se magnifica la importancia negativa en esos momentos.
Por esto, al mismo tiempo se busca neutralizar estos sentimientos buscando la
manera de poner fin a la tensión que se experimenta en ese momento, evitándolo
o posponiéndolo.
La procrastinarían puede llegar a convertirse en una conducta prejudicial
debido a que al final puede causar una inestabilidad emocional bastante grave.
Esto debido a que la acumulación de actividades, la autocrítica y posiblemente la
crítica de otras personas también afecten en la condición.
Según el psicólogo Tim Pychlyl, este problema se puede ver más comúnmente
en el ámbito académico. Esto se debe a que cada día los estudiantes dejan sus
tareas de lado para hacer actividades de menor importancia.
En el caso de los estudiantes, se les hace más fácil cambiar o cerrar la página
de sus tareas para ver videos o realizar cualquier otra actividad distractora. Así, se
busca sentir un alivio momentáneo, pero la acumulación de deberes causa una
carga excesiva, por lo que la probabilidad de que se baje el rendimiento y las
calificaciones de cada una de las materias es muy alta.
Así mismo, para los trabajadores que realizan home office, aunque esta opción
es la que han considerado como más viable en algunos lugares, los agentes
distractores para buscar relajación son abundantes. Por esto existe una mayor
posibilidad de que un trabajador busque una manera de liberar o evitar toda la
presión que esa actividad genera. Debido al estar trabajando en una computadora
que cuenta con una conexión a internet, no se necesita mucho para cambiar la
pestaña y buscar algo que mejore sus emociones.
Este método cuenta con diferentes factores que la componen, estos son:
Se puede pensar que esta estrategia es muy básica y que puede que no
funcione pero se ha comprobado que funciona mediante la física de la vida real.
La física de la vida real fue desarrollada por Isaac Newton que señalo que los
objetos en descanso tienden a mantenerse en descanso y los objetos en
movimiento tienden a mantenerse en movimiento.
La regla de los dos minutos funciona para las grandes metas igual que para las
pequeñas debido a la inercia de la vida, es decir, una vez que empezamos a hacer
algo, es más fácil seguir haciéndolo. Con esta regla se adopta la idea de que
todas las cosas buenas ocurren una vez que las empezamos.
Otra estrategia que pude funcionar es el dividir las actividades por pasos. Al
hacer esto evitamos que al trazarse objetivos muy grandes no se sepa por dónde
empezar y esto cause procrastinación.
Al dividir los pasos a realizar se puede tener una visión más clara de todo lo
que tiene que hacer para lograr el objetivo y al terminar todos los pasos se sentirá
que la meta fue cumplida.
Procrastinar es algo que todos han hecho en algún momento de la vida, ya sea
con acciones complejas o sencillas. Lo mejor que se puede hacer para dejar este
hábito o evitarlo de alguna manera es organizando bien los tiempos y las
actividades a realizar, empezando por la más sencilla y rápida, a la más compleja,
de esta manera no se sentirá tan cansado de realizar dos o tres tareas el mismo
día. De igual manera es importante tomar pequeños descansos entre cada
actividad, para poder relajar la mente y prepararse para seguir trabajando.
Referencias
Recuperado de
https://policlinicametropolitana.org/informacion-de-salud/procrastinacion-
afecta-la-salud-emocional/
Recuperado de
https://www.psicoactiva.com/blog/la-procrastinacion/#:~:text=Qu
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